简介：在西南联大时期，师生们经常躲避日本飞机的空袭。一旦警报响起，老师便带领学生们逃离教室。躲避到防空洞或其他安全地带去。有一次，刘文典跑警报的时候，正好遇见沈从文也和学生们一起跑。心中不悦了起来，讽言道：“陈寅恪老师跑警报，是为了留存国粹，我刘文典跑警报是为了肚里的庄子（学问），学生们跑嘛，是为了国家的未来，那个沈从文跑的是为哪般呢？”

简介：一、问题提出2014年高考,新课标全国卷文言文阅读延续了多年的人物形象分析换成了断句,既出乎意料又在情理之中。韩愈在《师说》中说：“彼童子之师,授之书而习其句读者。”所谓“习其句读”就是教学生断句,中国古代没有标点符号,所以前人读书都是自己断句,常常在一句话的末了用“。”断开,叫“句”;在一句之内语气停顿的地方用“，”断开，叫“读”。

简介：景语，物语，情语南京师大附中新城初中杨红“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这些诗句之所以广为流传，不仅因为其中所蕴含的真挚情感，

简介：为展现交通运输行业的良好形象，北京市交通委员会运输管理局从出租汽车行业10万名的士大军中挑选了7名优秀的“北京的士之星”，北京新月联合汽车有限公司十三分公司的谢文，就是其中之一。

简介：文题力求简明、醒目,反映出文章的主题。除公知公用者外,尽量不用外文缩略语。中文题名一般不宜超过20个汉字,英文题名不宜超过10个实词,中、英题名含义应一致。论文所涉及的课题若取得国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目,应在文题的右上角标以＂※＂号,并在文题页下方,上角标＂※＂号后注明基金项目名称及其编号。

简介：建筑大师桢文彦在建筑实践和理论方面有着巨大成就,对日本乃至世界建筑设计行业作出了极大的贡献。本文探讨建筑的形式机能与艺术的关系。

简介：一、命题预测命题人可能要求考生为外国友人写一封信或邮件，介绍中国文学作品中的某一种，例如小说、诗歌、戏剧等，也可介绍一些文学家或艺术家，或是介绍一些中国传统艺术，例如剪纸、国画等；还可以是一些画展、文学作品欣赏会等的活动贴，或是报刊中的“文学与艺术”栏目的约稿信，或是对主题为“文学与艺术”的讲座的报道等，这些都与文学和艺术相关。

简介：这几年，国内掀起了研究民国史的热潮。社会有志之士都想寻找那时对社会有大贡献的前辈，其中之一就是我的太舅公郭秉文先生。郭秉文先生是1880年出生的，我是1960年出生的，所以有幸在他生前能够有点接触．那时我们都住在美国，郭秉文先生在华盛顿特区，我在弗吉尼亚州，两州相隔的距离开车只需两个小时。

简介：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程，《语文课程标准》在教学建议中明确指出：“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用”。语言运用的前提和基础是厚实的积累与丰富而独特的感悟，因此，我们应着眼于语言运用，处理好语言的积累、感悟和运用之间的关系。

简介：中唐诗人孟郊,是韩孟诗派的代表诗人,怪奇诗风的开拓先锋,对于中唐诗风的转向,意境的探索有着重大意义,对同时及后世都产生了重大的影响,以丑为美的审美趣旨,以意役象的构思方式,自鸣其不幸的心灵化表现,还有苦吟的做派,无不标新立异,具有开创性意义。让人惊叹不已的是数千年后的法国竟也出现了这样一位忧郁善感,审美奇异,诗心迥异的诗人,他就是西方现代派的始祖、欧美象征派的代表诗人,波德莱尔。同样地以丑为美,审美异化;忠于自我,注重心灵感受的抒写;主观异常强大,任意驱裁物象;而又同样的悲天悯人,控诉时代的不公与精神的压迫。在创作方式上也同样的锤字炼句,执着的追求诗艺的打磨,苦吟以为吟苦,诉说着内心的痛苦与忧郁。

简介：河南是文物大省,民国初期河南文博事业得到较快发展。本文主要从文物法规、文物调查与发掘、文物保存保护等方面简要概述了20世纪初河南文博事业发展的概况。

简介：潘岳生活在内忧外患的西晋时代,虽才名甚高却身世坎坷,下场悲惨。善于写哀是潘岳作品的总特色,其哀诔文借助多种文体来表达情感,在中国文学史上地位独特。潘岳写哀不仅感情真挚、悲怆凄凉,而且在艺术手法上婉转曲折。借助多种表达手法,把凄切缠绵的哀情表现的淋漓尽致。

简介：

简介：际华三五四二纺织有限公司是一家集纺纱、织布、服装和床上用品生产经营为一体的综合型纺织企业，隶属于世界500强企业新兴际华集团。近年来，公司以“和谐”为主旋律，把企业文化建设作为企业核心竞争力的重要组成部分，促进了和谐文化建设。公司先后荣获“全国模范职工之家”、“全国纺织和谐企业建设先进单位”、“湖北省最佳文明单位”“中国纺织品牌文化创新奖”等荣誉称号。

简介：摘要“读写整合”是英语教学的一个创新，在教学中，教师在平时的教学中应该对文本合理有效的整合，从培养学生的读写能力出发，以读促写提高学生的读写水平。

简介：

简介：

简介：摘要随着课程改革的逐步深入，教师们普遍认识到英语阅读教学中情感渗透的重要性。本文结合人教版九年级教材中的阅读实例，通过“读前创境”“读中渗透”“读后拓展”三条途径引导学生阅读、思考、领会文字内涵，真切地走进作者心灵，最终达到在潜移默化中熏陶学生情感的目的。

简介：摘要历史是一门极为有趣的课程，如果单凭文字描述，其乐趣就会大打折扣。因此，在初中历史课堂教学过程中，教师可以充分利用插图来展现历史概貌，增加直观性并激发学习兴趣，从而提升教学效果。基于此，本文从“历史图片在教学中的重要性”和“历史图片在教学中的应用策略”两个方面进行论述。

简介：抗日战争的胜利是一次全民族反侵略战争的胜利,是中国近现代史上的一次根本转折。抗战期间来自军事战线上的文学成就形式多样,包括抗战诗词、抗战歌曲及楹联、书信、评论文章及通讯等,这些作品谱写了烽火硝烟的岁月里军民共同抗战的一部传奇,也在中国现代文学史上留下了光辉的一页。