简介：摘要博物馆可谓社会科学文化的重要组成部分，对于推动社会发展具有不容忽视的作用。为了近一步推动博物馆事业的可持续发展，本文就博物馆的文物讲解工作进行了简单概述，并有针对性的提出文物讲解工作质量的提升措施，有助于加强博物馆的文物讲解服务管理水平。

简介：

简介：摘要所谓企业政工师，简单来讲就是在企业当中从事党的政治思想工作的人员。现代企业的发展，企业本身的硬实力必不可少，与此同时，现在大部分的企业对企业文化软实力的建设也更加的看重了。企业文化就像无形的内部助推器，将员工团结在一起，朝着共同的目标前进，让企业发展得更好。政工师作为企业的政治思想从业人员，对企业的文化建设起着很大的影响作用。本文希望对政工师如何加强自己的能力和自身修养，以此帮助企业文化的建设，促进企业发展做出一番探讨。

简介：摘要教师要采取各种方法让学生由内而外地感受音乐的魅力，从而促使他们提高自己的音乐素养。

简介：摘要社会的发展使得现阶段煤炭企业在进行党建工作过程遇到诸多问题。随着国家对企业创新、创优的倡导为企业的进一步发展指明了前进的方向。时效性作为企业党建工作的一项重要要求，已经成为企业发展的重要基础。尤其是对于煤炭企业这样的老牌国有企业，党建工作的时效性更为企业的发展带来了新的动力，本文将就此进行研究。

简介：摘要大学生就业是国家和社会关注的焦点问题。基于提升大学生可持续就业能力的初衷，开设《职业沟通》选修课程，通过制定培养目标、组织教学内容、开展教学创新等设计，对大学生进行职业沟通能力的指导与训练。

简介：面对日益激烈的竞争，英语师范专业学生不仅需要学习基础知识，掌握基本技能，更要注重知识和技能的运用，即专业实践能力的提升。如今，在提高师范专业学生专业实践能力方面还存在着诸多问题。本文从提高英语师范专业学生的专业实践能力的背景入手，分析了升格院校在提升英语师范专业学生专业实践能力方面存在的问题，提出了提高英语师范专业学生专业实践能力的新思路。

简介：摘要中国属于人口大国，人口数量在世界范围内一直处于领先地位，这也为相关单位部门的管理工作带来难度。随着我国计划生育体制不断完善，先关工作也逐渐变的更加规范化、法制化，在这种社会大环境下，人口的计生档案管理工作也就需要强化自身管理，严格把控工作流程。在完成本职工作的同时，如何通过提高人口计生档案管理能力，促进服务功能的提升，就成为需要面对的重要问题，本文将针对如何有效提升人口计生大难管理和服务能力进行分析，给出相应的改善策略。

简介：摘要社会体制的不断改革推动下，加强党的核心建设，发挥党组织的积极作用，加强国有企业党建和思想政治工作的创新工作，维护企业稳定发展，通过完善党建工作，加强对国有企业员工的思想政治工作建设，完善国企制度体系。本文就新形势下国企党建工作的提升策略进行分析。

简介：摘要教师素质是教师顺利从事教育活动的基本品质和条件，提升高职院校会计专业教师素质，能够有效提高会计专业教师在职业生活中调节与他人和社会之间的关系，促进会计专业教师的专业化发展。

简介：

简介：摘要高中数学教学质量的提升不但能够使学生的素养随着提升，且还可以与素质教育发展要求相适应。在国民教育的整体体制中，高中数学的价值、地位比较独特，高中数学是基础教育中的关键组成部分之一，与初中数学之间的差距较大，不管是在教学方法方面，还是在思维逻辑、知识难度方面的要求都显得较高，其还可以给高等教育教学的开展奠定一定的基础。

简介：摘要古希腊有句名言，“哪里有数，哪里就有美。”著名哲学家罗素也说过，“数学，如果正确地看它，不仅拥有真理，而且也拥有至高的美。”在数学学习的过程中，教师要引导学生体验数学知识的奇异美、和谐美、简洁美、对称美，激发学生的审美情感，培养学生的审美感知力，让他们轻松愉快地学习数学知识，从而全面提高学生的素质。

简介：

简介：

简介：摘要对于企业的生产经营而言，保卫工作在其中扮演着十分重要的角色，是维护企业安全的基础保障，特别是在社会经济不断发展的现阶段，企业保卫工作的内容、难度和涉及面等方面都随之发生了较大程度的改变，企业保卫工作的开展也面临着机遇和挑战并存的局面。对于企业保卫工作而言，队伍建设是其保障体系中的关键部分，应该对其予以高度的重视，真正的认识到企业保卫工作队伍建设的重要性，并通过完善管理机制、提高人员素质和扭转思想观念等方面来强化保卫队伍的建设，真正为企业的发展提供保障作用。

简介：数学课堂教学的有效性是指通过数学课堂教学活动，使学生在数学上有提高，有进步，有收获。数学课堂教学活动中，教师采用各种方式和手段，用最少的时间、最小的精力投入，实现了课堂教学目标，满足了学生对数学知识的掌握和数学素养的提升。具体看是能否促进学生主动参与学习；能否强化学生在学习中的体验；能否激发学生独立思考和自主探索；能否鼓励学生的合作交流。

简介：论文摘要

简介：

简介：摘要随着课改的推进，小学数学无论是教学内容还是教学思想都发生了一定的变化。按照素质教育和有效教学理念的要求，新课标下小学数学课堂的教学应该突出学生的主体地位，在讲授知识的同时，重视启发，重视方法和思维的培养。在作业的设计上，要精简有效，尊重学生的个性和心理，提升学生学习的自信心。本文中，笔者结合自身的教学经验，针对新课标下小学数学教学改革的相关问题展开了探究，希望能促进小学数学课堂的教学发展。