简介：行刑社会化是晚近刑事法学理论界和实践部门的一个热门话题.推进监狱行刑社会化、建立社区矫正制度、健全出狱人保护机制是构建行刑社会化的三个要素,本文主要探讨前两个要素的几个相关问题.

简介：自我意识经历了由古代哲学的指向自然物质的自然反思发展到近代哲学指向内心观念的对象性反思,到了现代哲学阶段自我意识一方面开始从理论的转换为实践的,另一方面则开始从个体的转换为群体的、社会的乃至整个人类的自我意识.

简介：朱熹的人事管理思想非常丰富。他十分强调用人在国家管理中的重要性，提出了“德才兼备”的人才标准和任用原则；他提出改革官制，精简机构，改革选拔官吏的途径，强化对官吏考核；他强调官吏价值观建设的重要性，对管理者思想建设的重视是朱熹人事管理思想的突出特色。

简介：通过对科技政策、比较科技政策以及比较科技政策＂研究范式＂含义的界定,阐述了比较科技政策＂研究范式＂的价值理念;剖析了以往比较科技政策＂研究范式＂方法体系的四种模式,即＂单一科技政策描述式＂、＂跨国科技政策比较式＂、＂地区间科技政策比较式＂以及＂科技政策过程比较式＂等。在此基础上,基于＂大科学＂时代科技以及科技政策发展的现实要求,提出了比较科技政策研究的第五种模式,即基于＂学科＂视角的比较研究新范式。

简介：毛泽东的反腐败思想,重在处理好党风建设与廉政建设的关系,把思想建设和制度建设紧密结合,把率先垂范廉洁自律与依靠人民群众的监督结合起来。毛泽东的反腐败思想与实践,对于我们今天的反腐倡廉有着重要的指导意义。

简介：产品质量认证和质量管理体系认证是企业提高质量管理水平,扩大产品销路,发展对外贸易,增加经济效益的重要手段。对产品质量认证和质量管理体系认证的含义、特点和作用进行了分析论述。

简介：阅读是认知过程，同时伴随运用元认知阅读监控，两者并行运展，互为促进，决定阅读效率。阅读监控能力的培养对学生英语阅读成效和阅读能力的提高具积极意义。文章运用元认知理论，论述阅读中监控的内涵与实质，在此基础上提出在学生英语阅读过程中进行监控能力培养的建议。

简介：苏轼与王朝云的爱情生活,堪称是中国古代才子佳人的爱情典型.朝云凭着对艺术生活的了解与体验,对细腻感情的把玩品味,真正走进苏轼的精神世界.朝云使苏轼在人生的晚年,感到普通人情感的高尚与珍贵,她在苏轼困迫和最需要安慰的时候,自愿付出巨大的牺牲,随苏轼南迁,所以苏轼对她的知遇之感亦特别深厚,甚至胜于他对前两任妻子的感情.

简介：本文把思维定义为从一个事物到另一个事物的映照,并把这种映照建立在思维科学与数学之间,用近世代数的观点,引入思维的乘法、加法等概念,得出"相似是思维的普遍规律"、"核心相同,思维相似"和"任何思维都有与它同态的思维"等结论,把思维研究纳入一条新的轨道.

简介：三国时期,襄阳是魏蜀吴三方争夺最激烈的地区,先是曹操夺取襄阳,后来关羽又进攻樊城,再后就是孙吴多次北伐襄阳,最后羊祜、杜预经营襄阳数年,将襄阳打造成灭吴战争的前沿阵地.魏蜀吴襄阳争战对襄阳历史文化的重要影响,诠释了襄阳兵家必争之地的地位,提升了襄阳的行政地位,造就了襄阳“中国三国文化之乡”的声誉.

简介：组织互相之间的影响、合作、竞争、资源共享的介入度越来越大，如何瞄准目标市场、选择合作伙伴，在知己知彼前提下，从外部因素和内部因素两方面入手，应用自组织理论分析影响组织成长力的自变参数和助变参数，以及如何培育助变量以促进组织拥有持续增长的成长力和持续竞争力。成为核心组织。

简介：提问是一种重要的教学手段和常用的教学方法。研究提问的功能、要素、原则、方法和案例，对于提高课堂教学效率具有重要意义。

简介：英语色彩词语的广泛运用说明其具有很强的实用性，但英汉色彩词语的内涵意义并不完全对应，许多英语色彩词语不仅仅表示色彩，而且具有丰富的文化内涵。笔者通过揭示部分色彩词语的丰富文化内涵，以求帮助读者拓展思雏，正确理解和使用色彩词语。

简介：王维终身学佛奉佛,诗画艺术成就与其较高的佛学修养难分难解。佛学,作为影响他世界观的一个重要因素,不能不对他的诗画创作产生一定的影响。王维山水诗的主要艺术特色,就在于他创造了一种言可尽而意无穷的虚幻、空寂的境界,同时佛学思想也使其绘画形成独特的艺术表现方式。

简介：明词中衰的原因是多方面的：与明初统治阶级对文人的血腥屠戳和对意识形态的高压制控有很大的关系；与民间的接受热情不高有关；与明词的基本美学特征有关。

简介：传统的＂一对一＂钢琴教学模式和数码钢琴集体课,孰优孰劣已无争议的必要,二者各有各的长处和劣势,借鉴复式教学模式则可以吸取二者的长处而避其短处无疑是一个折中而又不失两全其美的选择。当前数码钢琴集体教学已经逐步普及,复式教学显得既有必要也有可能,同时数码钢琴自身的特点亦为复式教学提供了强有力的保障。

简介：经济因素是国际政治形成的基础;是综合国力构成的核心;并且对国家的对外行为产生重要的影响。

简介：审美教育是当前素质教育的一个重要内容。语文教学的美育是一种以美化促优化的教学过程，即凭借语文学科自身的美和创造语文教学的美，来促进学生素质的全面发展，培养学生发现美、理解美、鉴赏美、创造美的能力。

简介：在高校贯彻和推进素质教育,第一要重视和加强对学生的思想品德与身心健康教育;第二要搞好教育结构调整.针对这两方面的工作,提出了相关的思想和方法.

简介：西方文论的中国化是文论＂他国化＂规律的重要表现形式。在中国文化严重西化甚至＂失语＂的危机时刻,如何利用＂他国化＂的规律,实现西方文论中国化是中国当代文化、当代文论的重要任务。借鉴王国维、钱钟书等前辈以中融西、激发文论新质的宝贵经验,当下西方文论中国化的基本路径可以概括为：清晰地认识中西文论的异质性;根据需要将西方文论与中国当下的文学实践相结合;文化过滤和创造性误读;以我为主对西方文论加以创造性地吸收。