简介：通过问卷调查，探讨基础教育阶段英语教师对英语教学目标、教学内容、教学方法及课堂师生关系等的认识，旨在帮助读者了解英语教师的语言教学观念和教学行为，促进英语新课程改革。调查结果显示大部分教师的教学观念和教学行为科学、合理，但存在教学观念落后于教学行为的现象。必须提高教师素质，转变教学观念，并指导教学行为。

简介：老年大学学员理想的教师应是什么样的形象,应具备什么条件和素质？天津教育科学研究院研究员岳瑛同志就此对全国21所老年大学的5827名学员进行了专题问卷调查,以翔实的数字、比例,得出了明确的答案。该调查材料不仅对于老年大学选聘教师,评价评定教师水平具有一定的参考价值;对于老年大学教师本人如何能成为学员心目中的理想教师也有一定的启发。

简介：目的：了解城区5岁儿童乳牙龋病的患病现状，为口腔卫生保健工作提供依据。方法：在市辖三区按比例随机整群抽取20所幼儿园，对园内所有5岁儿童1310名进行口腔龋齿检查。结果：城区5岁儿童乳牙患龋率50．2％，男性患龋率47．6％，女性患龋率53.3％，男女之间患龋率有显著性差异（x^2=4．27，P〈0．05）；乳牙龋均2．24；2936颗龋齿最多分布在上颌两侧的中切牙。其次是下颌两侧的第一、二位乳磨牙，以后依次为上颌两侧的侧切牙、第一、二位乳磨牙；龋齿充填率5．32％。结论：城区5岁儿童的患龋率低于全国平均水平，达到了2004—2010中国口腔卫生保健规划目标。

简介：目的了解护理专科生从事基础护理服务的意愿,正确评价护生在认识上的问题,以便采取有效措施,进一步推动护理教育工作.方法采用问卷调查法,以莱职业院校护理专业692名学生为研究对象.调查其从事基础护理服务的意愿情况,并分析影响因素.结果（1）护生从事接触患者分泌物、排泄物的护理服务主动性差;（2）工作待遇低下、工作辛苦、社会观念消积影响学生对护理专业的认同情况.（3）一年级学生与二三年级学生从事基础护理的意愿有差别（P＜0.001）,临床实习积极影响护生从事基础护理的态度;（4）护生选择护理专业的原因对他们从事基础护理的主动性影响不显著;结论护理专科生对护理专业的认识不足导致从事基础护理的态度消极,临床实践则起到积极作用,学生在校期间应多与临床相接触,在临床实践中提高职业素质.

简介：

简介：了解高职护理专业专兼职教师合作授课效果及存在的问题,以便改进教学模式。本文利用自编专兼职教师授课效果问卷表,以衢州职业技术学院护理专业学生及教师为对象,随机抽样学生100人,专兼职教师各50人作为调查对象,并对其结果进行比较分析。结果：对专兼职教师合作授课模式满意度与上课时师生互动情况二项问题,三种人群有统计学差异（X21=9.392,X22=8.856,P1=0.009,P2=0.012）,对是否喜欢专兼职教师合作授课方式与专兼职教师合作授课是否有助于提高学生护理技能与知识二项问题无统计学差异（P〉0.05）。得出结论：专兼职教师合作的教学模式得到学生普遍欢迎,学生学习积极性提高,但需要加强互动方式的交流与学习,以提高总体效果。

简介：由于远程教育具有教学时空分离的特点，传统的面授教学在现代远程教育中难以发挥足够的作用，了解和分析学生学习模式的选择倾向是有效开展远程教学的前提。本文通过对湖南广播电视大学开放教育专业学员的问卷调查，分析了学员学习模式的选择现状，并利用灰色关联理论建立学习模式选择的评价模型，针对不同学员的学习特点及学习需求设计合理有效的学习模式。

简介：在新的历史时期，随着国际、国内形势的变化和高等教育自身的发展，人们的思想观念发生了较大变化，高校少数民族大学生也不例外，并在政治思想方面呈现多元化的个性特征。因此，深入研究少数民族大学生思想意识中出现的新情况、新问题，有的放矢地探索教育管理的方法和途径，乃是当前亟待解决的重要问题之一。

简介：教育部早在2005年下发了《关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》,明确阐述小学生每天活动一小时的重要意义,并提出切实贯彻小学生每天活动一小时的基本要求。大课间体育活动是在课间操基础上发展起来的一种新型的校园体育活动,它不仅能有效地缓解学生的学习压力,还能提高学生的体质和健康水平,同时促进师生关系和谐发展。本文通过调查分析乡镇小学大课间体育活动开展的具体情况,认为乡镇小学开展大学问体育活动完全必要,很有意义。为使该活动开展更有效果,要改进开展活动的方法方式,加强宣传引导,调动教师、学生、家长积极性,形成合力;有效地利用各种资源,科学设计活动内容,以提高活动的实效性。

简介：女教师队伍作为学校教育主力军,学校要加强对女教师的群体综合素质的培养,不断提高女教师岗位成才的自主性和自觉性。

简介：针对泰国留学生汉语学习情况,对外汉语教学应结合学生自身特点和教学、生活中存在的问题,帮助他们调整生活习惯、改善学习环境,并改进教学、学习方式。

简介：滁州市是农业大包干的发祥地,农业发展基础良好,加快推进滁州农村电子商务发展,对优化农民生产生活方式、促进农业供给侧结构性改革、加快农村城镇化进程意义重大。通过运用实地和问卷调查等方式对滁州市农村地区电子商务发展概况研究,发现滁州农村电子商务发展中仍面临诸多亟待解决的问题,需要政府、企业及各方群众在以后工作中共同努力,促进滁州电子商务的健康、快速发展。

简介：通过调查发现,苏南四地高校大学生就业弱势群体的就业现状不容乐观,仍存在就业率明显偏低、女生就业质量不高并受到歧视、家庭经济困难的学生就业陷入困境等现象,本文针对这些问题进行了分析,并提出了政府、社会、学校和个人在解决大学生就业弱势群体的就业问题中要互相协调配合、各负其职、上下联动的对策。

简介：摘要 : 本研究通过对济南特殊教育中心义务教育阶段二至八年级视障学生学生及中医康复保健一、二年级学生进行学习动机调查，调查内容包括学习动机强弱、学习兴趣和目标是否存在困扰、及学生压力的来源等方面。从以上方面分析目前我校视障学生的学习动机状况。我校视障生学习动机较弱，学习兴趣和目标均存在困扰，学生压力主要来源于考试压力和学习压力。

简介：本文首先通过对国内外高职创业人才培养相关文献学习的基础上,以广东南华工商职业学院为例展开问卷调查,获得了高职院校创业型人才培养的一线数据和高职院校的创业型人才培养的现状。然后分析了校企合作对高职创业人才培养两个方面的促进作用,最后从四个方面提出了构建校企合作下高职院校创业型人才培养模式的思考和建议。

简介：学习动机是指引发与维持学生的学习行为,并使之指向一定学业目标的一种动力倾向。大部分大学生都有明确的学习目标,有积极主观的学习愿望;一些学生学习意志力、主动性不强,抗诱惑能力差,这是当代大学生的主要缺点。应该加强学生意志力的培训。培养学生的网络学习兴趣,寻找自己学习的兴奋点或者兴趣,让学生在兴趣的引导下进行学习。

简介：

简介：农村教师的职业认同感影响着教师队伍的建设及农村教育质量。本研究以山西省某县义务教育阶段教师为对象进行问卷调查。结果表明：农村教师职业认同感整体处于中低水平;因自身职业理想而从教的教师职业认同感明显高于因外在因素而从教的教师;职业情感维度上,女性教师认同感显著低于男性教师;随着教龄增加,教师职业认同感增加。为了提升教师职业认同感,建议如下：在建设农村教育事业时,不仅要提高农村教师的工资待遇,更要使其获得身份认同,提高他们的职业认同感。

简介：摘 要

简介：摘要中学时期是中学生身心发展变化的关键时期，随着生理的发育和心理的发展，他们在学习、生活中可能会遇到或产生各种心理问题。通过对我校中学生心理健康状况的随机问卷调查并进行分析，得出了影响中学生心理健康的因素，并提出了对策。