简介：《语文课程标准》要求中考语文试题从理解、运用、分析、综合、评价等层面检测考生的阅读能力，注重审美体验和情感体验，突出能力立意，鼓励创新表达。因此，在答题时考生须沉下心来进入文本和作者对话，做有思想的阅读者，不断提高自身语文素养，才能真正提高现代文阅读能力，切实改变现代文阅读“难”这一现状。为此，我们编写了这本《现代文文体分类阅读专号》o

简介：摘要想要综合全面地了解完形填空，要有的放矢地对完形填空进行教学和研究。通过大量的研究与学习，并进行了针对性的实践尝试，本文总结了一些具体的做法和思路。

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简介：摘要对混凝土进行强度评定，是保证混凝土质量的重要手段。本文以当前对混凝土强度评定中存在主要误区及原因进行分析，并从混凝土强度试块的制作、养护等入手，介绍了混凝土强度评定的具体流程和方法。

简介：摘要阅读理解在高考中阅读理解题直接占总分比重的1/3，所以正确的阅读技巧合方法的获得和掌握就非常重要了。本文通过对中学英语阅读技巧进行了探讨，以期待对高中英语学习有一定的帮助。

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简介：本文根据广州文冲船厂有限责任公司自2011年以来所建造的十几艘船经验为基础,从法规、采购控制、现场排查、取样、移除、报告等系统介绍新造船石棉材料的控制,为兄弟船厂提供参考。

简介：摘要目的探讨护理质量持续改进的形式与意义。方法通过强化教育、建章立制、培训考核、抓好环节质量控制、评估总结等方法，开展护理质量持续改进的工作。结果使护患关系更加和谐，病人满意度上升，护理质量得到明显提高。结论护理质量持续改进是一项系统工程，不仅对护理管理工作至关重要，也对医院服务品牌的创建，对医疗护理安全，对医院可持续发展都具有极其重要的现实意义。

简介：通过对天然干酪制造方法的研究,阐明了该产品制造过程中的关键控制点。包括:原料乳的质量、原料乳的杀菌条件、发酵剂的作用及选择、凝乳、凝块的切割、搅拌升温、乳清的排放、加盐、压榨、成熟。

简介：有道是，眼睛“大”到洞察宇宙，“小”到容不得半点沙子。在日常生活中，经常会遇到灰尘，沙粒、小虫等进入眼内，导致流泪，睁不开眼。碰到这种情况，不妨按下面的方法处理。

简介：研究了如何结合职业院校机械专业课特点,运用一份理性的教案,采用在教学工作中创新出来的教学方法和手段,将教与学有机地、紧密地结合起来,将知识的传授和能力的提高统一起来,走创造性教学的道路。这条道路对提高教学质量,培养出高素质人才具有较大的实际意义。

简介：摘要数学教学没有定法，但是经过总结，以下几方面还是需要注意的贴近学生生活实际，激发学生“做数学”的动机；开放问题探究空间，引导学生主动“做数学”；注重数学练习呈现方式，满足多样个性化要求；精心组织“做数学”的过程，提升全体学生的思维能力。

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简介：摘要阅读作为高中语文教学的重点环节之一，也是教师倾注较多心血的环节。但是“少、慢、差、费”等现象在阅读教学中仍然存在。如何改变这一现状？本文将试作浅析。

简介：“考试”是数学教学的常见教学形式。它的宗旨是通过考试来考查学生对所学的掌握程度。为进一步激发学生学习的兴趣和上进心，增强学生愉悦学习体验，发展智力，培养能力，促进学生身心和谐发展。我认为数学可以采用以下几种方法，让学生喜欢考试，喜欢数学。

简介：宝宝睡眠不安，往往有多种原因与表现形式，父母一定要注意宝宝睡眠不安的表现形式，分析、查找出其中的原因，进行分别对待。

简介：摘要保证建筑工程质量是保障人们生命财产安全，促进建筑行业健康发展的关键。在建筑施工过程中，施工人员应该重视软弱地基的处理。软弱地基具有含水量大，承载力低等特点，会严重影响建筑工程的质量。可是，一些施工人员却采取了错误的措施。错误的措施体现在地质勘查出现失误和处理技术错误选用两个方面。为此，施工人员应该完善施工工作，对软弱地基进行处理。这些措施包括勘查软弱地基的地质条件、采用强夯法、应用换土垫层法、排出软弱地基中水分、挤掉软弱地基底部淤泥和使用深层搅拌法。

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简介：总结概括近年来各种氨氮测定方法的原理、适用范围、优缺点及实验运用条件等,为以后的具体实验提供一个总结性的信息,为测量人员针对不同的水体环境,选择合适的氨氮测定方法,具有积极的现实意义。

简介：当前融合系统的效能评估问题已成为制约信息融合技术发展和应用的瓶颈。针对多雷达信息融合系统中的目标航迹特性,提出了目标航迹精度、目标跟踪能力和目标判别能力3方面的融合航迹质量评价指标,建立了测试评估系统的总体框架,分析了航迹质量指标的通用统计评估模型。仿真试验表明：该评价指标及方法能有效反映多雷达信息融合产生的航迹质量。