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  • 简介:民国时期西藏地位刍议喜饶尼玛西藏地方是中国一部分,尤其自13世纪元朝中央政府在西藏派官设治、清点户口,设立驿站、划分十三万户……西藏与祖国关系更加紧密;明朝实行“多封众建”,继续元与西藏领属关系;清朝中央政府则进一步加强对西藏管理,派出驻藏...

  • 标签: 西藏 民国时期 国民政府 十三世达赖喇嘛 中央政府 《中华民国临时约法》
  • 简介:古代蒙古族时间观念欧军蒙古族对于时间观念认识是逐步形成,世界上每一个民族都有其自身特点,对民族文化诸方面的认识也是由其居住生态环境决定,而且.要受该环境经济类型制约。我们从《蒙古秘史》这部充满草原气息战争史著作中,可以窥见蒙古民族对时间...

  • 标签: 古代 蒙古族 时间观念 民族文化 游牧业 生产方式
  • 简介:苏轼在其词作中对于时间空间探索和思考真切地显示出了他不凡才气.既有时已逝时光追忆和回溯,又有时来来世界畅想和索寻,也有对空间错位或凝缩认知和刻画,还有对时空交织感悟和勾勒.苏词中时间和空间不再是纯客观了,而是熔铸了作者情感和意志一种艺术幻境.透过这时序颠倒、空间转换、时空交叉组合特定描摹,我们不难窥探出词人心理世界意识流动蛛丝马迹、细波微澜.

  • 标签: 苏轼 时空描写 时序颠倒 空间转换 时空交叉
  • 简介:姜敬爱创作21篇小说中,以东北为背景小说就有12篇。以1935年为基准,这12篇小说可以分为前期小说和后期小说。前期东北背景小说又可以分为对知识分子否定和批判为主题小说和农民生活和斗争为主题小说。到了1930年代中后期,随着周围环境恶化,姜敬爱文学作品倾向也发生急剧变化,主要表现为失落感和挫折感。在后期东北背景小说中,这种情绪主要通过社会主义者和他们家人变化显现出来

  • 标签: 姜敬爱 东北 讨伐 知识分子 农民 社会主义者
  • 简介:文章重点探讨了询问笔录构造模式起、承、转、合表现形式及其意涵所表达价值层面,并对笔录内容和形式实现同一整合功用作了阐释。

  • 标签: 询问笔录 起承转合 写作模式
  • 简介:教育公平是社会公平基石,也是社会公平体现;在区域经济发展不平衡今天,教育公平已成为社会关注热点问题。通过发挥政府主体地位、合理调控教育资源配置以及加大经济投入等多种手段,以促进民族地区实现教育公平。

  • 标签: 民族地区 教育公平 教育失衡
  • 简介:企业型社区建设是当前城市社区建设理论与实践领域中新课题.本文立足成都市成华区实际,就企业型社区定性、现状及问题剖析,较系统地探讨了促进企业分离社会职能和企业型社区建设运行机制新模式.

  • 标签: 企业型社区 建设 探索
  • 简介:蒙古包——这草原游牧民族特有的建筑形式,伴随着草原牧民走过了漫长历史岁月。蒙古包有其发展、演变过程。在原始社会,蒙古族以狩猎为主要生产方式。他们住在“窝棚”里,这是圆形拱顶隐蔽窝,以活树为支柱,然后用芦草、桦

  • 标签: 蒙古族近代 居住习俗 蒙古包 游牧民族 建筑形式
  • 简介:<正>努尔哈赤是明末清初东北女真族杰出领袖,亦是中国历史上著名政治家和军事家.在十七世纪初期,对东北地区各民族统一作出了重大贡献.十六世纪末至十七世纪初,明朝统治十分腐败,对少数民族压迫极为残酷,尤其对女真族更是如此,经常发生官吏屠杀女真人和掠夺民族资源事件.此时东北各民族出现"各部蜂起"以强凌弱、以众暴寡、称王争长混战局面,内部出现了要求统一趋势.努尔哈赤就在这种动乱时代,登上了历史舞台,利用人民力量,领导了统一女真各部战争,最后统一了东北地区,结束了东北各民族不相统属、互相仇杀局面.为后来清朝推翻明朝统治,建立和巩固我国统一多民族国家,打下了坚实基础.

  • 标签: 努尔哈赤 东北地区 各民族 十七世纪 建州女真 十六世纪
  • 简介:英语名数有单数复数区分,并且有形态上不同。而汉语名词同样有“数”,但不是单数与复数简单区分,还有计量、不计量、全量区别,而表示方式也不同于英语,是用重叠量词来区分。

  • 标签: 单数 复数数 重叠量词
  • 简介:通过借鉴神话学相关理论,解析了“侠”内涵及人们对于“侠”观念流转与演变:侠创造具有相当虚构性和变数。侠走出历史后,就被不断地“发明”、“创造”成为维护正义斗士和人间浪漫英雄。侠神话创造涉及对存在认识、对道德需求和对政治公道盼望。侠神话建构同时,也在经历着不断地解构,在港台新武侠小说对侠现代阐释中,这种神话最终被打破。

  • 标签: 神话学 侠神话 想象
  • 简介:清代满语国际传播原因主要基于满族政治上统治地位、基督教现实传教需要以及满语自身类型上特点;西欧与俄国满语学习都曾经历过“教士”与“学院”两个阶段,朝鲜半岛“司译院”则设立了专门“女真厅”来培养满语人才;清代满语国际传播也通过“满译汉籍”促进了传统儒家文化在欧洲传播。

  • 标签: 清代 满语 国际传播 传教 教材
  • 简介:<正>(一)民族问题是一个国家乃至国际间政治生活中大问题。在资本主义发展初期,资本主义国家为了扩大世界市场争夺殖民地,对世界落后地区民族进行了奴役和屠杀,致使某些地区民族频于灭绝边缘。非洲黑人,被贩运到美洲去作奴隶,美洲印第安人,人口大

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