简介:【摘要】教育事业是神圣的,都说教师是人类灵魂的工程师,当你为了学生付出了如父母般的关爱,成为他们信任的人,那么短短三年的德育教育真的可以改变一个人的一生。家庭是养育学生的地方,没有亲眼见过学生的原生家庭,就不能片面地评价一名学生。学校的德育教育不仅仅是管理学生,更要学会做一名有温度有智慧的老师,要全面客观地认识学生,从而帮助他们在自己的人生道路上,找到正确的方向。
简介:2002年9月至2003年9月,我有幸作为军事留学生到巴基斯坦国防学院学习一年,能够有机会近距离地了解巴国军事院校和巴国军人的情感世界。
简介:摘要:大学生可以参加许多志愿活动,各种各样的志愿者类型数不胜数,其中大学生国防志愿者对国家安全和国防组成具有战略性意义。我国高等教育院校为提高青年的国防意识和国家安全意识积极响应国家政策,开展了相关领域的大学生志愿者通道。但是此种类型的大学生志愿者更多的是了解国家安全知识和思想,学习强国道路,继承先辈的大无畏精神,没有从根本上服务于国防建设,流于理论学习和形式主义。国防建设需要具有相关专业知识的大学生志愿者脚踏实地的为其服务,但是大部分的大学生国防志愿者并不具备所需要的能力和素质,不能为我国国防建设贡献真正需要的力量。所以本篇文章探究了如何培养大学生国防志愿者,希望对高等教育院校和相关部门具有参考意义。
简介:主持人边婷婷的话:古语有云:“生于忧患.死于安乐.”“好战必亡,忘战必危。”我国正处在和平建设时期,将近30年无战事。长期的和平环境使一些人逐渐觉得战争已经远去.加强国防和军队建设的意识开始淡化。许多人不关心国防.只追求物质利益.这种国防意识的缺失无疑是让人担忧的。国防意识是一种自觉维护民族和国家利益的群体意识.是民族精神的重要体现.这是一种无形而巨大的精神力量.一个国家的强大,自然离不开经济的强盛,但国防作为国家的脊柱.同样不可弱化。拿破仑说过:剑总是对精神俯首的。以瑞士为例,这个永久性中立国虽然已经160多年没有战事.却始终在做着战争准备。这个国家有着十分完善的地下掩体,里面有水和食物.一旦开战,可随时供人使用。瑞士的常驻军队只有3500人,但战时却可动员35万预备役军人参战,其中还不包括专业技术兵种。一位瑞士的外交官曾自豪地说:“瑞士人踏出左脚是公民.迈出右脚就是军人!”如此强烈的安全意识和完善的国防动员制度,使这个中立小国在两次世界大战的浩劫中安然无恙。历史一再告诫我们.失去忧患意识的国家是危险的。“天下兴亡,匹夫有责!”国家的安危存亡关系着每个人的切身利益,国防建设不仅仅是军队和政府的事情.更是全民的责任,国防意识更不是可有可无的鸡肋。此时正值民兵整组之际.希望我们民兵能牢记历史的经验教训.切实加强自己的国防观念.以维护国家安全为己任.认真搞好训练,真正做到平时能工,战时能攻。让我们自豪地说:“我们渴望和平,但也不惧怕战争!”