简介:技术服务是促进地方经济发展的动力,也是培育高职院校品牌的重要手段.高职院校具有三大技术发展模式:技术导向型、技术开发型、技术扶贫型.高职院校的技术创新与教育的实施途径必须着手抓好学生专业精神的培养和强化教师的创新意识.
简介:和谐是一种秩序,而这种秩序的生成,纠纷是其必然的成本。行政救济作为保障行政相对人权益、解决社会纠纷的重要途径,无疑是通往和谐的一条"阳光大道"。和谐社会下要求行政救济必须是高效便民、洞悉人性、弘扬理性、彰显公平正义的机制。有什么样的理念指导就有什么样的制度设计。恢复性司法理念统帅下的私力救济优先、穷尽私力救济、公力救济要充分尊重私权等理念,在行政救济机制的重构以及和谐社会建设中发挥着重要作用。
简介:无论在民主革命时期,社会主义革命和建设时期,邓小平始终强调纪律的重要性。在社会主义建设中特别是改革开放新时期,邓小平对纪律问题进行了全方位多层次的思考。纪律与法律是紧密相连的。改革开放新时期,邓小平非常重视法制教育,强调要维护国家法律的尊严和权威,一手抓建设,一手抓法制是邓小平一贯的思想,他把抓好建设和法制看作和平建设时期中国共产党神圣而光荣的使命。
简介:教育为公思想是人民教育家雷沛鸿教育思想的核心内容,具有十分丰富的科学内涵。雷沛鸿先生不仅在理论上提出教育为公的思想,而且在其一生中都在践履这一思想。今天弘扬雷先生的教育为公思想对于实现教育公平,促进和谐社会的发展具有十分重要的现实意义。
简介:本文根据'五四'为起点的文学发展趋势,着重从几个方面论述文学作品的翻译对中国现代文学形成的作用.
简介:针对目前函授教育状况,结合现代教育教学理论,从自学、面授、考试三个环节,论述了如何以面授为中心,搞好高师历史函授教育.
简介:英语泛读课是极为关键的一门课程,是学生英语学习过程中不可或缺的一环,能够培养学生的语言能力、阅读能力、扩展学习能力等。从这门课程的实际开展情况来看,由于受到主客观因素的制约,英语专业泛读教学效果始终保持在较低的水平。就此问题展开了深入的分析与调查,从问题着手,创造性的引入了"四位一体"的教学方法,旨在通过研究起到抛砖引玉的效果,为英语泛读教学改革工作贡献思路。
简介:随着义乌市经济的快速发展,大量国内外人口涌入义乌,使义乌发展成为实至名归的移民城市,搞好移民城市的文化建设,有利于社会的和谐稳定和经济的持续发展。在分析义乌市文化建设现状不足之处的基础上,建议通过完善国际化语言环境、建立数字文化资讯共享平台、继续推广普通话和对外汉语培训、保护并传承义乌精神、加强宗教的服务与管理、重视教育文化归化功能、提倡文化建设主体多元化及发挥社会主义核心价值观的引领作用等方面来提高义乌市文化建设水平。
简介:以传统节日文化为载体的民族优秀传统文化是对大学生进行思想政治教育的重要内容和重要资源.从定义“德育日历”的内涵入手,通过挖掘传统节日文化中的德育元素,探讨了以“德育日历”为载体的高校德育模式的实施路径,在此基础上,以清明节为例,具体设计、演绎了“德育日历”的实施过程,以传统节日文化的形式赋予了高校德育新的内涵,为大学生思想政治教育的发展提供了一种崭新模式.
简介:职业标准是国家对从事某项职业的人员在能力与素质上提出的基本要求,是行业对从业人员岗位资格的规范要求。目前,国家对大多数职业都制定了相应的职业标准。这些标准,都是从相关职业的历史传承、社会需要、文化底蕴、工作性质、从业特点、素质要求等等诸多方面出发,综合各方意见而慎重制定的,具有科学性、合理性、可操作性。我校为了深化教学改革,提高教学质量,实现人才培养目标,坚持以各专业相关职业标准为导向,进行了一系列教改探索。
简介:本文从分析高校图书馆普遍存在的问题和弊端入手,探讨了图书馆为教学服务的若干举措,并提出了改进服务质量的几点建议.
简介:通过对淮南矿业集团职工安全教育培训工程现状的分析,在矿区开采深度递增,瓦斯治理难度加大,产量逐年增加的情况下,对职工整体素质提高,安全目标的实现进行了探讨,从六个方面提出了淮南煤矿安全教育培训工程模式创新的思路。
简介:教学评价是教育活动的一个重要组成部分,以能力本位为导向的项目化课程评价体系需要从评价内容、评价过程、评价方法等方面进行改革。依据课程评价的已有成果,对《动态网站建设》课程进行评价,取得了较好效果。
简介:伊春是全国社会主义新林区建设重点单位,2006年开始进行新林区建设的试点。伊春职业学院作为伊春国有林区唯一一所高校,为新林区建设提供了大量的法律服务,取得了一定的成果。随着新林区建设的逐渐深入,出现了一些新的情况和问题,需要我们提高为新林区建设提供法律服务的能力,充分发挥林区高校在地方新林区建设服务的作用。
简介:摘要就业艰难,让职校语文教学为学生就业服务,义不容辞。笔者将从就业实际出发,找准突破口,激发学生学习语文的兴趣,充分利用教材,围绕服务学生就业为本,进行职校语文教学。
简介:在《发动机电控系统检修》课程实施过程中,遇到各种不同的问题,通过对课程实施中的几点总结思考,阐述了以工作过程为导向的课程内容、应用的教学方法及课程实施过程,总结中分析了实施试点课程效果,教学改革和课程实施中的几点不足,这样对其他课程的试点实施能起到一个借鉴作用。
简介:摘要:近年来,随着高等教育体制改革的持续推进,学生的主体地位逐年提升,大学生转专业诉求也日益升温,随着转专业人数的不断增加,转专业相关问题值得深入探究,以期更好的引导学生更加科学客观对待,更加有效的利用教育教学资源。就化学学科而言,如何维护好转入学生对本专业的兴趣,进而高质量的培养人才是亟待解决的问题。
简介:实现高职就业目标的关键是加强学生职业能力的培养,班主任进行全程就业指导,可以激发他们的学习主动性,提高学生的职业能力;个性化就业指导,帮助学生尽早制定自己的职业规划,明确学习目标,把就业为导向培养学生的职业能力落到实处。
简介:高校就业创业教育模式的探索重在创新。文章摆脱固有的课堂与实训模式,依托校内工作室为平台,融合校内外资源,通过校内学生实践案例项目化的逐渐实施,探索教育模式的内容、程序、教育效果评估等,以期寻求学生主导、教师辅助、教育效果明显的就业创业教育模式。
简介:以广东女子职业技术学院为例,探讨高职酒店管理专业"工学交替式2+1"人才培养模式的内涵、具体内容、实施方案,并从建设校企共享型实训基地、建立弹性化教学管理机制、建设专兼职结合的"双师"结构的教学团队、完善学生顶岗实习的管理制度体系以及构建人才培养质量监控与评价体系等五个方面,论述该模式运行的保障机制。
以技术教育为支柱培育高职院校的品牌
通往和谐之路——以行政救济机制的考察为视角
论邓小平以遵纪守法为荣的思想
雷沛鸿教育为公思想的内涵与实践
论“五四”运动为起点的文学作品的翻译
以面授为中心搞好高师历史函授教育
《英语泛读》教学改革初探——以大理大学为例
移民城市的文化建设——以义乌为例
构建以“德育日历”为载体的高校德育新模式
以职业标准为导向 不断深化教学领域的改革
关于高校图书馆为教学服务的若干思考
以煤矿发展需求为导向的安全培训工程探讨
以能力为导向的项目化课程教学评价探讨
林区高校法律教育为新林区建设服务的实践
以学生就业为本改进职教语文教学
以工作过程为导向的课程实施与思考
转专业相关问题研究——以化学学科为例
以就业为向导,提高高职学生的职业能力
依托工作室为平台的就业创业教育模式探索——以广东农工商职业技术学院为实例
“工学交替式2+1”人才培养模式及其保障机制研究——以广东女子职业技术学院酒店管理专业为例