简介：摘要：

简介：反重力铸造以其优良的铸造性能广泛应用于航空航天复杂铸件中，但是其缺陷经常对其使用性能造成影响，试验使用多功能反重力铸造设备系统地研究了关键参数结晶增压压力对合金缩孔、力学性能、致密度以及晶粒度和一次、二次枝晶间距的影响，发现增压压力能显著的提高合金的质量，减少缩孔缩松率，细化晶粒，但是变化关系并不呈现线性变化关系。

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简介：利用电子掺杂铜氧化物超导体的t-t＇-t＂-J模型，采用奴役玻色子平均场近似方法，计算了在反铁磁态下铜氧化物超导体的化学势分别与掺杂度、温度的关系，最后得到化学势在低温下存在着相变。

简介：中国科技大学的研究人员在超导体研究上进入国际先进行列,已获得的液氮温区超导体超导起始转变温度在110K以上,超导转变中点温度为90K,转变宽度4K,转变区电阻下降大于4个数量级。

简介：本文介绍利用分光计来观察光的等倾干涉的方法,该实验所用的器材普及,易于操作,现象明显,并能反映出某些动态过程

简介：中华文化博大精深、源远流长,其中'三十六计'堪称文化瑰宝。笔者在研读'三十六计'时发现,其除运用在军事策略、商业谋略等活动上外,甚至可以和英语教学进行完美的结合。利用'三十六计'中的策略,结合高中英语学习的特点,拓展教学方法,有形或无形地指导学生逐渐完善学习方法,可以逐步消灭学习过程中的不良因素,从而提高英语水平。

简介：虚拟仪器是基于计算机的数字化测量测试仪器。LabVIEW是最为著名的虚拟仪器开发环境。本文采用过零检测法，在LabVIEW平台上实现了相位差计。然后通过改变不同的采样频率。对该相位差计的适应性进行测试。测量精度达到1度。从而肯定其合理性和适用性。

简介：<正>美人计,语出《六韬·文伐》:"养其乱臣以迷之,进美女淫声以惑之。"中国古代三十六计中最诱人的一计即美人计:"兵强者,攻其将,将智者,伐其情,将弱兵颓,其势自萎,利用御寇,顺相保也。"

简介：本刊讯经过归纳和整理民众意见，教育部2月6日公布了“20个教育重大关键问题”清单，继续公开向社会征求制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见，目的就是希望社会各界针对这些问题提出具有可操作性的建议，引导民众更好地为这项工作建言献策，从而为《规划纲要》文本初稿的按期顺利出台奠定基础。

简介：“各级政府要把高校毕业生就业工作纳入当地经济和社会发展整体规划，政府主要负责人要亲自抓、负总责。”在日前召开的2004年河南省毕业生就业工作电视电话会议上，该省常务副省长王明义强调，要完善政策，规范市场，检查督促，为高校毕业生就业创造宽松环境。

简介：案情简介于某于2006年7月15日到某股份有限公司从事售后服务工作．双方签有劳动合同。2016年8月1日，双方签订无固定期限劳动合同，劳动合同中未约定工资标准。2016年12月23日，经某股份有限公司提出，双方协商一致于当日解除劳动合同。

简介：电容器一般视为不计板厚的理想元件，但实际上板厚对其电场分布存在着较大的影响。利用施瓦兹﹣克利斯多菲变换得到忽略板厚时平板电容器的边缘场强分布，再利用有限元模拟得到计及板厚时平板电容器的边缘场强分布。通过比较与分析，得出了边缘场强随板厚的变化关系以及边缘定点处的场强理想值误差。

简介：《计押番金鳗产祸》与《聊斋志异·西湖主》都是果报故事。但前者果报是全篇唯一的主题，艺术性受到限制，属于“单纯故事”。后者果报只是一个情节框架，其内核则是描写了纯真美好的人际关系，表现青年男女之间诗意盎然的爱情和他们表现出来的人性之美。此外，作者还巧妙地使用悬念、伏笔，使情节环环相扣，节节相连，腾挪变化，奥妙无穷，将读者引入一个委曲婉转、变化莫测的艺术世界，表现了丰富的“价值生活”。前者讲的是杀了一条鱼，后者是救了一条龙，但艺术高下不啻天壤。

简介：某年某月某日，一大早起来照镜子。“啊!”几百分贝的尖叫声响彻云霄。我竟然看到我洁净的脸上长了几颗痘。我惊呼：“青春期到来了!”高兴之余，左看右看上看下看，总觉得不顺眼。我生气道：“哼!你这青春痘，竟敢‘无中生有’。待我深研《三十六计》后，我要以其人之道，还治其人之身!”

简介：摘要：随着新时期课程改革的不断深入，初中物理学科的教学理念发生的很大变化。因此要求初中物理教师不断打破学生的思维定式，基于全新教育标准的视域下培养学生物理技能与实验能力，如此才能够有效推动物理学科获得进一步发展，并促进学生核心素养能力的提升。基于此，本文对传统教学模式弹簧测力计的使用误区展开了分析，希望能够以此提高初中物理实验教学的有效性。

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简介：摘要：“36计”是我国古代兵家计谋的总结，被广泛运用于军事、政治、经济等领域，其计谋内容广泛，谋略灵活多变，每一计都能在不同领域发挥巨大作用。班主任工作是一项复杂的系统工程，需要班主任合理运用“36计”来健全班级管理工作。班主任是学校教育教学的直接组织者和主要实施者，对学校教育教学工作起着主导作用。班主任管理工作的好坏，直接影响到学生的成长与发展。基于“36计”健全班主任管理工作，可以使班主任管理工作事半功倍。