简介:摘要:3D打印(又称增材制造)是以数字模型为基础,将材料逐层堆积制造出实体物品的新兴制造技术。3D打印技术始于上世纪80年代,经过30多年的发展,技术已经已经比较成熟,被广泛应用于航天、汽车、医疗等领域,同时也被应用于与我们生活息息相关的文化创意领域和教育领域。
简介:摘要目的探索自主设计制作3D打印器材的经验与效果,以供同行借鉴。方法选择2021年2月至11月在江汉大学附属湖北省第三人民医院利用自主3D打印技术辅助颅脑手术的患者6例(男4例,女2例;年龄34~73岁),通过3D-Slicer软件进行影像重建及模板制作,利用Ultimaker Cura软件设计打印流程并切片,选用热熔堆积固化成型打印机与PLA(聚乳酸打印)材料,最后利用打印的模板及模型引导手术,并评价其效果。结果共利用该技术辅助手术6例,其中2例脑出血及2例肿瘤设计的定位定向导板效果满意;1例颈内动脉床突上段大动脉瘤,模型的血管与其下方的支撑结构相融合,指导动脉瘤夹闭术效果差,但是制作三维模型的过程中获取的三维立体影像可辅助指导手术;1例眼动脉段动脉瘤,模型与三维影像一致,指导动脉瘤栓塞术效果满意。结论自主3D打印技术能满足手术的需求,用于引导穿刺、术前手术模拟与手术规划;对于复杂且关系紧密的结构,自主3D打印技术获取的三维建模影像与打印模型,二者相辅相成,可共同引导手术的进行。
简介:3D打印技术在科技、信息、工业飞速发展的当代,被人们称为工业4.0标准,对3D打印技术的应用,近几年呈井喷状的趋势快速蔓延到世界各地,同时,3D打印技术已经成为世界各国发展战略的重要产业因素,可以说,谁可以良好地掌握这门技术,将3D打印技术运用到产业中,谁就可以跻身为世界科技强国的行列。在高校对学生进行创新创业教育中,将3D打印技术植入,不仅可以通过创意设计与国家文化产业发展趋势无缝对接,更能够使学生对先进技术有崭新、深刻的认知,从而有效推动学生的创新创业思维,积极开展创业实践。在学生专业社团中植入3D打印技术,可以将社团的专业课程有机结合,通过设计开发出3D打印产品,以满足当今社会经济个性化需要。
简介:摘要目的探讨3D打印技术在颌骨骨折复位固定中的应用价值。方法回顾性分析2018年1月至2019年6月连云港市第二人民医院口腔科采用颌骨内固定治疗的颌骨骨折患者28例资料。男18例,女10例;根据患者是否采用3D打印技术辅助手术分为两组:观察组在获得CT三维图像后3D打印出骨折模型后辅助完成手术,对照组仅采用CT扫描三维重建下完成手术,观察组15例,对照组13例。统计并比较两组手术时间、术中出血量、住院时间及术后并发症发生率。结果所有患者术后随访6~12个月,平均随访9.8个月。观察组手术时间为(76.08±5.02)min、住院时间为(12.36±1.39)d,均短于对照组的(99.12±3.18)min、(16.45±3.27)d;观察组术中出血量为(81.23±6.12)mL,少于对照组的(130.68±3.78)mL,差异均有统计学意义(t=5.324、3.135、9.798,均P<0.01)。两组术后关节粘连、切口感染发生率差异均无统计学意义(均P>0.05)。结论3D打印技术可以实现术前设计、手术模拟和内固定钛板精确塑形,有效提高颌骨骨折复位的精确性和安全性,缩短了手术时间。