简介：培智学校各项工作开展的主要目标是帮助学生掌握基本的生活技能。可以技能训练为载体,基于学生的已有能力合理设定培养目标、联系生活实际确定训练项目、划分学科内容促进技能形成,并辅以岗位体验、校内基地练习、校外综合实践等方式助力高年级段培智学校学生在生活技能方面获得提升。
简介：进行自闭症儿童语言表达训练时,首先要通过观察、记录找到儿童行为背后的动机,然后紧紧围绕动机进行训练。教师应用动机理论时要注意时刻掌握个体动向,使用的强化应及时、正向、有针对性,还要帮助家长改变不良家庭教养方式。
简介：
高年级段培智学校学生生活技能训练的实践探索
动机理论在自闭症儿童语言表达训练中的应用
进行“每日句段”训练提高聋生书面语言表达能力
