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让高中数学“低门槛、高效率”

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类比法在高中物理教学中的运用

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高中物理课堂提问的误区分析

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图像在高中物理学中的应用

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高中语文课改教学中的思考

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高中化学的学习方法谷加景
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新课标下的高中语文教学的构建

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如何学好高中数学李秀琴

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当前高中文言文教学的几个误区

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高中思想政治学习方法之我见

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新课改下构建高中数学的高效课堂

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《几何画板》——高中数学教师的最爱

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新课标下高中化学课堂情景的创设

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高中语文教学中情商优化的方法

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浅议“活化”高中历史的教学策略研究

  • 简介：摘要在我国现有的考试制度和教育方式下，高中生对文科科目学习的方法一般都是靠死记硬背来应付，特别让人不可思议的是考前大突击。这与应试教育中，高中历史教师填鸭式和灌输式的教学方式是分不开的。随着新课改的实施，我们要求实施素质教育，这就要求历史课的师生要转变观念，调整教学和学习方式与思维。活化教学就是其中必要要求，本文将着重探讨这个问题。

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高中物理实验教学与创新能力培养

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农村高中数学教学的困惑与反思

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新课标下对高中化学学习的认识

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浅析高中思想政治课的导入方法

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高中物理课堂中需要学生怎样自主

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