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301 个结果
  • 作者: 周如珍
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第43期
  • 机构:语文教育是对学生进行文学的教学,即为培养学生语言能力,发展其智力水平而进行的语文学教学;也是对学生进行有关人格品位、思想意识、情感倾向等方面的教育,即为培养学生的品质素养,提高其情操境界而进行的品德学的教育。结合本人的实际教学经验,本文从阅读、写作、听说三方面对对德育教育在中学语文教育中的渗透进行了探究。
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  • 作者: 张爱琳张金勇
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第43期
  • 机构:学校是培养人才的摇篮,是学生获取知识、培养能力、提高素质的主要阵地。如何利用现有的人力、物力、财力和教学设施、教学环境,尽可能培养较多的人才,尽可能的提高每个学生的素质,使他们成为社会所需的公民,是摆在每个学校面前不容回避的问题。本文从三个方面阐述如何以课堂教学为突破口,提高整体教育教学质量。
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  • 作者: 庄承延
  • 学科: 文化科学 > 教育技术学
  • 创建时间:2011-12-22
  • 出处:《学习方法报》 2011年第49期
  • 机构:现代语文教学的一个重要任务是索取新知识的能力,即自主学习的能力。伴随着现代教改的不断深入,现代信息技术教育走进了语文课堂,成为语文教学必不可少的重要教学手段。现代信息技术教育资源大大活跃了课堂的气氛,激发了学生的兴趣,提高了学习效率,发展了学生的个性。每一个语文教学教师从自己的教学实践中,都无不深切的感受到现代信息技术教育在语文课堂教学中的巨大作用和魅力。
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  • 简介:摘要农村孩子身上的不良习惯,严重阻碍着他们的健康成长,是他们成为将来社会建设者和接班人的重要障碍。学校是帮助孩子养成良好习惯的最主要的场所。我们作为教师更有义务为孩子们改掉这些坏的习惯。

  • 标签: 明确要求 环境因素 持之以恒 班级管理 班干建设
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