简介:中国共产党执政学,是关于中国共产党执政的一般规律的科学总结和概括,是中国共产党执政规律的理论化和系统化的学说。它以中国共产党执政的历史实践与当下和未来实践为研究对象。以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等发展着的马克思主义为指导思想。以解决为谁执政为基础,由谁执政为纽带。怎样执政为核心。以执政必然、执政意识、执政方略、执政原则、执政规律、执政基础、执政方式、执政体制、执政资源、执政环境、执政成本、执政风险、执政主体、执政能力、执政保障、执政使命等为基本范畴和主要命题。通过对中国共产党几十年执政经验的科学总结和概括、对国外政党执政经验教训的吸取和借鉴、对中国几千年治国理政文化资源的批判继承,由坚定执政必然、创新执政理念、坚持执政原则、遵循执政规律、实施执政方略、巩固执政基础、完善执政方式、健全执政体制、践行执政本质、培植执政资源、优化执政环境、降低执政成本、抵御执政风险、锻造执政主体、提高执政能力、强化执政保障、实现执政使命等基本内容构成。
简介:如何对待语法教学,是区分不同的外语教学法体系的重要标志之一。语法翻译法、自觉对比法、认知法等都十分重视语法教学,甚至以掌握语法作为主要教学目的。直接法、听说法、视听法等把语法教学降到很次要的地位,甚至主张取消语法教学。近年来,在我国理工科外语教学界,对语法教学的作用和地位也有不少争论。《外语教学与研究》还专门组织过笔谈讨论会。曾有同志认为,理工科外语教学质量不高,原因就在于教学中搞语法为纲,因此主张要取消语法为纲的做法。也有同志认为,理工科外语教学应该以教好语法为主。更多的同志则主张必须十分重视语法教学,但必须明确语法教学的实践性,要把教学重点放在培养实践能力上。我们认为,语法教学如何设计是与整个教学法体系密切联系着的。而任何教学法体系的产生和发展,虽然与语言学等的发展有关,但更多地却是决定于教学目的和教学条件。所以议论理工科外语教学,必须结合理工科外语教学的特点
简介:以结构法(视听法)为理论指导的原英语统编教材基本上是以语言知识,特别是以语法为主要脉络来组织编排语言材料的。它强调了语言知识的系统性,但其语言材料不够新颖,题材不够广泛,信息量不大,特别是对学生语言交际能力的培养不够。用原教材培养出的学生虽然具备了一定的语言基础知识,但是在与英语为母语的人士交谈时听不懂,讲不出,所学实为“聋哑式”英语,已不能满足我国对外开放和现代化建设的需要。为了改变这种状况国家教委花费了巨大的人力、财力和物力,与英国朗文出版社公司合编了这套新教材。这套教材严格按照大纲的要求,遵循英语的教学规律,重视了交际语境的设计和学生交际能力的培养和提高。为扩大信息量,新的高中英语教材确定了十
简介:<正>现据长芦商人来所面称,纲总郭春麟、李宝诗、王益保、杨承诏、李玉麟,昨日下午忽被公安局同时逮捕管押,经询究竟,据答系奉国府蒋总司令密电,案由不详.等因.查纲总职责所在,关系全纲大局,论事论权,官商均有关系.如果彼等个人犯案,必不致同时同捕;倘有盐务发生事端,责任在全纲,况有主管官厅,乃事出意外,真象不明.现在菜秋正忙之际,筑运、纳税以及回镖等事,关系全市金融,实非浅鲜.纲总一旦被押,则全纲停顿,市面必受巨大影响.众商惶恐,情急事迫.除已公电各当局呼吁外,为此陈请贵会电呈国府,迅予电津开释,以维全纲而保市面.素仰贵会主持公道,保商为怀,万不能坐视此等怪现象之发生,致商人有人人自危之虞,则我国商业将历万劫而不能自活.为此具函,即请酌夺施行,至纫公谊.