简介：<正>为提高广大农村地区中小学的外语教学质量,推动基础教育均衡化发展,2014年9月11日,民盟中央、民盟广西自治区委与外研通在柳州市共同举办了"烛光行动——外研通柳州支教行"大型科技支教活动,向柳州市20所农村中小学校捐赠"外研通"点读教师机和有声图书阅览室,总价值30万元,受益教师百余人,受益学生达3万人。在"外研通"点读设备和有声图书的帮助下,英语课堂将摆脱缺乏语言环境的现状,同学们从此可以享受"听读合一"的阅读体验,切实提高学习兴趣和英语成绩。

简介：青少年在进行人生道路的抉择时，他们有他们的欣喜和执著，也有无地逃避的苦恼和迷惘。作为教育者，该怎样解除他们的“心病”呢？

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简介：摘要在职高体育教学中进行情感教育，就是要最大限度地发挥情感因素的教育作用，使学生学会调节自己的学习情绪和情感，热爱体育、热爱锻炼，树立正确的人生观、价值观和世界观，以积极乐观的心态对待生活学习中的一切苦难，为他们今后的人生发展奠定坚实的心理基础

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简介：讨论在国内高校用英语开设的跨文化交际课堂上,如何运用归因、任务引导等动机理论作为介入模式提高学生的外语课堂学习自主性,创造合作的课堂氛围。文章首先探讨动机理论与中国传统文化教育的关系,然后对特定的研究方法和介入程序进行讨论,对相关数据进行分析,最后给出建议：老师在提高英语课堂质量的过程中应该如何扮演好自身的角色。该行动研究最终的介入结果显示：采用这种不同于传统灌输式的创新教学法对于提升学生的元认知意识、认知能力和社会认知能力等均十分有效。行动研究和动机理论应该在提高中国学生外语自主学习的外语教育研究中占有一席之地。

简介：通过分析初中级汉语水平考试现用题型在测试的信度、效度上所具有的矛盾及其对教学的反拨，可以考虑在考试中介入交际测试。在对交际测试的介入进行必要性、可行性论证的基础上，确立了交际测试内容及试卷设计原则，并在具体实施环节方面减少多项选择题、增加表达式试题、对开放性答案采取不等值处鬣等方式。