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  • 简介:近年来随着国内传播学研究的逐步开展,有关大众传媒与农村社会发展的研究也开始受到重视,研究工作已有初步的进展,但从发展传播学视角探讨分析农村电影的创作及社会意义等问题的研究成果不多,尤其是在乡村振兴战略的背景下,有关电影媒介与农村改革发展、城镇化建设等作用关系的研究成果尚付阙如。本文运用发展传播学尤其是参与式传播的理论和方法对电影《土地志》进行典型案例解读,以期对我国农村电影的创作与传播具有一定的借鉴意义。

  • 标签: 发展传播学 参与式发展 土地流转 农民主体性 《土地志》
  • 简介:<正>六十年代初,当我们从李准的小说中目睹了李双双的动人风采的时候,我们曾为之欢欣鼓舞。因为我们知道,“没有妇女的酵素就不可能有伟大的社会变革。社会的进步性可以用女性的社会地位来精确衡量。”可是曾几何时,李双双和她的伙伴们却在中国农村的土地上消声匿迹了。是那接连不断的政治风雨、经济灾变损毁了她们姣好的容颜,摧折了她们的精神信念,使她们退居到原有的精神樊篱之中,复归为平庸、麻木?还是现实生活中的李双双们其实未曾出现过

  • 标签: 新女性形象 新时期小说 新生活 精灵 改革者 中国农村
  • 简介:摘要“农村包围城市”革命道路理论是马列主义普遍真理与中国革命实践相结合的产物,是一条独具中国特色的革命道路。结合中国革命的实践过程,对这一理论的形成重新进行历史考察,有助于我们更为正确地把握毛泽东思想的理论精髓“实事求是”,从而更好地指导我国今天的现代化建设。

  • 标签: &ldquo 农村包围城市&rdquo 革命道路 历史过程
  • 简介:1804年至1806年间,麦里维泽·李维斯和威廉姆·克拉克带领着一队退役士兵,沿着密苏里河从圣路易斯行进到密苏里河的源头,行程八千英里,完成了新大陆发现以来第一次对大峡谷的穿越。在内战中失去一条手臂的约翰·威斯利·鲍威尔成为其中的成员,他以“地球上最壮观的景象”为题,记录了他的所见所闻,他如实地描述了波澜壮阔的地理画卷。

  • 标签: 敬畏自然 教育框架 土地伦理 生命 公民 语文
  • 简介:摘要本文从自下而上的文化理解出发,分析了近年来安龙村进行的修建的一系列景观如生态农业、白鹭洲、农家碾等空间过程。一方面社区的应对方式是经营生态农业,在保护生态环境的同时,也确保自身的经济发展;但另一方面社区也通过也通过开展农家乐、区分经济理性与文化理性、恢复传统仪式生活等形式,展开地方再造的努力。通过“地方—空间紧张”的分析进路本文认为,安龙村全家河坝的命运取决于外部力量与社区双方更精细的空间协商机制。

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  • 简介:礼县不脱贫,帮扶不脱钩。——摘自国家质量技术监督局文件贫困,是当前世界"无声的危机"。消灭贫困是全球战略。第47届联合国大会确定,每年10月17日为"国际消除贫困日",要求各成员国采取具体的扶贫行动,宣传促进全世界消除贫困的工作。中国政府已向世界承诺,要在本世纪末消灭贫困。——作者题记拳拳心,眷眷意;身居北京,情牵贫困地

  • 标签: 质量技术监督 礼县 王建 帮扶工作 扶贫工作 八七扶贫攻坚计划
  • 简介:<正>王海先生新近出版的长篇小说《城市门》,是近期国内文坛难得的一部优秀作品。这部小说的内容和风格,在继承了陕西作家作品传统所具有的那种深沉与厚重的同时,没有陷入虚幻的文化畅想或迷幻的生存哲理,使小说的深沉与厚重建立在形象可读的基础之上。小说的选材,牢牢地扎根在我国当下社会转型的现实泥土之中,将重心定位于我国农民在城市化浪潮中生存状态的探视,生动而又深刻地展示了黄土地上一群农民

  • 标签: 农耕文明 城市化进程 城乡差异 长篇小说 城市生活 拆迁
  • 简介:探索宅基地所有权、资格权、使用权分置改革、建立新增耕地等指标跨省域调剂机制……今年《政府工作报告》提出的全面深化农村改革内容中,多项与农村土地制度改革相关。延——土地承包再延30年,既是"定心丸"也是"活络丹";解决人地矛盾不该靠不断平分、细碎化土地规模"第二轮土地承包到期后再延长30年!"当消息传到山东商河县怀仁镇闫家村时,闫德顺全家都很开心。老闫女儿女婿外出务工,早已在城里买房安家。

  • 标签: 二轮土地承包 农地制度改革 宅基地 调剂 省域 农村土地制度改革
  • 简介:山城怀远,坐落在淮河岸畔,背依荆涂二山,面临涡淮两河,是山青水秀的“石榴之城”和“鱼米之乡”。荆山有誉为天下第七泉的白乳泉,有文王献璞玉的卞和洞等名胜古迹。宋濂写下:抱璞岩前桂叶稠,碧溪寒水至今流;日落西山猿声叫,疑是前人哭未休。”的诗句。涂山上有禹王庙,启母石,千百年来,远近百姓前来进香朝拜,寄托对禹王的敬仰和怀念。柳宗元,苏东坡等历史名士的文章勒刻至今。有人说:“怀远出人才”。清代大学士林子望就是怀远人,他执教小皇帝。1958年12月,陶华坤出生于怀远县一

  • 标签: 安徽省 怀远县 中学校长 学生 青年教师 教学研究