简介：摘要：电能一直以来都是我国经济建设和人民生活不可或缺的能源，配电网的基础设施运维作为电力供应环节的重要部分，很大程度上影响整体电力供应质量，本课题研究并利用移动互联网、无线通讯、北斗RTK精确定位等技术，实现中低压侧配电网生产作业的智能实时定位、作业地点导航、作业步骤推送、作业知识库、危险源自动预警等应用。

简介：摘要：教育部下发的《教育信息2.0行动计划》中明确强调：推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革。在“互联网+”广泛应用、“双减”政策下发实施的背景下，教师的教学设计更需与学生发展主动匹配，学科整合更需与现代化信息技术主动融合。本文基于 “翻转课堂”教学模式的创新发展，以实现学生移动端自主学习、构建一体联通式学习社区为目标，集中设计了一个依托于微信公众号平台的免费版小学语文 “智慧课堂”，并提出了相关的结构化建议。

简介：摘要：“互联网+”在金融服务行业的发展中有着举足轻重的地位，消费信贷产品这一金融工程项目更是借着互联网信息时代的东方迅速兴起，不再拘泥于传统线下模式。目前，互联网消费信贷产品主打现金贷和消费分期，受众颇多。然而，由于互联网消费信贷产品在中国发展时间不长，近年来关于它们的丑闻频频出现。如何合理规范互联网消费信贷产品的使用、营造健康向上的借贷环境是我国如今需着重思考的。

简介：摘要：考虑到能源互联网的重要性以及传统电力通信技术的不足,基于物联网的最新相关技术,系统地提出了建设能源互联网数据支撑平台的方案。针对终端海量、分布式调度与大数据特性,讨论了实现能源物联网的关键技术及采用这些技术的必要性。在明确了建设目标和软硬件架构后,借助开源框架搭建能源互联网数据采集平台,分析了平台搭建的难点与解决方案。通过对原型系统进行测试,得出该平台具备良好性能的结论,并总结了该平台的特点。

简介：【摘要】：为构建高效的珠心算课堂，我校自主研发了珠心算教学与训练软件，结合“互联网+”，综合运用多元化评价，让学生在数学学习中获得可持续发展。

简介：摘要：互联网可以优化资源分配，有机融合不同领域的优势与特点，将教育与互联网相结合，既能打破城乡教育资源不平衡的现状，也能突破时空局限，实现高质量教育资源的共享。当今社会，互联网与教育的深度融合能使乡村学生通过移动终端更便捷地学习，利用在线学习平台拓展课堂课程知识，培养学生英语的听、说、读、写能力和信息收集整合能力，真正依托互联网环境，用信息技术为城乡区域“教育均衡”开辟新途径。

简介：摘要:随着互联网时代的到来，人们的消费观念与水平都有了很多改善，国家也越来越重视消费者权益保护问题，并且制定了许多相关的法律法规。近几年来，由于互联网经济的不断发展，互联网交易的数量也变得越来越多，那么怎样才能够制定完善的互联网消费者的权益保护体制呢？这篇文章主要根据互联网时代消费者权益保护展开深入研究，从中找出存在的问题，并且根据这些问题给出相应的解决策略，希望能够为互联网时代消费者权益保护工作的顺利进行贡献一份力量。

简介：信息技术的发展推动了市场经济创新形态的演变，“互联网+医药”形态下的B2C、O2O模式迅速发展，医药行业如何借助互联网，开拓创新，发挥自身优势，实现线上线下的贸易往来，显得尤为重要。

简介：摘要：本文主要说明了如何运用更为科学合理的方式将农业信息化充分融入乡村振兴这项伟大的工程中，详细介绍了“互联网+乡村振兴”发展瓶颈，并给予了科学合理的解决措施。

简介：摘要：由于互联网的普及，信息化已经成为当今社会发展应用的重要资源，将信息化引入到会计学中，可以实现对企业组织经营的管控，有效地促进了社会经济的发展，因此在中职学校的会计课堂中融入信息化的教学，具有重要的意义。

简介：摘要：在中职教育阶段，数学学科是基础学习的重要科目，通过数学的学习能够训练中职学生的思维能力，提升学生思维的逻辑性，建立起理性思考的习惯。在互联网技术的发展中，中职学校的数学教学模式出现了变化，学生的学习空间以及学习的时间都得到了拓展，教师的教学展示方式呈现出多样化的趋势。基于此，本文对互联网发展背景下，中职数学教学的模式进行探讨。

简介：摘要：现代信息技术的发展在某种程度上丰富了课堂教学内容和活跃了课堂氛围，给予了学生更好地学习体验。作为基础性学科的数学，在小学阶段的教学除了要帮助学生打下坚实基础以外，小学数学教师更要将如何引导学生进行深度学习作为教学目标之一。接下来，将就在互联网+背景下，小学数学教学如何提升学生深度学习的能力，进而培养学生数学核心素养进行简要分析和阐述。

简介：摘要：随着互联网技术的逐渐普及，在现阶段对课堂的教学设计、课堂实际教学以及课后评估进行总体评价时可以结合互联网的有效途径进行。对于物理教学，教师应从教学环节的各个基础内容来进行具体分析，从而提升教学效率。

简介：

简介：摘要：在信息技术的支撑下，我国步入了互联网时代，社会发展焕然一新，人们生活方式改变，经济发展格局优化，市场营销也实现了创新性发展。面对竞争日益激烈的市场，企业必须紧跟互联网时代潮流，让市场营销“线上化”、“网络化”，提升市场营销质量，才能在市场扎稳根基。在此基础上，本文将基于互联网视角，探讨市场营销面临的问题，分析高效科学的营销策略，为企业发展助力。

简介：摘要：随着信息化时代的全面到来，互联网+相关技术和理念也被引入到小学语文教学活动之中，切实的提升了小学语文的教学效率和教学质量，为学生提供了更多的学习体验，而这也就要求了小学语文教师能够明确互联网+应用到小学语文阅读教学之中的方法和对策，才能使其教学价值得到充分发挥。在本文之中，我们以互联网+为基础，深入分析了利用互联网+推动小学语文阅读教学活动全面开展的对策和方法，希望能对小学语文阅读教学活动的全面开展起到一定的积极作用。

简介：摘要：随着现代信息技术的高速发展，“互联网+”的印迹已经渗透到了经济、社会的各个方面。在“互联网+”时代下，经济管理的理念、方法和形式，都需要与时俱进。本文从解读经济管理的基本概念入手，科学分析了“互联网+”时代经济管理面临的新挑战，提出了有针对性的对策、措施，以期能够对行业发展有所裨益。

简介：摘要：面对电网新的变化，我国各地区的备用市场也逐步改进。基于功率平衡控制过程提出新的备用分类体系，尤其明确各类备用调度响应时间与持续时间要求，以便兼容源、网、荷、储各类备用资源。并对各类资源的技术特性进行讨论，从而明确各类资源可提供的备用类型。最后，针对我国电网特征和能源互联网下的发展趋势，提出新的备用管理模式与市场化建设的建议。

简介：摘要：“互联网+同步课堂”教师远程教研是指将网络融入教师教学研究的一种新型教研模式。同常规的教研对比，存在超越时空、主体多元以及成果便于物化等优势。十二师西山农场学校利用十二师教育局搭建的鲁疆两地网络技术，通过开展远程示范教学、课堂互动交流、互动教研等方式，实现优质教育资源共建共享，快速促进教育质量优化提升。

简介：摘要：在互联网时代背景下，幼儿园对幼儿的教学可以变得更加多样化，也可以和家长取得联系。在精神文明逐渐发展的今天，幼儿园对幼儿的教育不仅要提高幼儿能力，也要进行文明教育，这对于幼儿终身的发展有十分重要的帮助。本文结合幼儿教育中存在的问题，提出了建议。