简介：摘要：在我国班级教学管理过程中，总会出现一些特殊家庭的学生，这些学生在性格以及行为等方面，与正常的学生相比都有一定的区别，因此需要班主任给予精心的照顾和培育，使得这些学生能够与上学生共同进步，从而提高班级管理以及学生培养的质量。本文以此为基础，对我国班级管理过程中特殊家庭学生的教育现状进行研究，同时提出具体的对策建议，希望能够提高特殊家庭学生的教学质量。

简介：

简介：摘要：小学中年段时期是小学阶段的重要时期，不但是小学阶段对学生有着过渡知识难易程度的作用，更是学生们在九年义务教育中打下基础的重要时段。这个时段的学生要尤其注重课堂的教学质量和课后得到家庭作业。家庭作业是课堂教授知识的拓展和延续，对学生巩固知识十分重要。

简介：摘要：近年来，越来越多的人开始重视原生家庭对大学生心理的影响，原生家庭与大学生成长过程中的性格养成、学习过程、人际关系、职业选择甚至择偶标准及婚姻状况等都有着千丝万缕的联系。本文基于个别访谈案例，整理并阐述部分原生家庭对大学生产生的影响，分析他们对原生家庭的认知状况和心理状态。由此作为突破口，可以疏导学生不良心理状态，帮助其更好地学习、生活。

简介：摘要：俗语云“有才无德，行不远”，教育要以德为先。作为祖国未来的接班人，青少年的道德教育问题要引起重视。而家庭德育发乎童蒙，影响其一生，是培养青少年思想品格最重要的一环。但近年来，在商品经济大潮下，父母对青少年的道德教育极为薄弱。在家庭德育失范的当前，提升青少年家庭德育教育责任重大，刻不容缓。本文通过阐述家庭德育的内涵和现状，提出几点提升家庭德育教育的建议。

简介：摘要：在小学体育课程中，家庭作业的布置常常被教师所遗忘，但是体育作业的布置能够对学生起到良好的教学导向作用，促进学生在现阶段下的学习与发展。 因此教师有必要能够对学生在现阶段下体育作业的布置进行调整，促进学生的综合素养能够得到有效的提升与锻炼。

简介：摘要：我们常说父母是孩子的第一任老师，父母的一言一行时刻都在潜移默化的影响着孩子的各个方面，由此可见家庭教育对个人的一生发展都起着重要的影响作用，良好的家庭教育不但可以帮助孩子树立自信，提升个人素质，还能不断引导孩子走向更大的舞台。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，信息技术与传统教学的融合发展也愈加深入。家庭作业是学生在课堂之外完成的学习任务，有助于巩固学生的学习基础，提高学习能力。但在当前初中数学家庭作业的实施情况来看，学生大多缺乏积极的作业兴趣，且单一的作业形式导致学生的学习效果和主体作用难以得到充分发挥。开展“互联网+”家庭作业，将有助于改善当前的教育现状，提高学生的认知能力。因此，本文作者结合自身教学经验对此展开研究。

简介：摘 要：在当前的农村环境下，单亲家庭越来越多，家庭中的孩子是最容易受到这种情况影响的。这些孩子在学校更有可能成为“问题学生” ，由于缺乏照顾和适当的教学方法在家里。社会的持续发展使得儿童有越来越多的接触领域，导致他们的“问题”比例越来越大。作为一名教师，我们应该正视这些现象，正确地改造问题学生。

简介：摘要：家庭是个体最初接触的生活环境，是个体情感表达、亲密关系和行为模式萌芽和学习的最初场所，家庭心理氛围直接影响个体亲密关系的学习和养成，分析家庭心理氛围对个体心理健康水平的影响有着重要的现实意义。

简介：摘要：尽管对于小学第三学段的学生来说，经过第一学段和第二学段的学习生活后，已经积累了一定的学习经验，并有了一定的语文基础，但是由于我国文化源远流长，语文所包含的内容又极其丰富，直接导致学生在语文家庭作业中还存在着一些迷惑之处，如果不能够得到及时解决，势必会造成学生语文知识体系中的薄弱环节，不利于学生下一步语文成绩的提高。故而，小学生群体需要语文教师进行有效的家庭作业辅导，以此对学生的知识体系进行及时的梳理和巩固，保障学生建立扎实的语文学习基础。

简介：摘要：本文根据Bowlby(1969)提出的依恋理论，结合高职学生的心理特点和家庭关系，从独生子女、单亲家庭、重组家庭、父母对子女的关爱程度、父母的关系、主要抚养人等因素对学生依恋关系形成的原因进行分析。最后，探讨了如何改善非安全型依恋方式形式。

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简介：摘要：家庭教育是孩子受教育的重要途径之一。在家庭教育中，父母是主要的教育者，其对孩子今后的智力发育、性格养成以及行为方式有着极为重要的影响。而由于家庭结构的变化，特殊群体隔代家庭教育出现，相应的问题也随之产生。随着我国城市化水平的不断提高，流动人口不断增多，孩子父母外出务工，将孩子的抚养责任交付给上一辈老人，导致隔代家庭教育形成。而由于上一辈老人自身教育素质与当今教育脱轨，再加上孩子容易受学校、社会等方面因素的影响，致使这一类隔代教育问题凸显。因此，对此类问题采取相应措施进行解决迫在眉睫。

简介：摘要：近年来“心理问题”案例越来越频繁地出现，一个个血淋淋的教训告诉我们，学生“心理危机”问题已经衍化成一个教育问题，社会问题，时代问题。且笔者在近两年的扶贫走访中，发现较多的“心理问题儿童”存在于特殊（离异、单亲、双失）家庭之中， 扶贫必扶智，让贫困地区的孩子们接受良好教育，是扶贫开发的重要任务，也是阻断贫困代际传递的重要途径。在语文教学中渗透心理健康教育，干预特殊家庭学生的心理障碍是解决“问题儿童”心理问题的有效途径，对农村教育教学质量的突破有重大意义。

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简介：摘要：目前，随着网络资源的丰富和网络技术的完善，更多的家庭教育线上培训已经在快速发展中获得了更好提升。实现家庭教育的线上培训，对于更好促进家校沟通效能，实现培训模式与路径的创新有着重要影响。工作更好开展本文主要从学校和家庭的关系上入手，阐述线上教育培训的一般路径，通过分析不同路径的线上培训方式分析各自特点，分析家长培训教育路径方式的创新方向。关于线上培训的现状做了总结，对未来线上培训的路径方式创新研究表示期待。

简介：摘要：化学是自然科学的基础学科，开展好化学实验在化学教学中的意义重大。随着新课改的推进，化学的教学改革工作被提上日程，化学教学内容与我们的生活联系紧密，加强化学实验教学逐渐受到重视，协助学生开展好家庭化学小实验可激发学生学习兴趣，提高学生的实践能力，拓展知识应用能力，提升自主学习能力和创新能力。家庭化学小实验能拓展延伸课堂知识，贴近生活，容易操作，因此化学教师应该充分发挥庭小实验在化学教学中的重要作用。

简介：摘要：3-6岁是幼儿成长关键期，家庭教育对幼儿影响最深刻、持续时间最长，而受疫情影响幼儿园延期开学使教育主阵地由学校转向了家庭，如何在居家时期使用科学有效的家庭教育方法对幼儿的健康成长有着关键性影响，本研究通过对家庭教育普遍现状分析和针对疫情背景对家庭教育的影响提出具体的幼儿家庭教育方法。

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