简介：摘要目的研究甲状腺癌患者实施心理护理干预对其焦虑和抑郁程度的影响。方法选取我院2008年1月到2017年9月期间收治的甲状腺癌患者40例，随机分为对照组和试验组各20例。对照组实施常规护理，试验组实施心理护理干预。比较两组治疗前后的焦虑和抑郁评分，并比较两组护理满意度。结果试验组护理前焦虑和抑郁评分与对照组无显著差异，护理后叫护理前两组评分均更优，数据对比P＜0.05，且试验组评分优于对照组，数据对比P＜0.05。试验组护理满意度高于对照组，数据对比P＜0.05。结论甲状腺癌患者实施心理护理干预能有效促使其焦虑和抑郁情绪改善，临床价值较高。

简介：摘要目的探索综合心理护理对老年冠心病病人生活质量及焦虑抑郁情绪的影响。方法选择我院在2013年6月到2014年6月收治的120例老年冠心病患者进行研究，运用随机数学法随机的将这120例病患分为观察组和对照组，每组分别为60例病患，综合心理护理干预的是观察组，常规心理护理的是对照组，同时比较观察组和对照组病患的心理情况和生活的质量。结果对照组的人际关系、心理忧虑、病患焦躁情况等指标明显的高于观察组，统计学上有明显的差异，（Ｐ＜0.05）。对照组的情绪功能、物理症状以及健康情况等指标都显著低于观察组，统计学上有明显的差异，（Ｐ＜0.05）。结论结合心理护理在老年冠心病的护理中疗效成果比较令人满意。能有效改善病患的心理情况，从而有效的提高病患的生活质量。

简介：摘要目的对治疗抑郁症伴发焦虑症中使用草酸艾司西酞普兰的实际效果进行研究分析。方法选取110例患者，随机分为观察组、对照组两组，分别给予草酸艾司西酞普兰、氟西汀治疗。对比治疗前后抑郁、焦虑评分变化、治疗有效率及安全性。结果治疗后2组抑郁、焦虑评分均降低（P＜0.05），观察组均更低（P＜0.05）；观察组治疗总有效率高于对照组（P＜0.05），不良反应发生率对于对照组（P＜0.05）。结论在治疗抑郁症伴发焦虑症患者中使用草酸艾司西酞普兰有显著疗效，且安全性高。

简介：摘要目的分析对年轻慢性肾衰竭患者应用心理干预的效果。方法选取本院收治的60例肾衰竭患者为例，分为对照组（常规护理）和观察组（常规护理+心理干预），每组30例，对比两组患者焦虑抑郁情况及生活质量。结果组间SAS、SDA评分对比，观察组SAS、SDA评分均显著低于对照组；组间生活质量评分对比，观察组心理功能、角色功能、躯体功能、社会功能四方面的评分均显著高于对照组；两组对比差异有统计学意义（P<0.05）。结论对年轻慢性肾衰竭患者实施心理干预可以有效改善患者焦虑、抑郁情绪，同时提高生活质量，值得推广。

简介：摘要目的探索优质护理对高血压脑出血患者术前应激反应及术后焦虑、抑郁情绪的影响。方法本次实验对象为高血压脑出血120例患者（在2014年5月22日至2017年5月22日期间选取），采用计算机分组模式，观察组进行优质护理，有60例，对照组进行常规护理，有60例。结果观察组患者的焦虑评分（12.85±2.63）分、抑郁评分（14.96±1.45）分、Cor（261.33±10.42）ng/L、NE（315.85±15.48）nmol/L、E水平（198.58±5.35）nmol/L均优于对照组（P＜0.05）。结论对高血压脑出血患者实施优质护理效果显著，方可改善术后负面情绪。

简介：摘要目的观察黛力新联合参松养心胶囊治疗慢阻肺患者焦虑抑郁症状的疗效方法我院住院及门诊慢性阻塞性肺疾病患者随机分为治疗组26例，对照组26例，两组给予常规抗炎、氧疗、祛痰、解痉及营养支持治疗。治疗组在常规治疗基础上，加用参松养心胶囊3粒/次3次/日，同时每天早晨口服黛力新1片（丹麦灵北制药公司、深圳市康哲药业股份有限公司生产），四周为一疗程。观察两组HAMA评分、HAMD评分及临床疗效。结果治疗后4周，治疗组患者的HAMA、HAMD评分显著低于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05），治疗组的总有效率为96.1%，明显高于对照组的65.3%（P＜0.05）结论黛力新联合参松养心胶囊治疗慢阻肺并焦虑抑郁患者疗效确切，且无毒副作用.

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简介：摘要目的探讨舒适护理对血透析患者焦虑抑郁评分和并发症发生率的影响。方法选取我院2017年8月-2018年3月收治的120例血液透析患者为研究对象，按照随机原则分为对照组和实验组，每组60例患者。对照组患者给予常规性护理措施，实验组患者给予舒适护理，并对两组患者的焦虑抑郁评分和并发症发生率进行对比分析。结果实验组患者焦虑抑郁评分和并发症发生率明显低于对照组患者，P＜0.05差异具有统计学意义。结论对血液透析患者采取舒适护理可以明显改善患者的心理状态和降低并发症的发生率，在临床中值得大力推广使用。

简介：通过对山东省487名高校青年教师进行抽样调查和实证分析,探讨科研绩效压力对过度劳动的作用机理和影响路径,并验证职业紧张和焦虑的中介作用对过度劳动产生的影响。研究结果表明,科研绩效压力与高校青年教师的职业紧张和焦虑都有着显著的正相关,对高校青年教师的过度劳动有显著的正向影响;通过中介效应检验,职业紧张和焦虑在科研绩效压力与过度劳动之间起部分中介作用。

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简介：年轻时，我曾应聘进休斯敦的一家公交公司担任驾驶员。上班第一天，主管带着我去搭乘布鲁诺所驾驶的公交车，他是一个非常优秀的驾驶员。

简介：去年初冬在台北，正赶上“台北国际花卉博览会”。在飘着桂花甜香气息的大街小巷，到处都能看到“花博会”的主题词——“美丽的力量”。彩色动感的汉字，头上绽放肴花瓣烟花，看得人心旌都跟着摇曳起来。

简介：试卷发到了我的桌上，原本自信满满的我顿时泄了气，卷纸背面的“-5”把我的信心也扣掉了。我的手颤抖着，揪住卷纸，猛地一翻，鲜红的“91”露了出来。我像触电一样把手收回来：“这么低的分数？”

简介：摘要宽容的教育是一种有效的教育教学方式，它可以给学生营造出一种平等、和谐、民主的学习氛围，还有助于教会学生在这蓬勃发展的社会中如何处理人际关系。但宽容并不是无目的地纵容，它是有界限的，是以不放弃教育的原则和放弃评判事情的标准为准则。

简介：贝娅特1939年出生在德国的一个士兵家庭，希特勒上台后对犹太人进行迫害，她亲眼看到盖世太保抓走邻居的犹太朋友，而她竟然没有说一句话。直到几十年后，她才良心发现，决心要把纳粹战犯送上法庭。1966年，库尔特·基辛格当选德国总理，这个人曾经是纳粹外交部广播局副局长。为纳粹服务的人怎么能当总理呢？

简介：开头简妙写法——扣题提示写什么：冬日，寒风凛冽，气温骤跌，连玻璃上都结了一层冰霜。

简介：2017年11月28日,＂南宁·东盟人才活动月＂基础教育高端论坛在南宁三中举行,活动主题是＂追随名师＂。活动首先由初中数学教学名师、广西特级教师秦健做个人教学思想宣讲,接着是她的两位高徒龙霜华老师、梁阳梅老师进行课堂教学展示,课后由秦健老师进行点评。这是南宁教育有史以来第一次以市教育局的名义向全市展示名师个人的教学思想。

简介：著名心理学巨匠威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”习惯塑造性格，性格决定人生。徜徉于漫漫的人生之路，凝视那一块块朴素的基石，陡然发现，那些石块上的纹理，正是你习惯和性格的缩影。

简介：新学期的班级活动课上,班主任陈老师组织同学们进行班干部竞选。同学们投票结束后,陈老师公布结果,上学期的班长纪刚落选了,而他的同桌文卓被选上了班长。文卓高兴地上台发表当选演讲,纪刚则垂头丧气地坐着,内心五味杂陈。从此,纪刚不像以前那样乐于助人了,对班级活动既不关心,也不积极参加。不久,学校组织拔河比赛,文卓没有组织比赛的经验,便向纪刚请教。纪刚满不在乎地对文卓说：＂你是班长,你爱怎么组织就怎么组织!＂