简介：发展幼儿的语言讲述能力是幼儿园教育的一项重要任务。幼儿期的语言特点是以口语（说）为主的，抓住这一关键期．对幼儿语言讲述能力的培养十分必要。而日常集体教学中一些幼儿受语言发展水平的制约，常常不能、不敢表达特殊的需要和特别的想法。因此，我们在沙盘游戏活动中，注重让幼儿丰富认知、宣泄情感，从中了解幼儿的想法，并有针对性地为他们提供多说、多讲的机会，培养幼儿的创造、想象、讲述能力。对此，我们分三个阶段进行组织实施：

简介：看图填补讲述活动跟看图续编故事近似,是一种创造性的讲述活动.教师只出示故事的首图和尾图,让幼儿知道故事的开端和结局,然后启发幼儿根据首图和尾图所提供的关联线索,创编出合乎情理的故事发展过程.由于这一活动符合幼儿好奇、好胜、爱想象的特点及直观形象的思维水平,很受幼儿的欢迎.

简介：摘 要：现在越来越多的家长都开始关注孩子们的看图说话能力，如果孩子们拥有相对来说比较强的看图讲述能力，那么孩子们的语言组织能力也会得到有效的锻炼。所以现在幼儿园的教师一定要对看图讲述教学活动有所重视，同时还要多与孩子们进行互动交流，以便其看图讲述能力可以得到明显的提升。下文将对培养大班幼儿看图讲述能力进行探究。

简介：近年来．随着在工程投影机产品方面不断加强研发和生产的力度，索尼投影机，特别是中高端投影机产品保持了优秀的产品性能质量和领先的品牌优势，赢得了用户的广泛赞誉。6月，索尼公司又推出了最新的4500流明宽屏投影机VPL-FW41．以此来进一步扩大工程投影机产品线．以更好满足用户的多种应用需求。

简介：

简介：“电子合同”一词正逐渐走进经济生活，1999年10月1日施行的新《合同法》规定的“数据电文合同”即“电子合同”，这种合同与传统的合同订立方式相比，最大的特点就是合同订立当事人可以利用计算机网络或先进的通讯设备进行异地订立，并且运用计算机网络代替传统的张纸订立合同，因而也被称为“无纸贸易”。

简介：刘心武著上海文艺出版社2010年7月出版估价:29.00元著名作家刘心武的这部文学人生回忆录,均为作者亲历的文学往事

简介：摘要：为了扩张艺术教育中的创新人才，现今的艺术教育方式更看重对学生的自主创造力的培训，培养一种全新的思维，用不同的方式对艺术课程进行教学。其中在小学美术教学中，创造力的培养尤其重要，不仅能让学生对美术产生向往之情，更能加深对艺术创作的灵感，放飞学生的思维，展开奇特的想象力，自由自在进行创作，努力使用想象力和创造力的优点，为美术教学提供丰富的题材。并用小学生的真挚童心为美术增添乐趣，在美术课程中学会处事的道理，树立良好的思想品德，运用美术教育使德育教育的方式更为广泛。

简介：<正>是不是家里常出现这样的场景:花了很多钱买回来的玩具,宝宝摆弄几下就丧失了兴趣;家里的"非玩具",甚至是"垃圾类"物品却成了宝宝的最爱。家里的小家伙总是那么"不识抬举",让人禁不住怒气冲冲。

简介：又是一年三月天,春风满人间……虽说三月不乏料峭的天气,可春意正越来越浓!大自然中,所有的生机都从此时开始萌动……小朋友们,大家三月好!三月,对小朋友而言更是别具意义,新学期在此时开始了,想念的老师,久违的同学,争执过的同桌,一起游戏过的朋友,现在统统都相聚在一起了,这是多么热闹而又幸福的时刻啊!当然,新的学习任务也摆在每个人的眼前,这就像农民伯伯要春耕,没有春的播种,何来秋的收获?三月是最能给我们带来希望的,同学们,此时你们的希望是什么?少儿期正是人生的三月,在青春来到之前,拥有创新创造能力是否是你们最大的希望呢?

简介：'斯歌姆普'教学法抛开对熟悉物体的思维障碍,为学生们提供一个想象和创造的空间.

简介：各位同学,相信在这些日子里,我们大家都一样,很大的心思都放在汶川抗震救灾这点上了。在我们为那里民众的灾难深感震惊和哀痛时,也被他们的顽强、勇敢、无私和高尚所感动!当我们为无法能亲自到前线抢险救灾、挽救生命而焦虑时,更为第一时间冒着生命危险赶赴灾区救人的领导、官兵以及志愿者们鼓足干劲、牵挂和悸动!人往往都会这样,在遇到困难和挫折时,就会发现自己的无知和无能;在遇到灾难时就会激发出勇气、坚强、真诚和反思……这次的大地震更是让更多的人如此!灾难之中见真情,生命攸关显英雄——作为我们,特别是青少年,对自己未来的人生、命运、事业又将会有怎样的思考呢?

简介：审美中的感知、欣赏与想象是素质教育中一门重要的艺术教育，是对学生进行美育的重要途径。它对陶冶学生情操，启迪智慧，促进全面发展具有重要作用。如何在中学美育教学中更新教育观念，探索美育教学，真正发挥提高学生全面素质的教育功能，是当前素质教育中亟待研究的一个重要课题。

简介：

简介：摘要：乐高积木作为幼儿在园最爱的建构游戏之一，以其丰富的材料、多样的颜色、百变的造型深受幼儿喜爱。对于复杂的图形，且缺乏立体几何空间想象力的幼儿，在拼搭乐高积木时较为困难。本文依据大班幼儿空间想象力的发展现状，结合幼儿实际，阐述利用乐高积木“车模游戏”培养大班幼儿空间想象力的方法。从空间概念、丰富玩法、联系生活、观察引导、互动交流五大方面，进行大班幼儿空间想象力的策略探究。

简介：党的十八大报告指出：“建设生态文明．是关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计。”随着城市化的不断发展。各类资源的匮乏情况日益突出，环境问题也日益严峻。在这些因素里面．水资源和土地资源的地位尤其重要，已经成为制约城市发展和影响城市环境的关键因素。

简介：摘要：户外自主活动是一项由幼儿主导的活动，孩子自主选择材料、场地、伙伴、游戏方式，根据自己的想法创作游戏，在与环境、同伴、教师的互动中获得有益的经验，享受游戏的乐趣。本文就幼儿户外自主游戏观察解读的策略开展探究与分析。

简介：摘要：培养学生的创新意识与探究精神，是小学音乐教学的第一要务。在小学音乐教学中对学生想象力和创造力为核心进行培养，从诱发兴趣、坚持激励、创造条件、留有空间、依据思维等几个角度出发，充分利用各种教学方法，及时对学生展开创造性教育，为培养出一批有想象力和创造力的新型人才奠定良好的基础。

简介：重建的想象空间,是池莉小说创作的主要追求和审美特征.从《烦恼人生》到《细腰》,所有的中、短篇小说无一不是重建的想象空间.何谓想象空间?池莉的叙述文本表明,那是人的生存状态,包括精神空间的生存状态和现实空间的生存状态.池莉认为,生活,人生过程本身,意味着千奇百怪,包含

简介：〔摘要〕数学教学，要把生活情境引入课堂，放飞学生的想象力，激发学生的探究热情。给学生一双探究生活的眼睛，让他们感到“数学有趣”、“数学有理”、“数学有用”、“数学有魅力”。