简介:以城带乡,结对互助,全面提升农村学校教育水平,这是促进教育公平、构建和谐杭州的一个重要举措。杭州市教育局提出的“名校+农(村)校”的结对帮扶新模式体现了这一要求。也是实现优质教育资源共享、全面推进名校集团化向农村推进的有效途径。这一做法在杭州城区学校和余杭、淳安、建德三地农校得到实施,并签订了城乡学校结对互助协议。为了验证这种新模式的可行性。民盟杭州市委成立了课题组,对结对学校的结对协议执行情况和效果进行调研,并撰写了《杭州城乡集团化教育新模式的调研报告》。《报告》详尽地分析了新模式的可行性,指出了新模式存在的问题,提出了完善城乡集团化教育新模式的建议。《报告》于8月18日报送市委,王国平书记于8月23日作出批示:以“名校+农校”为载体,将名校集团化从城市拓展到农村是一大创举,意义重大,值得肯定。市民盟在调查报告中提出的几点建议,具有很强的指导性和操作性。请领导小组和市教育局认真研究,积极采纳。
简介:改革开放以来,我国经历了世界历史上规模最大、速度最快的城镇化进程,城市发展波澜壮阔,城市规模不断扩大,城镇化率从1978年的约18%增长到2017年的58%。经济社会的发展及城市化进程推动了城市的转型,城市的发展经历了从社会转型到文化转型的过程,人口结构也发生了变化,由单一性、同质性向多样性和异质性转变。现代城市的发展就是不断通过转型来提升竞争力,包括产业结构、城市功能、城市建设、社会文化等方面的调整与转型。城市治理是一项复杂的系统工程,主要以维护和实现市民群众权利为核心,针对城市建设发展中存在的社会问题,提出有针对性的解决方案,主要包括城市运行、社会保障、生态环境、经济发展等内容,通过对城市建设运行等各方面的治理,为城市的转型发展提供有力支撑和保障。