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简介：要写好教学文章，首先并不在于教师怎么写怎么讲究技巧，而在于教师琢磨的程度、思考得怎样。

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简介：多少年来多少人在传诵着这首脍炙人口的革命诗歌——《带镣行》，这是著名烈士刘伯坚在狱中写下的著名诗篇。

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简介：我们把平时做的一个个小实验在发现问题后，对材料进行有效地换取和改进，提高学生观察的效果。

简介：预备役部队调整改革以后,部队编组范围相对扩大。现役营长远离机关在县(市、区)或企业独立开展工作,在这种情况下,要当好营长,履行好职责,应立足基层做文章、下功夫。找准位置,把根子扎在基层预备役部队营长不同于师、团机关干部,主要工作岗位在基层,主要职责是抓好本营的建设。但由于兵不在营,工

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简介：《县委书记失踪了》是孙建邦的处女作，但出手不凡，是一篇好小说，在约匕京文学》随咐的评论中，白连春先生认为小说的成功在于“技术”，在于“成功地塑造了赵毅豪这个好县委书记的形象”，在于作者“几十年来对人生的思考”。白先生所说的虽然不无道理（尤其是最后一点），但却不够准确与清晰，因而值得再做辨析。

简介：李瞪瞪，男，10岁，瘦如猴，眼如珠，上小学四年级，跑步如风、玩闹似疯，喜听表扬、但老挨批评。最喜欢开运动会，因为运动会跑步年年拿第一，好不威风，可惜运动会一年只有一次。

简介：北宋年间，有一次画院根据宋徽宗的旨意，以“万绿丛中一点红”为题，在全国征画。应征的画家很多，有的画绿草地上一朵红花；有的画绿树丛中，露出一段红墙。有的画一片松林，树顶上立着一只丹顶鹤……这些画都落选了，因为它们在构思上比较一般，没有什么新颖之处。

简介：摘要我们必须要抓住一些亮点，找到提高作文分数的突破口，升格文章。

简介：文章是反映客观事物而组成篇章的书面语言,是体现思维活动的具体成果,它与研究思维的逻辑形式、思维规律和简单的逻辑方法的普通逻辑有着千丝万缕的联系.逻辑贯穿于文章的始终,它在文章的四要素--主题、材料、结构和语言中各有所用,不容忽视,为写好文章提供了必要的逻辑工具.

简介：摘要造句训练是小学语文基本功训练的一项专门内容，旨在培养学生驾驭语言的能力。指导学生用词造句的过程，是发展学生思维、提高学生思维能力的过程。教师要引导启发学生，正确理解词义，紧密联系生活实际，把句子造得具体生动丰富，有自己的特色，有创新，从而提高学生的语言文化素养，发展学生的思维。

简介：范晔《后汉书》述马融文章21篇,明张溥辑为《马融集》1卷,清严可均《全后汉文》辑19篇。兹按《后汉书·马融传》所录文类,参以严氏《全后汉文》,并考诸书所见马融文章、残篇、残句、存目,得赋颂10篇、书奏（含表）10篇、对策2篇、遗令1篇、书序2篇、自叙1篇,哀辞未知篇数。

简介：著名作家梁衡曾历时八载，构思一篇理论著作，妙论天下文章，题为《文章五诀》，即所谓“形、事、情、理、典”五要素——“形”、“事”为实，“情”、“理”为虚，“典’’为客串。这五个字变幻组合，成天下锦绣文章。

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