简介:摘要目的针对ICU护理人员对心脏手术患者实施术前访视工作的临床价值进行探析。方法选取我院2012年6月至2013年11月期间收治的60例实施心脏手术的患者为研究对象,随机分为参照组和实验组,其中参照组患者采用常规护理模式,而实验组患者在常规护理基础上开展术前访视工作,比较两组患者的临床价值。结果实验组患者的遵医行为结果要优于参照组患者,比较差异具有统计学意义,即P<0.05。实验组患者对护理工作的满意程度要高于参照组患者,比较两组情况具有统计学差异,即P<0.05。结论ICU护理人员对心脏手术患者实施术前访视工作具有显著效果,不仅可以提高遵医行为,同时也改善了患者对护理的满意度。
简介:摘要:目的:观察在手术室护理中基于患者角色体验的术中体位管理的应用效果及对持续质量改进的影响。方法:研究时段:2020年10月至2021年12月,研究对象为本院手术室的护理人员20名,对20名护理人员手术中体位摆放与管理进行培训,对其实施基于患者角色体验的术中体位管理模拟训练,培训时间4周,对训练内容进行录像,并制作教学视频。同时分别抽取培训前后本院收治50名患者,对比培训前后护理人员的术中体位管理评分及体位摆放掌握程度、患者满意度。结果:经统计,培训后护理人员的术中体位管理评分明显高于培训前,而且培训后护理人员的体位摆放掌握程度评分明显高于培训前(P<0.05);经统计,培训后患者满意度明显高于培训前(P<0.05)。结论:在手术室护理中,开展基于患者角色体验的术中体位管理,应用效果显著,对提高体位管理效果与患者满意度具有重要作用,值得推广。
简介:摘要:目的:分析基于患者角色体验的术中体位管理在手术室护理中的应用及持续改进质量的影响。方法:2020年1月-2021年12月,从本院各专科护理组中选择31例手术室护士,对其进行手术室护理培训,采取基于患者角色体验的术中体位管理方法,评估护士培训前后相关情况。结果:培训后手术室护士术野暴露面积、血管神经不受压迫、呼吸循环、皮肤保暖、保护患者隐私、体位用物选择、肢体处于功能位、防压疮措施手术体位摆放评分均高于培训前,P<0.05;培训后护士体位管理相关知识掌握率高于培训前,P<0.05;培训前后均选择61例手术患者,评估其对护士体位管理满意情况,培训后满意度高于培训前,P<0.05;培训后手术室护理工作质量评分高于培训前,P<0.05。结论:在手术室护理管理工作开展中,体位管理发挥着重要的作用,而护士具体能力素养直接影响工作开展质量,因此临床重视开展培训工作,基于患者角色体验的术中体位管理应用价值较高。