简介：古人发明象棋，是为了教育人。通过充满趣味的象棋游戏形式，使人感悟到世界万物干变万化，却遵循阴阳统一的原理。人们在快乐象棋中受到教育，这就是寓教于乐。

简介：本文在分析中专学校素质教育现状以及阐述中专教育与基础教育的区别的基础上，提出并论证了创业教育是中专学校素质教育的灵魂这一观点，阐述了创业教育将会对中专学校产生的积极而又深刻的影响。

简介：文章从国学教育与学校武术教育结合的途径视角出发,重点运用文献资料法和逻辑分析法,从国学教育的内涵着手,探索学校武术教育中结合国学教育的价值意义和二者结合的途径、方法进行了具体论证,得出二者结合的价值。国学教育在学校武术教育中结合的具体意义有,促进国学经典的传播发展及促进中国武术文化的传承发展。在今后的学校武术教育中应要重点对国学教育加以融合,创新武术教育教学方法,文章旨在起到抛砖引玉作用,为我国学校武术事业发展起到助推作用。

简介：根据《学生体质健康标准》,以四川工商职业技术学院2014年大学生体质测试数据为依据,从学生的身体形态、机能和素质等3方面的测评结果进行全面分析,得出四川工商职业技术学院体质测试总体成绩为女生好于男生,大一略好于大二,总体水平处于良好水平;提出了加强健康理念的宣传、稳步推进体育课程改革和成立大学生体质测试部门等建议,为今后体质测试工作的开展和体育课的改革与发展提供借鉴。

简介：在实施的3年多时间里,由于对其认识出现偏差,产生了很多误解,如:抛弃原有的体育教学模式,重新构建体育与健康教学模式;体育与健康教学中学生热热闹闹活动,快快乐乐的出一身汗,不用专门教技术,就达到了教学目标;课程目标、领域目标、水平目标是一回事;注重课的新形式,而不注重课的实效;体育课的密度和负荷是过时的,现在教学不需要了等等.对这些误解,从现象到实质进行了分析.

简介：本文主要是采用了问卷调查以及文献资料等方式来对昆明在校大学生体质健康情况进行了调查,希望能够以此有效的掌握昆明在校大学生体质健康情况,在确保教学活动有序开展的过程中能够让学生拥有一个较为良好的体质,结合学生具体情况开展相应的体育教学活动。

简介：研究对象：山东省7城市40—59岁的农民、城市体力劳动者和城市非体力劳动者共计2528人（男1268人、女1260人）。

简介：文章运用文献资料法、逻辑分析法等方法，思考“健康中国”战略下，中学武术教学的推广中存在的一些问题。武术在中学的教学主要存在于“体育与健康”的课程下，在课程中所占的比例甚小。当前传统文化的发展对武术推广的需求非常大。面对西方文化的冲击以及武术发展过程中出现的一系列问题，如：当前武术教育的发展停滞的状态，武术习练者的减少以及本土文化的缺失等现象。在此背景下，诸多教育工作者进行思考，认为当前的中学武术教学存在着学科单一、缺乏交流以及宣传力度不够等现象。文章结合中学武术教学的目的、要求及意义，对存在的问题进行思考与建议，进而更好地发展中国本土文化，提高武术的文化宣传，提高中国文化在世界文化中的影响力。

简介：通过对四川农业大学学分制下实施《标准》情况的认真分析，认为四川农业大学以“三自主选修课为主体、必修课和课外锻炼为补充、竞技训练课为拓展”的教学模式，对《标准》的全面实施具有积极的推动作用，实施效果良好。

简介：运用文献资料、对比分析、数理统计等方法,对当前湖南省高校实施《国家学生体质健康标准》的情况进行分析。结果表明：湖南省大学生的体质与健康水平与全国相比存在一定的差距,身高、体重等身体形态发育水平低于全国水平;肺活量和肺活量体重指数平均值也大大低于全国水平;男女生立定跳远等身体素质指标也与全国水平相差甚远;仅握力成绩高于全国平均水平。各指标优良率较低,及格及以下水平的比例较大。

简介：2011年首届宝山女子业余网球团体赛5月8日在宝钢网球场举行,共有教育、卫生、税务、宝山、锦秋、宝钢钢管事业部等六支代表队参赛,经过一天激烈的争夺,最后,锦秋俱乐部在决赛中以3:2战胜宝钢钢管事业部荣获冠军。

简介：如今,落实“体医结合”是推进健康中诺建设的迫切需要。文章通过文献资料法与逻辑分析法,对体医结合的现状与内涵做了总结与概括,对“体医结合”发展思路进行整理,意在对“体医结合”的更好开展提供实施策略。

简介：建设体育特色小镇是我国体育产业发展的主要内容。文章运用文献资料等研究方法从多维视角对体育特色小镇进行解读,指出当前建设存在的问题,并有针对性的提出创建路径。结果显示：体育特色小镇具有地域属性、产业属性、功能属性和文化属性;体育特色小镇是实现供给侧结构性改革的载体,是新型城镇化建设的内容,是体育消费需求升级的体现,是健康促进的手段;但也存在有地产无体育、有产业无特色、有需求无消费等诸多问题。旨在为我国体育特色小镇科学创建提供参考。

简介：新的“体育与健康课程标准”并不是原来的体育课加上原来的健康教育课而合并成的一门新的综合课程，而是强调体育课要以促进学生的身心健康发展为根本目的，扎扎实实地贯彻“健康第一”的指导思想。体育课是实施、贯彻“体育与健康课程标准”指导思想的主要环节、重要途径。能否上好一节体育课是体育教学的关键，如何在体育课上实施“体育与健康课程标准”是本文主要内容，本人通过第十四周公开课和参加广东省中小学体育教学观摩评比活动，对“体育与健康课程标准”课的尝试谈一点自己的体会。

简介：“寿比南山”首届世界太极拳健康大会于2001年3月21日至26日在中国海南省三亚市举行。本届大会由国家体育总局武术管理中心、三亚市人民政府、中国武术协会主办,三亚市武术协会、三亚市旅游投资有限公司、海南南山旅游发展有限公司承办。来自13个国家、港澳地区和全国32个省、市、自治

简介：以教育部、国家体育总局颁布的"学生体质健康标准"为依据,采用当今先进的单片机开发技术,设计研制了"智能化学生体质健康评价咨询电脑",其目的是运用本电脑系统对中小学生体质健康作出科学合理的评价,并根据其评价结果制定出针对每个学生实际情况的营养处方和运动处方,指导青少年进行科学的体育锻炼,提高中小学生的体质健康水平.

简介："早餐是一天中最重要的一餐"这句话经常被提及,但它似乎更像是传闻而缺乏事实性的证据,尤其是在涉及儿童和青少年(年轻人)时。然而,现在有大量证据表明,在多样化大样本量年轻人受试者当中,有规律地摄取早餐与营养性强、生活方式佳的健康结果相关,能防止体重增加及营养缺乏,能降低慢性病的风险因素。这一证据已经被评论过,但鲜有人关注早餐构成与健康的关系。越来越多的证据表明,对年轻人而言,某些特定的早餐对健康尤为有利,研究焦点是即食性谷物类早餐和早餐血糖指数。通过逐渐提高血糖控制和饱腹感,将高血糖指数早餐替换为低血糖指数早餐,对于超重的年轻人而言可能更为有利。因此,本文旨在拓展之前关于早餐摄取和健康的文献回顾,进一步研究早餐构成及早餐血糖指数。关于早餐的摄取通常是基于大型横断面研究:而关于早餐血糖指数则主要基于对照型实验研究,试验样本相对较小。有时,需要借鉴成人研究基础的文献来支撑以年轻人为对象的研究成果,或是强调在年轻人群中严重缺乏实际例证的领域。年轻人以及青少年儿童群体越来越不注重早餐,因此有必要制订策略推动年轻人有规律地摄取健康早餐。未来的研究应更加注重早餐构成,探讨控制早餐摄取与健康之间关系的机制,通过与高血糖指数早餐比较来论证规律性摄取低血糖指数早餐的益处。

简介：研究通过阅读国外文献资料和对专家进行访谈,了解了国外青少年体力活动研究现状。研究结果表明:体力活动干预是提高青少年体质和解决"未来健康问题"的重要途径,但目前运动干预方案和运动处方的量化研究刚刚起步,大量实质性的工作尚待深入。研究结论认为:加强我国青少年体力活动的研究可为我国青少年健康促进策略的制定提供参考依据。

简介：了解高校入学新生的健康状况，探讨影响高校新生健康的因素，为高校以及中学的预防保健工作提供科学依据。研究结果表明高校新生的亚健康状态与是否关注健康知识、参与运动的态度、三餐是否有规律、以及周平均运动时间四种因素密切相关。

简介：体育与健康课程标准在湛江市进行试验,结果说明"新课标"的课程理念是科学的、正确的,课程改革的方向是正确的,它能有效地革新教师的思想,使体育教学面貌获得时代性的变化.