简介:中学阶段是人生从幼稚走向成熟的过渡阶段,音乐教学对于丰富这个时期人生情感的体验有着重要的教育作用,而民族音乐中本土音乐的教育更有助于他们乡音乡情的丰富。中学音乐教育引入本土音乐,是新时期赋予学校音乐教育的使命,只有整合各地本土音乐资源,切实地在中学音乐教育中深入做好本土音乐教学,才能使民族音乐生根于华夏大地,深入到民族子孙中。
简介:对于各专业初学音乐的孩子们,在一般情况下,就视谱而言,比较起来,对音高的识别是比较容易,而对节奏的识别则是较复杂和困难的;就听觉记忆而言,即使是节奏稍难的曲调,单纯的模仿也是较容易的,而要记录一首比练习的乐曲容易得多的曲调,则显得困难多了。尤其是节奏的组合,他们往往是:能记录出音的高低,而写不出音的长短,或是写出的节奏错误太多。
简介:笔者以河南省“唱经”这一信众广泛使用的事神方式为切入点,采用人性论、宗教学的观点、方法对其音乐、文学脚本、表达方式及其即兴性进行全面整理与研究,以探究“唱经”在表达信众对神灵虔诚信仰、对郁结情绪的全情释放和对身心愉悦的永恒追求这三方面的重要作用。
简介:将蒙古族文化应用于现代设计,不但为现代设计提供了丰富的设计元素,更是对少数民族文化的推广和传承。本文通过三种表现形式将蒙古族文化艺术融入标志设计,并以课堂教学实践案例,探索将蒙古族文化艺术融入标志设计的方式方法与可行性。
简介:学生在学习声乐的过程中以音乐剧为对象,围绕音乐剧的学习可以提高其对声乐的理解能力。音乐剧是一种糅合音乐与戏剧为一体的艺术形式,声乐教学是帮助学生学习声乐技巧与表演能力的基础知识。萨拉·布莱曼是一位才华横溢的歌手,其音乐剧的表现魅力得到了世人的认可,她凭借将美声与流行歌曲融合的方法,开创了全新的音乐剧表现局面。作者在文中提出将萨拉·布莱曼的音乐剧引入到现阶段的声乐教学阶段中去,辅导学生学习萨拉·布莱曼的表演风格与技巧,提高自我的表演能力和声乐的学习能力,积极创新声乐表现方法,拓宽视野,提升审美价值观念。
简介:广西建设职业技术学院与家具企业开展深度校企合作,在"厂中校"模式中实施多种形式的实践教学,将家具设计专业实训课程与企业项目相结合。根据家具企业职业能力岗位标准,改进和创新家具设计专业课程教学方法,很大程度上提高学生学习积极性和效率,有效提升学生综合技术水平。
简介:武汉音乐学院视唱练耳课定位于“专业基础课程”,目前实行“分类教学”。在新形势下要考虑扩招后的实际情况,在教学内容、教学方法与手段、教材建设与选择方面,进行适应市场化需要的视唱练耳课程分级分类教学改革。
简介:随着传统摄影工艺在摄影发烧友中的流行,湿版、蓝晒、铂金等工艺早已不再是少部分专业摄影师所独有的技术了。有些传统工艺简单易做,且效果出众,今天我们就介绍两种既不危险又方便操作的传统印相工艺,让你在家也能向摄影致敬!
简介:学明素未谋面,偶见其画,辄多惊喜,日前经洪刚介绍偕夫人来访,始得相识.学明擅画古人,画钟馗.画高人雅士.画村童.虽皆古人,其嬉笑恣肆.却尽显邻里众生相。学明画之风格诚如玉圃所言。
简介:时间现代。地点山区某县城一角。人物土地神——男,五十岁,本名顾茂林。晴雨表——女,三十岁,本名秦汝宝。[幕启:台中有一茶碗粗的树向一方歪斜着。远处苍翠的林木环抱着座座楼房。[内声:“你快走啊!”随声顾茂林扛着一长柄锄,锄柄上吊着柴刀路和柴刀,一手提一条三尺长的鲤鱼踉跄上……顾(险些跌倒,不满地回身对内)哎!去就去,你推个么事啥?呸!(转身将鲤鱼挂上锄柄,犹豫地走走停停)
简介:
简介:2011年安徽省纪念中国共产党建党90周年书画摄影作品展,中环艺术馆,合肥;2013年山东省第17届美术新人新作展,济南;2015年合肥大学生文化艺术节书画大赛,合肥;2015年新人·新画——安徽大学硕士研究生十人作品展,徽派艺术圈,
简介:随着新的教学改革的推进,人们不断的提出向课堂教学要效率,要提高学生学习的效率。如何在新理念的指导下,设计形式多样,内容现实有趣、过程富有探索与思考的作业一直是我们小学数学教师关注的问题。我从下面几个方面作了了初步探索。
简介:《中华竹韵》第五章第十节曾提到张廷济(1768—1848)和蒋光煦(1813—1860)讨论玉版十三行的问题。然限于散文体裁,作者未作深论。近读友人所奔别下斋旧藏本十三行,有张廷济一跋,正论及此事,因录如下:
简介:<正>2010年10月28日,网络上开始流传一部名为《老男孩》的网络视频,虽然它只是一部只有43分钟时长的电影短片,但其在网上发布不到一个月的时间里,被点击播放和下载的次数已高达3000多万,其主题曲《老男孩》更是一时间火遍大江南北,被人们广泛传唱。一部电影短片为什么会如此受欢迎呢?对这部电影短片作深入剖析思考后,我们不难发现
简介:<正>2013年韩国电影市场上出现了"致命"的《流感》病毒传播,这是韩国继《汉江怪物》、《铁线虫入侵》之后又一部惊心动魄,刺穿人性面具的典型韩式灾难电影,上映之后引发全民恐慌。一、进退维谷的"电车难题"在伦理学中有一个著名的思想实验:在一辆失去控制的电车即将行驶过来的同时,有个疯子把五个无辜的人绑在了电车行驶而来的轨道上,稍后电车即将从这五个人身上碾压过去,幸运的事情是你现在可以拉一下电车拉杆,使其变换到另外的一条轨道上。但是问题又来了,疯子同时也在这个轨道上绑了人,只不过是一个人。对于这样进退两难的情
简介:明代中期社会经济得以提高,文化生活有了发展,人们的思想观念出现了大的变化。在生活上由明初的“尚简”之风交为趋向豪奢,“民日滋繁,俗日滋降。虽平日号士大夫者,矜夸矫作,相习以非,相尚以利”,在思想上对孔孟提出了怀疑。物质基础不断增强,使得人们在生活上追求享乐和收藏。到了明代晚期,尽管社会已经千疮百孔,可是从家居园林、到饮茶,到书画鉴藏,早已经被纳入士大夫文化体系之中,深入人们的生活。晚明文人的生活艺术不具有宗教力量和磅礴的气势,体现的是精致温和的生活气息。
简介:动画角色造型中的服饰是塑造角色的最基本元素,是一种传达信息的外在媒介与文化符号,是角色人物心理、性格、身份、地位的外在表达。是一种无声却传达了大量信息的语言。本文以动画片《埃及王子》为例,从角色性格、情感、社会地位和剧情发展几个方面阐述了服饰语言在动画角色设计中的运用。
简介:1966年,上海市宝山县顾村乡发现的朱守城墓出土了一套文房用具。本文利用新发现的跟朱守城身份相关的文字记载,以朱守城墓出土的文房用具为个案,探讨物质与身份之间的复杂关系,并将朱守城置于晚明江南地区社会变迁的脉络之下,探讨其行为实践的意义。朱守城作为一名富农,在墓葬中陪葬文房用具,虽是模仿士人的行为,但经对其出土物的物质性分析,显示其出土物富有晚明特色,在在凸显了经济价值,是奢侈消费的表征,且出土物的象征意义胜于实用意义,从而形成了一种不同于士人的行为实践。
中学本土音乐教育的教材与教学法——以重庆接龙打击乐为例
根据儿童心理特点确立以节奏训练为中心的视唱练耳教学方法
宗教学视野下的人性解读——以河南省民间信仰中的“唱经”为例
蒙古族文化艺术在标志设计中的运用——以艺术设计教学实践为例
音乐剧演唱在声乐教学中的创新与发展——以萨拉·布莱曼音乐剧为例
高职院校家具专业课程创新教学法研究——以家具专业赴企业开展实践教学项目为例
论音乐学院的视唱练耳课分级分类教学——以武汉音乐学院本科教学为例
传统工艺在家玩 动手实战日光印相法与花汁印相法
性本自然
本方土地
纸本水墨
设计小学数学作业浅谈
《别下斋藏本十三行》及其白玉本问题
感悟影视音乐的魔力——以电影短片《老男孩》为例
从“电车难题”到人性灾难——以韩国灾难电影《流感》为例
明遗民思想对书学审美的影响——以傅山为例
浅析动画角色设计中的服饰语言——以《埃及王子》为例
物质与身份——以朱守城墓出土的文房用具为例