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  • 简介:【摘要】在新医的背景下,我国社区卫生服务中心得到了大力支持与发展,社区卫生的背景条件是以家庭和个人为公共卫生服务的主要对象,为其提供基本公共卫生和基本医疗服务。药学服务作为医疗服务的重要组成部分,其模式的创新与完善对于提升社区卫生服务整体水平具有重要意义。然而,随着新医的推进,这种传统的服务模式也暴露出一些问题,基于此,本文将探讨这些问题及其现状研究进展。

  • 标签: 社区卫生服务中心 药学服务模式 新医改背景下 问题与现状 研究进展
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  • 简介:【摘要】目的:探讨对于急诊创伤患者,采取基于初级创伤救治原则的院前急救护理对急诊救治的价值。方法:选择2023年2月至2024年4月本院急诊收治的106例创伤患者为研究对象。按照随机数字表法原则进行研究对象分组,分成观察组(n=53)、对照组(n=53)。对照组采取常规的院前急救护理,而观察组采取基于初级创伤救治原则的院前急救护理。对比两组患者急救效率、抢救成功率以及患者满意度情况。结果:观察组的患者在急诊反应时间(5.15±0.72)min、急诊时间(13.25±1.86)min、现场救治时间(18.86±2.62)min、转运时间(14.02±1.62)min均是短于对照组(P<0.05);观察组的患者抢救成功率为100.00%,显著高于对照组的成功率90.57%(P<0.05);观察组的患者对护理工作总满意率为96.23%,明显高于对照组的总满意率81.13%(P<0.05)。结论:对于急诊创伤患者,采取基于初级创伤救治原则的院前急救护理效果满意,可以显著提高急诊救治效率及抢救成功率,同时提高患者的满意度,值得推广。

  • 标签: 急诊创伤 初级创伤救治原则 院前急救护理 抢救成功率
  • 简介:【摘要】目的:分析中医辨证原则指导下调理脾胃法和西药基础治疗用于慢性肾炎中所起到的作用。方法:随机均分2022年1月-2023年12月本院接诊慢性肾炎病人(n=218)。试验组采取中医辨证原则指导下调理脾胃法和西药基础疗法,对照组行西药基础治疗。对比疗效。结果:关于总有效率:试验组96.33%,对照组73.39%,前者相较于后者更高(P<0.05)。血尿素氮和血肌酐:试验组低于对照组(P<0.05)。结论:慢性肾炎联用中医辨证原则指导下调理脾胃法和西药基础疗法,效果显著,血肌酐等指标改善也更加显著。

  • 标签: 调理脾胃 慢性肾炎 中医辨证原则 西药
  • 简介:摘要:目的:分析维持性血液透析患者应用基于危害分析与关键控制点(HACCP)原则结合运动疗法的康复护理方面的效果。方法:从我院2023年1月至12月间接收的维持性血液透析患者80例,将其随机分为两组,对照组应用常规护理模式,研究组采用HACCP原则结合运动疗法的康复护理方案,对比两组护理效果。结果:干预前,两组在各项指标对比中的表现均无明显差距(P>0.05);干预后,研究组在残余肾功能指标和生活质量评分方面的表现均好于对照组(P<0.05)。结论:在维持性血透患者接受康复护理期间,联合应用HACCP原则与运动疗法可以改善患者的肾功能水平、提高生活质量、降低并发症发生率。

  • 标签: HACCP 运动疗法 康复护理 维持性血液透析 应用价值
  • 简介:摘要:目的 探究慢性荨麻疹患者护理中SMART原则指导下的护理干预的应用效果及对其自我管理能力的提升作用。方法 选择研究者医院皮肤科收治的患者进行研究,共计80例慢性荨麻疹患者,入院时间2023年1月~2023年12月。随机分2组,数字表法。对照组40例,予以常规护理。观察组40例,予以SMART原则指导下的护理干预。比较两组护理前后生活质量得分、自我管理能力得分。结果 观察组护理后SF-36得分更高(P<0.05)。管理能力中,观察组护理后缓解压力、自我决策、正性态度得分更高(P<0.05)。结论 慢性荨麻疹护理中,SMART原则指导下的护理干预应用效果理想,可提高患者自我管理能力,改善其生活质量,利于其康复与预后,值得推广。

  • 标签: 慢性荨麻疹 SMART原则 护理干预 自我管理能力 生活质量
  • 简介:摘要:目的 探讨BOPPPS教学模式联合SMART原则工作坊在急救技能培训中的应用效果。方法 选用随机分组法将进入丹阳市妇幼保健院急救培训的临床护士参与此次研究,对照组22人采用传统课堂教学模式;干预组22人采取BOPPPS教学模式联合SMART原则工作坊式教学,具体包括导论、制定课程目标、课前测验、学习等6个模块,遵循具体化、可测量、可实现、相关性及时限性5个原则。干预措施实施结束后,对2组护士进行测评。结果 干预组护士的理论、操作测评成绩及教学效果测评得分均高于对照组(P <0.05)。结论 BOPPPS教学模式联合SMART原则工作坊通过六个环节的“闭环式教学”和目标管理充分调动了护士学习的积极性,激励了学习动机,加强了沟通协作能力,符合我国医学教育现阶段发展国情需要。

  • 标签: BOPPPS SMART 教学模式 专科 急救技能
  • 简介:摘要:目的:进行初级创伤救治原则应用于急性颅脑损伤患者院前急救与护理中的影响研究。方法:随机抽取100例急性颅脑损伤病人进行研究,并随机分组,对照组采取常规急性处理,实验组采取初级创伤救治护理,分析效果。结果:对比两组的急救效率和急救效果,实验组远远强于对照组,P<0.05,差异较大,具有临床对比价值。结论:对于急性颅脑损伤患者,采取初级创伤救治护理干预,能够提高抢救成功率,降低并发症率,缩短抢救时间,保证临床效果。

  • 标签: 初级创伤救治原则 急性颅脑损伤 急救
  • 简介:摘要:目的:探究初级创伤救治原则为基础的院前急救护理应用在急性颅脑损伤患者救治中的价值。方法:从我院收治的急性颅脑损伤患者中选取病例参与研究,时间范围为2020年4月至2023年4月,样本容量为56例。随机分组后,对照组(n=28)给予常规急救护理,观察组(n=28)给予初级创伤救治原则为基础的院前急救护理,对比护理效果。结果:观察组院前反应时间、接诊时间、急诊室抢救时间均短于对照组(P<0.05)。观察组患者残疾率、死亡率以及并发症发生率均低于对照组(P<0.05)。结论:在急性颅脑损伤患者的救治中,应用初级创伤救治原则为基础的院前急救护理模式确有成效,能够提高急救效率、优化急救效果,实践中可以加强研究应用。

  • 标签: 初级创伤救治 院前急救护理 急性颅脑损伤