简介：【摘要】目的：探讨在急性心梗护理中实施优质护理的效果。方法：将2021年3月到2022年4月我院接收的78例急性心梗患者分别作为研究时间与研究对象，依据入院顺序的先后实施分组，各39例，对照组接受传统护理，试验组接受优质护理，对患者护理干预前后的生活质量（BI）评分变化情况、便秘发生率情况进行观察。结果：护理前，患者的BI评分未存在显著差异（P>0.05）；护理后，患者的BI评分均明显提升，且试验组的提升水平更加显著，同时试验组的便秘发生率明显较低，两组比较具有显著的差异性（P

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简介：【摘要】目的：评价对急性心肌梗死患者进行优质护理的应用效果。方法：选取我院急性心肌梗死患者100例，分为两组，对照组进行常规护理，观察组进行优质护理，对比组间患者的生活质量及护理满意度。结果：观察组患者的生活质量及护理满意度均显著优于对照组（P

简介：摘要：目的：探讨在急性心梗护理中优质护理的应用效果。方法：抽取我院近1年来收治的100例急性心梗患者为研究对象，根据入院的先后顺序，将这些患者划分成50例对照组和50例研究组，前者实施常规护理，后者实施优质护理。观察分析两组患者的住院天数和护理满意度。结果：就住院天数来讲，研究组患者明显比对照组短，差异显著具有统计学意义，这就说明p值小于0.05；就护理满意度来讲，研究组患者明显比对照组高，差异显著具有统计学意义，这就说明p值小于0.05。结论：针对急性心梗患者合理应用优质护理，既可以缩短患者的住院天数，又可以提高患者的护理满意度。

简介：【摘要】目的：探究护理干预对门诊胎心监护结果的影响。方法：选取我院门诊在2021年6月-2022年11月收治的180例进行胎心监护的孕妇患者，随机分为观察组（强化护理干预）和对照组（常规护理）各90人。结果：观察组监护依从性、护理满意度较高、假无反应率低，且观察组不良情绪改善更明显（P

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简介：摘要：“中国共产党领导是中国特色科技创新事业不断前进的根本政治保证。”在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上，习近平总书记发表重要讲话，对坚持和加强党对科技事业的领导提出了明确要求，为国企抓好科技创新指明了前进方向，提供了根本遵循。新时代新征程，作为市政基础设施建设领域的市属国有重点企业，要依托党建，将党的创新理念运用到科技创新工作中，以科技赋能企业创新创造活力，助力企业高质量发展。本文结合笔者所在企业，围绕党组织如何发挥党建引领作用，为科技创新驱动发展提供坚强的政治和组织保障作深入探讨。

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简介：摘要：在《彩色的梦》教学设计中，为了能使学生加强对文中内容的了解，激发学生对自然、生活产生美好情感，在语文教学中，需要给学生创建轻松、活跃的语言氛围，鼓励学生和教师、同伴之间相互沟通，保证学生在和谐环境下感受儿歌的意境。因此，本文对《彩色的梦》第二课时做出教学设计分析，以供相关教师将其作为参考。

简介：摘要：目前在中职语文教学中为了更好地适应现代教育理念所提出的要求，教师也在不断通过教学尝试来积极地推动教学体系的改进及不断的创新，通过这样来帮助自己的学生们能够更好的塑造个人优秀人格、良好的品质，需要从人文素养的角度考虑如何对初中语文教学素材进行挖掘，尤其是在“匠心筑梦”的背景下，“中国梦”与“工匠精神”的融合使得中职语文人文素养的培养中需要重视不断对其教育体系进行优化完善，并在合理调整教学内容来加强对学生的教育及培养，提高学生的人文素养。

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简介：摘要：随着媒介传播方式不断丰富，学生阅读体验也更多样化。笔者将“跨媒介阅读与交流”与《红楼梦》整本书阅读相结合，尝试让学生通过不同媒介来表达自己的阅读理解与体会，本文以《红楼梦》中的“宝玉挨打”的片段媒介阅读教学为例，试探讨跨媒介视域下《红楼梦》经典名著阅读策略：1、以情境任务为载体，让经典阅读在真实情境中自然切入；2、以媒介互译为根本，让经典阅读在语言建构中落地生根；3、以量化评价为依托，让经典阅读在过程反思中驱动内化；4、以媒介作业为拓展，使经典阅读在实践应用中绽放魅力。

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简介：摘要：随着时代的发展与进步，人们越来越注重将《红楼梦》这一巨著从小处着眼，从浅处着手，充分地展开《红楼梦》相关阅读教学活动。在进行这样的阅读教学活动中，教师可以积极利用现代化的教学理念，充分抓住《红楼梦》该书的故事情节以及人物线索这几个方面有机展开相应的阅读教学活动，帮助学生在阅读教学活动中积极的对《红楼梦》的艺术价值进行科学化的思考与探究，从而增进学生对《红楼梦》艺术价值的理解与认知。

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简介：摘要：《红楼梦》作为中国古代生活的百科全书，世所罕见的文学名著。习语是一种文化象征和重要词语类型。《红楼梦》中习语汉英平行语料库的创建，不仅对中国文化走向世界有着极大的帮助，推动了语言学的研究，本文列举该语料库创建中涉及的几大问题，并提出对应解决方法，旨在为《红楼梦》以及其他名著特定词类，句类的语料库创建提供经验，并为相关研究提供语料库基础。