简介：

简介：【摘要】音乐教育是学前儿童教育教学的一部分，通过音乐教学能够培养学生的情感能力和综合素质水平，鉴于当前素质理论视角，论文对学前儿童音乐教学存在的问题进行分析，并探讨相应的创新方式策略。

简介：从1709年算起，钢琴至今已有三百年的发展历史了。钢琴历经三百年，有它发生、发展到成熟的过程。这期间，它对音乐的发展起到了积极的推动作硐。钢琴一诞生，就得到了演奏家和音乐家的喜爱和欣赏。进入19世纪，钢琴在音乐领域中的地位就已被确立，19世纪50年代，钢琴以它独具的优势：音域宽广，

简介：在激烈的市场竞争环境下，良好的市场营销手段和市场营销方式在很大程度上为企业获取更多的利润空间，使企业能够拥有更多、更稳定的消费群体，吸引更多的眼球，赢得消费者的青睐。可以说市场营销手段和方式的不断创新是企业赢得市场，赢得消费者的一种有力武器。将音乐元素和市场营销结合，在一定程度上是促进市场营销取得更好的营销效果的保障。音乐多样化的形式与市场营销相结合，在很大程度上促进了市场营销的发展，同时，将市场营销中的元素应用到音乐中来，亦能够促进音乐的创新。可以说，市场营销和音乐之间的关系并非是牵强的，而是一种必然联系。

简介：【摘要】新时期教育改革下，对素质教育提出更高的要求，面对当前核心素养背景，小学音乐课堂教学也应该重视学生创新能力、思维能力等多方面的培养。论文结合小学音乐课堂教学实践，探讨相应的教学策略，希望以此为相关教育教学工作提供一些参考。

简介：摘要赵元任先生是中国现代语言学的奠基者和开拓者，也是著名的音乐家，是享有世界声誉的语言学大师。本文从语言、音乐方面论述了他的学术思想和重要贡献。

简介：摘要针对目前中小学生对武术的兴趣逐年降低，影响到中学体育课武术教学效果的现象，作者采用实验教学方法对音乐辅助教学法进行了实证研究，目的在于寻找有效的教学方法，激发学生学习武术的兴趣，以提高武术课的教学效果。结果证明音乐辅助教学法是一种行之有效的方法，同时也很受学生欢迎。

简介：【摘要】高中音乐教学能够陶冶学生的情操，提升学生综合素质水平。论文主要对高中音乐教育中声乐课教学存在的问题进行分析并结合实际情况提出对应的创新方法，以提高我国高中音乐教育中声乐课堂教学水平。

简介：众所周知,乐理在音乐教学中是非常重要的一门学科,是每个学习音乐的学生必须掌握的理论.乐理需要与听力练习有机的结合,在教学实践环节中技术性很强.但是,一直困扰着广大音乐教师的是缺乏行之有效的教学方法来调动学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性,所以,在新课程改革下,教师要从思想上认识到课堂教学方法的研究对乐理与视唱练耳教学产生的影响以及如何将多种教学方法在实际教学中的应用以及需要注意的问题等方面进行了研究和论述,以确保高效乐理与视唱练耳课堂顺利实现.

简介：摘要新一轮课程改革给多媒体在教学中的应用提供了宽松的环境、广阔的空间，信息技术与音乐学科的有机整合，给音乐教学带来了新的生机与活力。在音乐教学中，合理、适时地采用多媒体教学手段创设宽松、民主、活跃的课堂教学情境，可以优化课堂教学环节，激发学生对音乐学习的兴趣，丰富教学内容，拓宽教学视野，激发学生思维，发展学生能力，充分发挥学生的主体性，激发学生的审美情趣，促进学生的审美意识。

简介：摘要音乐鉴赏是学生综合能力的体现，是欣赏者对音乐作品的一种审美活动，通过音乐鉴赏可以为学生提供非常动听的音乐，还可以通过音乐鉴赏提高学生的创造性思维发展。本文以音乐鉴赏对培养学生的创造性思维作用作为出发点，阐述音乐鉴赏应用于学生创造性思维培养的策略。

简介：摘要本文从综合大学图书馆的音乐类馆藏入手，探讨如何更加高效的服务教学、科研活动，同时提出设立学科馆员的紧迫性以及图书馆分管建设的必要性。

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