简介：

简介：摘要：初中阶段是学生数学学习的关键时期，然而，许多学生在此阶段面临不同程度的数学学习困难。本文旨在分析初中生数学学习困难的成因，并提出相应的解决对策。通过对教育心理学、学习动机及家庭环境等因素的综合研究，本文发现，初中生数学学习困难的主要原因包括认知能力不足、学习态度消极、教学方法不当及家庭支持缺乏等。针对这些问题，本文提出了加强个性化教学、培养积极学习态度、优化教学方法及增强家庭教育支持等对策。希望能够为改善初中生的数学学习状况提供参考。

简介：摘要：课程结构改革下高中化学教育面临的困难包括教学内容调整的挑战，教学方法转变的难题，教学资源不足的困境，以及评价体系不适应等，同时课程结构改革为高中化学教育带来了机遇，如促进教师专业成长、激发学生学习兴趣与创新能力、推动教学资源优化整合等，因此笔者在本文中探索了基于课程结构改革分析高中化学教育面临的困难及机遇。

简介：摘要：本研究以小学数学学习困难学生为研究对象，探讨有效的自主学习能力培养策略。通过文献调研与案例分析，研究表明自主学习能力的缺失是影响这一学生群体学业表现的重要因素。研究采用定性与定量相结合的方法，对小学阶段数学学习困难学生进行调查，并对教育干预效果进行评估。结果显示，个性化学习计划、同伴互助和师生互动策略对学生自主学习能力的提升具有显著效果。本研究对于改善数学学习困难学生的学业表现，以及为教师提供针对性指导策略具有一定的理论和实践意义。

简介：【摘要】目的：观察电针舌三针治疗脑卒中后吞咽困难临床疗效观察。方法：选取2023年1月-2023年12月我院收治的脑卒中后吞咽困难患者60例，分组依据为抛币法，对照组实施吞咽治疗仪治疗、观察组在对照组基础上实施电针舌三针治疗，对比两组患者干预前后吞咽功能评分和SWAL-QOL评分。结果：两组治疗后吞咽功能评分、SWAL-QOL评分均显著优于治疗前，观察组治疗效果更好，（P＜0.05）。结论：电针舌三针配合吞咽治疗仪治疗脑卒中后吞咽困难可以显著改善患者的吞咽功能，减少肺炎发生率和提高患者的生活质量。

简介：摘要：儿科患儿吞咽困难是一种常见的临床症状，可能导致吞咽困难导致营养不良、体重减轻甚至呼吸道感染等诸多问题。为提高患儿护理质量和带教效果，本研究对儿科患儿吞咽困难的护理干预及带教实施进行了深入研究。首先，通过对患儿病情的详细评估，识别吞咽困难的原因，并分析其危险因素。其次，针对各种原因采取相应的护理干预措施，如定位患儿最佳喂养方式，确保患儿足够的能量摄入，进行吞咽功能训练等。此外，加强护士的带教实施，确保护士掌握各种护理干预方法和患儿吞咽康复技能，提高护理质量。研究结果显示，通过对患儿进行有效的护理干预及带教实施，可减轻患儿吞咽困难症状，减少并发症的风险，提高患儿生活质量。总之，儿科患儿吞咽困难的护理干预及带教实施具有非常重要的意义，有助于提升护理水平和患儿康复质量。

简介：摘要：结合近三年新高考试卷中关于抽象函数的试题了解，抽象函数是考察函数图像以及性质等内容的关键载体，学生需要利用多元化方式方法解决重难点问题。但由于此部分知识相对抽象，所以学生的学习难度大。因此，为帮助学生轻松学习抽象函数，教师在教学期间，应该依托新高考背景，深入分析高中数学函数学习困难的原因，并结合学生的实际情况以及教学要求，针对性地制定教学对策，以促进教学质量和水平的提高。

简介：摘要：2003年，世界卫生组织和联合国儿童基金会联合发布婴幼儿喂养全球战略，推崇母乳喂养，对母儿健康、家庭经济均积极有益。哺乳期妇女属于药物治疗的特殊人群，哺乳期用药安全不仅会对母亲产生影响，还关系着下一代的健康，关系着整个家庭和社会。由于药物在哺乳期使用证据缺乏，药品说明书建议保守，哺乳期妇女如需药物治疗，大多数产妇会选择停止哺乳，使哺乳期用药成为母乳喂养阻碍的重要原因。哺乳期用药，不只需要考虑药物对母亲的治疗效果，也需要评估患者用药后可能对婴儿的健康产生潜在影响。临床药师作为药学专业人员，应积极地参与到妇产科临床药物治疗工作中，与临床医师一起保障哺乳期合理用药及用药安全。本文旨在总结临床药师参与1例类风湿关节炎患者哺乳期用药指导的临床经验，在确保患者用药的安全性和有效性的同时评估药物对于婴儿喂奶的影响，对用药期间的母乳喂养做出科学的建议。通过具体案例分析，探讨了哺乳期类风湿关节炎患者的用药原则和注意事项，为临床药师在哺乳期的用药指导提供参考。

简介：摘要:本文研究了数学学习困难学生的辅导方法与个性化教育策略。通过深入分析学生的学习障碍，我们提出了一种基于个性化教育的辅导模式，旨在满足每位学生独特的学习需求。关键策略包括针对性的教学材料、差异化教学和引导性问题解决。研究发现，这种个性化教育策略能够显著提高数学学习困难学生的学习兴趣和成绩，为促进其全面发展提供了有效途径。

简介：摘要：小学生阅读困难是指他们在阅读理解和阅读技巧方面遇到困难的情况。阅读困难不仅对学生的学业成绩产生负面影响，还可能影响他们的自信心和学习积极性。养成良好的阅读习惯对于小学生的阅读能力和学习成就至关重要。研究表明，小学生阅读困难与阅读习惯养成之间存在紧密的关联性。阅读困难会导致学生对阅读的厌恶和抵触情绪，降低他们的阅读意愿和阅读时间。反之，缺乏良好的阅读习惯也容易导致阅读困难的形成。因此，了解阅读困难与阅读习惯的关系，对于帮助小学生克服阅读困难、培养良好的阅读习惯具有着重要意义。

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简介：摘要：由于我国近些年人口大幅度增长，发生火灾的情况也越来越多，一旦因消防监督管理工作不到位引起火灾，人民的生命安全会受到严重的威胁。为了降低消防安全事故发生概率，相关部门要加大消防安全监督管理工作力度，及时发现消防安全管理工作中存在的问题并加以解决。对此，本文首先对消防监督管理工作的内涵进行叙述，再对现阶段消防监督管理工作面临的问题和应对消防监督管理工作困难的有效措施进行研究，供相关监督执法人员进行参考。

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简介：摘要：相较于普速铁路换轨，高铁换轨对施工安全性、效率等都提出了更高要求，尤其是面对大超高、大坡道等换轨施工的困难条件，需以一体化换轨工法突破普铁换轨施工工法局限性，确保高铁安全运营。本文面对贵广客专、沪昆高铁无砟轨道换轨施工特点和大超高、大坡道单边换轨施工难点，基于成都工务大修段西昌换轨换岔六车间施工经验提出“卸、焊、换、收”一体化施工工法，以期对高铁无砟轨道困难条件下换轨施工形成有益启示。

简介：摘要：消防监督工作是有效防止重大火灾事故发生、切实遏制群死群伤亡人事故出现的重要保障。因此，各级消防管理部门需要对日常工作中常见的问题进行具体剖析，进而不断创新思路，完善工作机制，规范管理模式，紧密围绕各类核心任务，狠抓消防责任落实，积极推进工作开展，不断深化消防执法规范化建设，切实保障消防监督工作的执法量质齐升。

简介：摘要：本文旨在探讨高段数学学习困难学生的认知特点，并针对这些特点提出有效的干预方法。通过对高段数学学困生的深入观察和调查，发现他们在认知能力、学习习惯和心理特点等方面存在显著问题。针对这些问题，本文提出了一系列具体的干预措施，以期帮助这些学生克服学习困难，提高数学成绩。

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简介：摘要：随着新课改的深入推广，生物老师在教学方式上面临着不小的挑战。高中生物不仅是重点学科，也是教学难点，因此，生物老师需要不断探索适合学生的教学方法，旨在培养他们的学习能力和激发学习兴趣，使他们能够更深入地理解生物概念。针对当前高中生物实验教学中存在的问题，本文提出了一些提升生物实验教学效率的策略建议，希望能为生物老师提供有益的参考。

简介：摘要：消防安全是保障国家与社会稳定发展的重要支持力量，也是国民生存与发展的重点内容。随着我国社会经济的不断发展，对消防监督管理的重视度也在不断增加，通过对当前消防监督管理中出现的新问题进行分析。在了解当地实际情况的基础上制定出有效的应对措施，发挥消防监督管理作用，促进我国经济发展，保障人民群众生命安全。

简介：【摘要】伴随着当前经济发展的逐步提升，人民群众对自己的生命安全关注度也有了全面提高，消防监督工作是有效防治重大火灾事故发生，保障人民群众群体安全的关键措施和重要手段。因此各级消防员都要切实加强对日常工作的高度关注，并且要针对于日常工作中所出现的各种问题进行进行全方面的研究、剖析、探索，进而选择各种措施和方法，解决当前消防监督管理工作实际开展过程之中所面临的各种问题，不断深化消防执法工作的规范化建设、科学化建设，提升消防监督管理工作的质量效率，本文就依据于此进行简要分析，仅供参考。