简介:摘要在语文教学中,兴趣能够使学生在愉悦的气氛和强烈的求知欲中获得语文知识。本文结合教学实践,提出了从情感教育,幽默语言,课堂互动,使用多媒体、开展教学活动等方面培养学生学习兴趣,让学生爱上语文。
简介:【摘要】目的:探讨皮肤激光美容术后防晒护理措施的应用效果。方法:选取2020年6至12月期间在我院行皮肤激光美容术患者58例纳入本研究,视术后不同护理方法分为对照组29例(常规护理)、联合组29例(常规护理+防晒护理),比较两组术后皮肤不良反应。结果:两组术后不良反应对比,对照组出现2例色素沉着、2例光敏反应、1例皮肤受损,总发生率为17.24%(5/29);联合组出现1例光敏反应,总发生率为3.45%(1/29),对照组明显劣于联合组,组间对比具统计学差异(P<0.05)。结论:对皮肤激光美容术患者采取防晒护理措施至关重要,有助于患者术后皮肤不良反应的降低,提高手术效果,增强患者自信心。
简介:目的:探讨皮肤激光美容术后患者的防晒护理效果。方法:选取2018年6月至2020年1月接受激光皮肤整形手术的62例患者,根据护理方法不同分为两组,每组31例。对照组术后给予常规护理。观察组患者在常规护理的基础上加强防晒护理。比较两组患者不良反应发生率、心理状态及护理满意度。结果:观察组患者焦虑(SAS)、抑郁(SDS)评分均低于对照组,差异有统计学意义(P < 0.05)。观察组患者不良反应发生率显著低于对照组,护理满意度显著高于对照组,差异均有统计学意义(P < 0.05)。结论:加强皮肤激光美容后患者的防晒护理效果显著,可有效减少术后不良反应的发生,改善患者情绪,有利于皮肤代谢,提高患者满意度。