简介:摘 要:目的:探讨韦氏儿童智力量表(中文第四版)(WISC-IV)在注意力缺陷多动障碍(ADHD)儿童病情评估中的应用优势。方法:从2020年1月至2021年3月在我院治疗的ADHD患儿中随机选取50例,将其列为观察组,再选取同期在我院行常规体检的50名健康儿童,将其列为对照组,采用WISC-IV量表对所有儿童进行智力评估,分析其结构特点,采用统计学方式进行比较。结果:与对照组儿童相比较,观察组儿童总智商评分、4个合成指数得分均较低,差异有统计学意义(P<0.05);在各测验结果方面,与对照组相比较,观察组积木、背数、图画概念、字母排序、矩阵推理、符号检索等得分均较低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:将WISC-IV应用于对ADHD儿童的诊断及治疗中,能够为临床治疗人员提供一些针对性的指导依据。
简介:【摘要】目的: 针对 等速训练 配合 康复手法松解 对 创伤后肘关节僵直 (PTES) 患者关节功能 的治疗效果进行观察 。方法: 现随机 选取 201 6 年 1 0 月至 201 7 年 10 月 我院收治 的 患者共 68 例 , 按照随机数字表法分成对照组 34 例、实验组 34 例,进行对照试验。对照组进行 等速训练 帮助肘关节活动 ,实验组在进行等速训练的基础上增加 康复手法松解 。 将两组患者的疗效进行 比对, 分析 两组患者的治疗效果。 结果: 实验组患者的治疗有效率为 97.05 % 、对照组患者的 治疗有效率 为 79.41% , 实验组患者的治疗有效率明显高于对照组的治疗有效率, 2 组之间差异明显,具有统计学意义 ( P < 0.05 ) 。 结论: 等速训练 配合 康复手法松解 对 创伤后肘关节僵直 (PTES) 患者关节功能 和周围肌肉力量恢复有很好的 治疗效果 , 值得临床推广和应用。