简介：摘要网络管理是网络发展中一个很重要的内容，其重要性已在各个方面得到体现。首先是对网络管理就发展现状、网络协议等方面进行简单介绍，后又浅述了目前常见的两种网络管理模式、存在问题及前景发展趋势。

简介：摘要计算能力是小学生最基本的数学能力。小学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。严格按照教学要求和目标进行教学，是提高学生计算能力的前提，讲清算理是提高学生计算能力的关键，思维训练是核心，加强训练是途径。培养认真、刻苦的学习态度和良好的计算习惯是提高小学生计算能力的根本保证。教师要重视计算的教学，采用多种多样的教学手段，把正确的思路和方法教给学生，提高学生计算的速度和准确性，从而进一步提高学生的计算能力。

简介：摘要：“双减”新政的推出，对于学校体育课后服务带来了深刻的影响。如何在“双减”政策下，合理利用体育资源，为学生提供更多元化、高质量的体育课后服务，成为当前学校体育面临的一个重要问题。本文从“双减”政策的背景出发，探讨了学校体育课后服务的现状和问题，分析了当前存在的主要矛盾和挑战，并提出了相应的策略和建议，包括：加强资源整合和优化，提高服务质量和水平，加强管理和监督，以及加强师资队伍建设等方面。希望本文的研究能够为学校体育课后服务的发展提供一些有价值的参考和借鉴。

简介：《西藏组诗》主题的庄严、形式的新颖和忧郁的基调极为引人注目。作者小引将结构庞大的诗篇构建为颇具特色的交响乐体式,以独特的形式感显现出对西藏的一种观察,一种体验,一种想象。

简介：韩庚这个人说起来简单，其实有很多很特别的细节值得你去观察，而且每当提起那些细节，你都会第一个想起韩庚。

简介：台湾导演侯孝贤的不仅突破历史禁区,再现了一段鲜为人知的台湾历史,同时他采用了既传统又现代的叙事手法,奠定了他诗意式的叙事风格.本文通过分析影片中无语的文清叙事、诗词般的字幕叙事和女性化的旁白叙事等功能,具体把握侯孝贤的诗意式的叙事风格.

简介：萧伯纳创作于1916年的《伤心之家》很好地体现出了他在创作技法的使用和剧情的发展方面的能力,这是一部被认为最好的作品,同时也是萧伯纳最为重要的作品之一,因此它也成为许多学者进行研究的对象。萧伯纳很好地刻画出了西方世界中人们荒诞、无序的生活状态,通过寓言化的形式阐述了自己对人生深层次的思考。一、俄国式风格俄国风格英国主题幻想曲是作品《伤心之家》的副标题,作品洋溢着《樱桃园》（契诃夫）的氛围和情调。作品的剧情发生于9月底的某一天傍晚,

简介：<正>在中国古代的诗歌理论,尤其是诗话之中,有一种极为流行的方法。即“点悟式”批评。所谓“点悟式”批评,就是通过极简约,极精妙的出语,点评诗歌,读者经此一点,体悟到诗中难言之妙,无言之美。此种批评,点到为止,以简驭繁;重在启发,暗示;贵在使人自觉自悟,极忌解之死,解之尽。因此,缺乏周密分析和逻辑验证的科学属性。它注重的是直观感受,切身

简介：沿着一条寂静的缓坡路,慢慢进入到一个村庄的里面。路的两边长满芜杂丛生的草,真正裸露的浅黄色路面,只有一脚的宽度。路右侧是一片宽阔的庄稼地。田地主人在离开村子的时候,不忍这田地荒芜,便植入了不及半身高的白杨,如今,它们已是参天而立了。

简介：

简介：上树跳井，彼年代熊孩子们的顽皮行径，竞成文学创意,成为艺术家喜好的戏谑营生，比如卡尔维诺《树上的子爵》。卡尔维诺谈论“轻逸”时是否谈到柯希莫乘坐气球远去倒不重要，重要的在于其最终去向亦为小说结尾，俨然一次与读者迎目会心的合谋结果。不似凡尔纳的科幻气球，倒也肖似马尔克斯的阿拉伯飞毯，乃至蒲松龄等中国奇幻作家笔下的化蝶或飞鸟。

简介：<正>巴赫金在论述狂欢式的世界感受时说过这样一句话:“这种世界感受,同一切现实的东西,完成性的东西相敌对,同一切妄想具有不可动摇性和永恒性的东西相敌对,为了表现自己,它所要求的是各种动态的和多变的‘普洛透斯式的’闪烁模糊的形式。”普洛透斯是希腊神话中的海神,以善变著称。纵观巴赫金的学术生涯,我们发现,他所钟爱的文学,正象普洛透斯那样,从表现内容到表现形式都在不断地更新变化,充满着勃勃的生机和活力。

简介：近年来随着互联网的兴起与发展,网络流行语层出不穷,中英文的混搭形式就是网络语言中一种重要的类型。在社会语言学中,这种中英夹杂使用的现象被称为"语码混用"(code-mixing),也就是把两种不同的语言或结构相融合而形成的一种特殊形式,它是汉语与英语相互接触的必然结果,同时也体现了中西文化的融合。由于这种网络语言反映了时代的变化,是社会发展的产物,因此散发着时代的气息。论文通过对网络语言进行界定,归纳网络语言中英混搭的四种类型,即英语单词与汉语混搭,英语句子与汉语混搭,英语词缀与汉语混搭以及特殊形式的混搭。

简介：传统对词汇化的研究只要基于模块化的理论。这类研究方向在理解语言词汇现象时,受到了诸多限制。构式理论的提出首先强调了对语法和词汇渐进性和非离散性,从而有效解决了词汇化和语法化的区分问题;其次提出了构式由具体性至图示性的渐进性,扩充了传统词汇化研究的范围,囊括了图示性词汇化的研究。最后,本文从构式的理论出发,对传统词汇化的能产性,图示性和合成性的变化进行描述。

简介：语言的学习离不开文化基础的支持,传统英语教学方法没有把文学背景知识与英语语言的特定环境结合起来进行教学,在英语教学中,教师必须注意英语课文、单词、语法与英语国家文化基础知识和相关文学背景资料的结合,这样不仅可以激发学生学习英语的兴趣,而且能够使学生认识到学习和了解英语国家文化背景知识对于英语学习的重要意义,更加有效地提高英语教学质量。

简介：摘要：语言学家克鲁姆说过，“成功的外语课堂教学应该是创造更多的情境，让学生有机会用上自己学到的语言材料。”因此，在当前的初中英语教学中，采取情境教学法是调动学生参与英语学习的有效措施之一，英语教师要根据教学需求，灵活地给学生创设多样化的情境，激发学生在英语学习中的内在驱动力，有效发挥学生的主体作用，从而不断提升教学实效。

简介：长期以来，小学思想品德课教学上空洞“说教”的现象极为普遍，总是把道德、品德从学生的社会生活中剥离出来，以知识的机械复制、行为的刻意规训为主，导致学生知、行不能统一，导致了学生的问题意识、主体意识弱化，自主建构品德的能力缺失。综观3—6年级的品德与社会教材，教材内容的设计不局限于课堂内的教学活动，而是体现课前、课中、课后，校内外连续、完整的活动过程，强调从学生日常生活常见的现象，以及学生的生活疑惑和对生活的感受入手，拓展学习主题。

简介：摘要随着时代的进步，社会的发展，人们的生活水平越来越高，社会人才竞争日益激烈的今天，我国政府和父母以及各界人士越来越重视孩子的教育问题，尤其是小学的基础教学，小学英语教学对于孩子以后的教学和学习有着非常重要的作用，学校和老师一定要重视小学英语的教学质量，认真分析小学英语教学的现状，并且采取有效的措施解决其中存在的问题，提高小学英语教学水平，本文就情感因素对小学英语教学的影响以及情境教学在小学英语教学中的重要性进行了简要分析，并且就此提出了情感与情境教学在小学英语教学中的具体应用措施，希望对加强小学英语教学能够有所帮助。

简介：摘要计算机网络技术的迅猛发展需要现代企业的管理模式做出相应的变化，企业的档案整理工作与企业行政工作的顺联进行有密不可分的关系，因此，其档案整理方法需要进行改革和调整才能适应时代和企业发展的新形势的变化。本文试图通过对计算机背景下企业档案整理方法的改良，促进我国企业档案事业的可持续发展。

简介：摘要当今盛行的计算机信息网络，数学算法就是计算机数学，在计算机中充分地运用了数学的算法原理，利用好数学算法里面的算法原理可以适当地建立数学模型，再利用计算机转换成计算机编程，以此可以提升计算机编程的工作效率。