简介：目的探讨健康教育对神经症患者焦虑抑郁情绪的影响。方法将46例神经症患者随机分为研究组24例，对照组22例，两组均给予常规药物治疗及常规精神科护理，研究组在此基础上联合健康教育。观察8w。于健康教育前及健康教育8w末采用焦虑自评量表、抑郁自评量表评定焦虑抑郁状况。结果健康教育前两组患者焦虑自评量表、抑郁自评量表总分均高于正常值，健康教育8w末，两组均较健康教育前有显著下降（P〈0．01～0．05），但研究组均较对照组下降更显著（P〈0．01～0．05）。结论健康教育可增强神经症患者的自信心，消除不良行为，提高治疗依从性，显著改善其焦虑抑郁情绪。

简介：【摘要】目的：本次研究旨在分析叙事护理对肿瘤放化疗患者焦虑抑郁情绪的影响。方法：将我院 2018年 5月 -2019年 5月所接治的 88例肿瘤住院放化疗患者随机均分为对照组及试验组各 44例，其中对照组行常规护理，试验组实施叙事护理，并对两组研究对象的焦虑、抑郁情绪进行评分比较。结果：试验组研究对象 SAS、 SDS评分要显著高于对照组，且组间数据比较差异具备统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：对肿瘤放化疗患者实施叙事护理，能够有效缓解患者焦虑、抑郁情绪，提高患者对于医护活动的协从性，可于临床之中予以推广应用。

简介：这是心理咨询师对一名因认知错误引起的焦虑情绪问题的咨询案例，深入探讨来访者焦虑情绪背后的人格、适应问题运用认知疗法，结合亲情唤醒和各项辅助疗法，取得了令人满意的效果，显现了咨询目标。该案例报告分为九大部分：一、一般资料；二、主诉和个人陈述；三、观察和他人反映：四、心理测验的结果分析；五、诊断；六、咨询方案的制定；七、咨询过程；八、咨询效果和评估；九、咨询师总结。

简介：摘要目的本研究拟采用心理学行为学方法，观察亚临床甲状腺功能低下（亚临床甲减）对孕妇焦虑、抑郁情绪的影响，为孕期保健体系的进一步完善及亚临床甲减的筛选提供依据。方法以在医院门诊中接受定期检查的孕妇且sTSH>4mU/L者入选为亚临床甲减组。同时选取甲状腺功能正常的孕妇作为对照组，每组各抽取孕妇40名。采用Hamilton抑郁量表（HAMD）和Hamilton焦虑量表（HAMA）比较两组孕妇情绪的变化。结果亚临床甲减组孕妇通过焦虑量表及抑郁量表的得分均明显多于对照组，经t检验两组间有统计学显著性意义（P<0.05）。结论亚临床甲减能够加重孕妇的不良情绪。

简介：目的抑郁症病人通过药物治疗的同时辅以放松训练,通过放松训练有意识地控制自身的心理生理活动,降低唤醒水平,改善机体紊乱功能降低紧张焦虑情绪困扰和躯体症状。方法采用自行设计的调查表对符合标准的病人进行调查,放松训练前后效果问卷调查.放松训练前后焦虑情绪和睡眠改善比较。结果通过药物治疗配合放松训练,病员服药依从性提高,减轻了焦虑情绪、改善睡眠,治疗前后两者之间有明显的差异(P≤0.05)。结论抑郁症是一个慢性病,服药时间长,依从性随服药时间延长逐渐下降,病员焦虑情绪明显,影响睡眠,我们采取药物治疗结合放松训练,减轻焦虑情绪改善病员睡眠,治疗信心增强,药物治疗为主结合放松训练等辅助治疗,为病员提供全面的治疗和护理。

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简介：目的探讨心理干预对急诊冠脉介入患者焦虑情绪的作用效果。方法选取我院收治的146例急诊冠脉介入患者,随机将其分成对照组和观察组,每组各73例。对照组给予常规护理,观察组在此基础上增加系统的心理护理干预,采用Zung焦虑自评量表评估两组患者的干预前后的SAS评分情况。结果干预前,两组患者的SAS评分分别是（43.6±5.7）分、（43.9±5.5）分;干预后,两组患者的SAS评分分别是（40.3±6.3）分、（37.6±4.4）分,组间比较,差异显著（P〈0.05）。结论急诊冠脉介入患者大多处于焦虑状态,系统的心理护理干预能够明显缓解患者的焦虑情绪,稳定患者的心理状态,保证手术的顺利进行。

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简介：目的探讨中医心理护理干预对胸痹患者情绪焦虑、抑郁的影响。方法在患者入院时采用焦虑自评量表、抑郁自评量表进行问卷测评,将60例有明显焦虑、抑郁情绪的胸痹患者随机分为对照组和干预组两组,各30例,药物治疗无差异。对照组采用传统的健康宣教方法,干预组采用中医心理护理法。两组在年龄、文化程度、用药等方面的统计学分析差异无显著意义（P〉0.05）。结果采用抑郁自评量表（SDS）和焦虑自评量表（SAS）在患者入院及出院时分别进行评定,干预组和对照组在入院时SAS和SDS评分均无显著差异（P〉0.05）,出院时两组量表评分均下降,但干预组焦虑和抑郁情绪较对照组下降明显,结果有统计学意义（P〈0.05）。结论采用中医心理护理干预能明显减轻胸痹患者治疗过程中的焦虑、抑郁情绪,提高生活质量,促进身心整体健康。

简介：摘要焦虑抑郁是COPD患者最常见的负性情绪，与患者疾病预后、生活质量及不良事件的发生关系密切。本文就COPD患者焦虑抑郁的肺康复治疗、认知行为疗法、音乐疗法、中医疗法等非药物治疗方法的研究进展进行综述，并结合临床实际找出目前存在的问题，旨在为COPD患者焦虑抑郁非药物治疗的临床实施提供参考。

简介：摘要目的探讨健康教育对肾穿刺活检术患者焦虑情绪的影响，为临床护理工作提供指导。方法2016年6月到2018年6月我院实施肾穿刺活检术的患者80例，随机分为对照组和试验组各40例。对照组实施常规护理，试验组在对照组基础上实施针对性强化健康教育干预，比较两组护理前后焦虑评分。结果两组干预前的焦虑评分比较无显著差异，干预后两组评分均得到显著改善，但试验组干预后的评分优于对照组，数据对比P＜0.05。试验组护理满意度高于对照组，数据对比＜0.05。结论健康教育在肾穿刺活检术中的应用能有效促使患者焦虑情绪改善，对肾穿刺活检术的顺利实施有很大帮助，临床价值较高。

简介：【摘要】目的：分析心理护理对卵巢囊肿手术患者焦虑情绪的影响。方法：选取2018年4月~2019年6月期间我院收治的60例卵巢囊肿手术患者，根据随机分组法将其分为两组，对照组（30例）围术期接受常规基础护理，观察组（30例）围术期在常规基础护理外增加心理护理干预，对比两组患者护理前后心理状态。结果：观察组护理前焦虑评分、抑郁评分、疼痛评分与对照组对比，差异无统计学意义（P＞0.05），观察组护理后焦虑评分、抑郁评分、疼痛评分均比对照组低，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：卵巢囊肿手术患者加强心理护理干预，可有效减轻患者疼痛，改善患者心理焦虑、抑郁负面情绪，值得临床推广应用。

简介：摘要目的探讨术后护理对妇科手术患者焦虑抑郁情绪的影响。方法选取60例妇科手术患者在手术治疗的同时采用术后护理干预治疗，包括心理护理，各项基础护理，相关病情护理，做每项护理均对患者细心的进行解释。结果术后护理干预减少了患者的焦虑情绪，使患者积极配合治疗，提高了生活质量。结论术后的护理向患者解释清楚可以改善妇科手术后患者的焦虑情绪。

简介：摘要用焦虑自评量表对我科门诊接诊的36例网瘾青少年患者进行评估，对其进行常规的、多层次的心理护理。结果表明及时正确的心理护理可明显降低网瘾青少年患者的焦虑程度。

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简介：【摘要】目的： 分析 心理护理干预对 胃镜检查患者的临床效果以及对其焦虑情绪所产生的影响 。 方法： 采取奇偶法将 2017年 1月至 2020年 3月我院 40 例 胃镜检查患者 分为参照组（ 20 例，常规护理 ）、研究组（ 20 例，心理护理 ）。对其临床干预前后焦虑情绪、护理满意度等进行数据统计分析。 结果： 干预前两组焦虑情绪评分对比无明显差异 P>0.05 ，干预后研究组焦虑情绪明显低于参照组同等指标结果，经过 t 值检验后，组间对比存在显著性差异 P<0.05 ，另外研究组护理满意度评分高于参照组评分， t 值检验后统计学意义存在 P<0.05 。 结论： 胃镜室护理当中开展心理护理，对于胃镜检查患者具有显著应用意义，可有效缓解患者焦虑情绪，提升整体护理满意度。

简介：【摘要】 目的 分析延续性护理干预对缓解心脏介入治疗患者焦虑情绪的影响。方法 收集 2018 年 1月至 2019年 5 月 58 例来我院接受心脏介入治疗的患者作为研究对象，随机平分为观察组和对照组，对照组接受常规护理，观察组接受延续性护理干预，比较护理前后焦虑情绪、自我护理能力、生活质量和护理满意度。结果 观察组患者护理后 SAS 评分、 SF-36评分和自我护理能力评分均明显优于对照组， P<0.05；观察组护理满意率为 93.10 %，对照组为 79.31 %， P<0.05。结论 延续性护理干预可有效缓解心脏介入治疗患者的焦虑情绪，对于提高患者生活质量和护理满意度效果显著，值得推广应用。

简介：

简介：摘要目的分析延续性护理干预对缓解心脏介入治疗患者焦虑情绪的影响。方法收集2018年1月至2019年5月58例来我院接受心脏介入治疗的患者作为研究对象，随机平分为观察组和对照组，对照组接受常规护理，观察组接受延续性护理干预，比较护理前后焦虑情绪、自我护理能力、生活质量和护理满意度。结果观察组患者护理后SAS评分、SF-36评分和自我护理能力评分均明显优于对照组，P<0.05；观察组护理满意率为93.10%，对照组为79.31%，P<0.05。结论延续性护理干预可有效缓解心脏介入治疗患者的焦虑情绪，对于提高患者生活质量和护理满意度效果显著，值得推广应用。