简介：新时期高校党支部建设如何找准切入点,如何进行内容与形式上的创新决定着组织生活的质量.以北京工业职业技术学院汽车党支部为例,主要阐述了党支部以校企合作、支部共建为核心,充分挖掘学校企业各自优势,在专业建设、教师队伍建设、人才培养等方面发挥的作用.通过活动创新充分调动了广大党员积极性,增强了党员教师的社会责任感和使命感,发挥了支部在推进中心工作中的战斗堡垒作用,为高职院校学习型党组织的特色化建设做出了积极贡献.

简介：3月31日，2012年系列学术活动之一“区域经济与专业发展一一湖北省高职院校专业结构与区域经济发展的适应性分析”研讨会在逸兴楼1号会议室举行。本次研讨会是在社会职业与职业教育研究所2012年的第一次全校性学术活动。校领导马必学、刘小芹列席会议。来自全校各职能部门、二级学院负责人、专业和课程负责人共80余人参加了会议。会议由刘晓欢教授主持。

简介：由教育部和江苏省政府共同主办的全国第二届大学生艺术展演活动（现场展演）已于2009年2月14日在江苏省南京市圆满落下帷幕。本届艺术展演活动以“我和祖国”为主题，宗旨是引导大学生“向真、向善、向美、向上”，共有31个省（市、区）代表团近5000人参加。

简介：从马克思“共同体”思想视阈来看,领导活动伴随着人类社会生产活动而出现.在“自然形成的共同体”中,随着生产力的发展,领导活动的剥削、压迫性质开始萌芽.在“虚幻的共同体”中,物的统治使得领导活动的剥削、压迫性质达到了顶点.在“真实的共同体”中,领导活动消除了剥削、压迫性质,转而促进社会全体成员的自由、全面发展.在新时代中国特色社会主义向“真实的共同体”继续奋斗的过程中,中国共产党的领导活动始终牢记初心和使命.

简介：高职院校参与和谐社区建设是一种理论与实践相结合的区校合作形式。大学师生与社会工作者在一系列的实践活动中进行的探索研究,将为今后社区工作提供扎实的理论依据;社区也是更广阔、更生动、更富有吸引力的大课堂,为大学生的教育及成长提供了良好的社会实践场所。高职院校关注民生、服务社区的探索与实践具有积极的现实意义。

简介：从高职院校图书馆阅读活动平台建设的研究背景与概念界定入手,对阅读活动数字化平台建设进行价值厘定.通过具体案例探讨阅读活动平台建设的定位,揭示其建设理念,提出阅读活动平台建设观念创新、手段拓展以及机制优化的建设构想,利用现代教育新技术平台,促进图书馆服务与管理的创新.

简介：作为抗战洪流中一个特殊群体的国立中学,已成为进步思想和进步人才的熔炉,在一定程度上保障了大后方的人才供给。其中的国立第六中学的进步教员李广田和瞿亚先,用他们的诗和歌曲带领一批青年群体所进行的一系列抗战文化活动成为了抗战史上的一抹亮色。

简介：2017年5月18日,由中国职业技术教育学会、全国职业教育集团化办学工作办公室主办,辽宁建设职业教育集团等5家集团协办的第十三期全国职业教育集团化办学调研活动在辽宁城市建设职业技术学院举行。

简介：与从事专业性活动的社会工作者相比,志愿者活动具有自发性、无偿性、公益性的特征.培育和扶持志愿者队伍的成长,不仅是造就一支专业化社会工作者队伍、科学地开展社会工作的需要,也是改革和完善现有学校教育制度、构建我国终身教育体系的重要课题.文章概述了志愿者的概念内涵和活动的基本特征,分析了日本志愿者活动的基本现状及其成因,探讨了志愿者活动形成的基本条件,提出了培育和扶持社会志愿者队伍的基本策略,并明确了教育在其中的责任.

简介：高职学生学习积极性不高、厌学情绪较为浓厚,其根源在于他们在过去的学习中成功较少、自我效能感比较低。通过创新型活动的实践,可以为他们提供符合他们学习心理特点的学习内容和形式,为他们创造更多的成功机会,改善其心理品质,从而大力激发他们的学习积极性,促进他们的专业学习。

简介：2018年4月12日，学院启动第四届”中华优秀传统文化教育月”活动。学院领导王金生、覃川、薛玉平、刘伟、邢广陆，青海师范大学人文学院院长刘晓林教授，青海师范大学硕士生导师左克厚教授，中国石油大学文学院硕士生导师王永豪副教授，著名文化学者、作家、2017齐鲁最美教师、我院退休教授张薇女士等嘉宾出席启动仪式，学院各职能处室、二级学院负责人，教师和学生代表400余人参加了启动仪式。仪式由副院长邢广陆主持。

简介：目前中职电子电工专业教学中存在着学生积极性低、文化课负担重、专业实训效果差等困境.为了构建有效的学习环境,将电子产品引入课堂教学,在课堂理论讲授、课程活动设计中穿插对电子产品的拆装活动,培养学生的专业兴趣,启发积极探索,从而促进学生对专业知识和技能的掌握.南京江宁中等专业学校爱迪生创意活动室设立后,通过采用项目教学法、团队比赛拆装、小组学习等与拆装相结合的教学方式和手段,有效地提高了学生学习的主动性和动手能力.

简介：行动导向教学法具有许多传统教学所不及的优点,该教学方法体现了＂教、学、做＂一体化的教学思想,能够提高教师个人综合素质,激发学生的学习积极性和主动性,培养学生的学习能力。

简介：为了促进职业与成人教育科研成果的交流、推广和应用,更好地为职业与成人教育的改革与发展服务,甘肃省职业与成人教育协会开展了2016年甘肃省职业与成人教育科研成果评选表彰活动。经科技处高教所积极组织申报和遴选推荐,甘肃省职业教育与成人教育协会专家委员会评审,

简介：为促进海峡两岸青年学生之间的沟通与交流，展现深圳职业技术学院与深圳特色，我校于12月1-6日举办主题为“两岸同心创未来一一走进改革开放36周年”2016海峡两岸青年学子交流营活动，来自台湾地区的台北科技大学、树德科技大学、修平科技大学等9个合作院校共43名师生参加此次活动。