简介：摘要为了全面提升医学生的临床实践技能，开展临床实习工作是医学教育的关键组成。而临床实习医师兼具医务工作者与学习者的身份在医院中展开工作，在诸多方面尚且存在不足，医德问题便是其中的关键点，也侧面反映出来德育工作在临床实习中存在的不足。鉴于此，为培养临床实习医师的道德情操、责任感与上进行，则需要加强对临床实习医师的医德教育，助力其早日成为技术精湛且医德高尚的医务工作者。

简介：摘要医患沟通是指医患双方在医疗和卫生保健工作中围绕伤病、诊疗、健康及相关因素等进行交流的过程。医患沟通以医方为主导,通过多方面、多途径的信息交流,使医患双方达成共识,并建立相互信任的合作关系,科学合理地指引诊疗患者的伤病,以达到治病救人、促进医学发展和社会和谐的目的。

简介：

简介：摘要目的了解和探讨我国临床医师开展临床研究存在的主要限制及支撑需求。方法以医院在职临床医师为调查对象，采用问卷星平台自填问卷调查。结果限制临床医师开展临床研究的主要问题为缺数据平台、有概念无方案、缺立项资助及缺项目管理；临床医师支持需求包括相关的技术服务、项目管理协调、培训及对外交流及质量风险管理等。结论医院搭建临床研究支撑平台，提供针对性的技术与管理支持，推动临床医师开临床研究，提升研究质量。

简介：美国加州中医师联合会创始人之一、美国中医研究院教授陈大仁先生近日向美国侨报透露，2005年中医师的诊断权受到挑战，中医师失去了诊断权，中医针灸局面临被撤销的危机。他表示，面对这两个打击，以前比较分散的华人中医界空前团结起来，凝聚力量克服困难。

简介：执行GB／T15835．1995《出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后≥5位数字时，每三位一组，组间空1／4个汉字空，如：“71，329．476，56”应写成“71329．47656”。但序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。

简介：摘要： 结合国内外经验，就我国医师多点执业相关问题进行分析，并提出完善相关法律法规、促进医疗机构人事制度改革以及加强监管等建议，为逐步实现符合我国国情的医师多点执业管理模式提供理论参考。

简介：摘要临床医学和麻醉基础学集医学在临床上融入一体，主要用于临床疼痛、复苏、麻醉和急救治疗。合格的专业麻醉医师，必须具备合格的素质修养，方可以对时代赋予的专业新工作要求才可胜任。本篇介绍了现代县级麻醉师应具备以下几点的素质和修养（1）具备较好的敬业精神和医德医风；（2）具备扎实的专业精湛技能和理论专业知识；（3）具备全面的应变、预测和判断能力；（4）具有强烈的自我保护意识和麻醉风险意识；（5）具备良好的人际交往能力。

简介：为配合深圳市医疗卫生体制改革的进程，方便“三名工程”——即面向全球引进名医、名医院、名诊所落地，以及配合医师多点执业和高端医疗技术人才的引进，深圳市医师协会近期透露，协会正在探索推出医师责任保险，分担医师执业风险。

简介：执行GB／T15835-1995《出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后≥4位数字时，每3位一组，组间空1／4个汉字空，如：“71，329．476，56”应写成“71329．47656”。但序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。百分数的范围和偏差，前一个数字的百分符号不能省略，

简介：遵照中央提出的“加快发展全科医学，培养全科医生”的战略任务，为了适应21世纪卫生工作的改革与发展，全面贯彻落实卫生部关于发展全科医学教育的意见，北京大学第三医院作为北京市全科医师临床培训基地之一，按照北京市全科医师培训教学任务书，从1999年12月开始接收北京市卫生局全科医师培训任务，迄今已培训学员90名。今年又接收10名学员正在培训。我院在培训基地的建设和对全科医师培养方面都进行了有益的尝试，做到对培训基地担负的任务和使命认识到位、组织机构健全、教学设备完善、管理部门和主管教学的科室都有专人负责，为全科医师的培训营造了一个平台。实践表明，来我院培训的多数学员通过临床实践和理论学习，开阔了视野，增长了知识，掌握了一定的技能，初步具备了全科医师独立工作的能力。同时也为社区服务奠定了基础。经过几年的不断摸索和探讨，全科医师的教学已初步形成组织管理、临床教学规范化的全科医师队伍的教学。

简介：摘要上海市在多部门牵头下，推出急救医师定向培养的新型机制，力求保证院前急救人才培养的系统性。而这一定向培养机制作为业内新生产物，虽有着增加人才供给的预期，但由于是新生的模式，在具体的设置上还存在着一定的局限和不足。只有坚持不断完善机制，在从业资格完善、扩大多方合作和扩宽培养范围等方面入手，才能使得这一机制的长效性得以实现。

简介：患者为何一改往日的弱势地位，向她的主治医生发出了强势“舆论猛攻”，结果又会怎样呢?

简介：

简介：随着“军字一号”系统中许多子系统的不断升级，原有的医务统计子系统和综合查询子系统已经无法满足采集信息的需要，为了及时掌握每日门诊医师收治病员情况，减轻手工统计的劳动强度，降低手工统计的差错，利用Powerbuilde9．0开发工具，设计出医院门诊医师开单查询系统软件。

简介：笔者介绍了关于住院检验医师，在输血科轮转期间培训模式的设想。包括成立培训小组，制定培训计划，实施出科考核等内容。使住院检验医师在输血科轮转期间，受到系统的、规范的培训，在专业理论知识、临床操作技能、专业外语水平和临床经验各方面都有提高。

简介：加强基层医疗卫生队伍建设是医改的重要内容之一,文章总结了针对基层医师超声心动图学的教学方法,探讨如何提高基层进修医师学习超声心动图教学效果,从而提高其在本专业领域诊断水平,更好地做好广大普通百姓的健康医疗服务。

简介：执行GB／T15835．1995（（出版物上数字用法的规定》。公历世纪、年代、年、月、日、时刻和计数、计量均用阿拉伯数字。小数点前或后≥5位数字时，每三位一组，组间空1／4个汉字空，如：“71,329．476,56”应写成“71329．47656”。但序数词和年份、页数、部队番号、仪表型号、标准号不分节。

简介：摘要目的探究医院临床药学服务中医师行为特征。方法将统计调查研究方法进行应用，实现在全国范围内的在职医师典型性抽样调查，采用调查问卷填写方式。结果医院医师对药学服务认识相对较差，态度相对谨慎。结论即使是对临床药物服务具有一定的需求，但依然对临床药师的服务能力表示怀疑，针对具体的服务项目，其更愿意选择性接受。

简介：探索有效的住院医师规范化培训(住培)岗前培训课程,为培训管理机构制定规范的岗前培训方案提供有价值的参考。对2015年进入中山大学附属第三医院培训基地进行规范化培训的155位住院医师进行岗前培训和理论考核。用SPSS19.0分析考核成绩,发现问题、分析原因并探讨对策。结果显示:岗前培训总体效果好,考核合格率达100%;不同培训科目考核成绩不均(χ2=48.45,P<0.05)。传染病防治与职业暴露处理、医保政策、医疗法规与医疗风险防范是劣势科目;研究生学历组个人平均成绩(73.63±4.00),高于本科学历组的个人平均成绩(71.82±3.91),差异有统计学意义(P<0.05)。研究生学历组的院感知识和安全用血知识单科成绩高于本科学历组,差异有统计学意义(P<0.05);全科专业个人平均成绩最低,单科成绩普遍较差。岗前培训是住培的重要环节。本研究首次针对住院医师的岗前培训成绩进行了量化分析,发现培训成绩因培训科目、住院医师的学历与专业不同而异。培训管理部门应规范合理地设置培训课程,加强对劣势科目和全科医师的培训,以提高培训效果。