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  • 简介:目前对中美的家庭教育的研究和比较往往立足于文化差异并以此作为我国家庭教育的借鉴。本文则从教育本质、内容、趋势等几个方面来探讨中美的家庭教育的文化相似,阐明研究相似的意义,即把共性作为跨文化交际的基础和探讨文化共性的普遍价值以达到文化的自我完善。

  • 标签: 文化相似性 家庭教育 比较教育 文化共性 中国 美国
  • 简介:实施大学英语分级教学是教学改革的必然结果,有着十分的重要和现实意义。本文以大学英语分级教学模式为研究对象,对分级教学的评估和合理性进行探讨,从而为优化教学系统和教学资源配置,科学设计教学级别,实现教学流程规范化、最优化和高效化提出建议,为更好地制定和实施教学方案提出了合理解决方案。

  • 标签: 分级教学 模式 大学英语教学
  • 简介:通过查阅文献,综合分析了美国校车制度的高效及其原因。美国校车制度的高效主要体现在:第一,美国校车为各个年龄段的孩子上学提供了交通便利和安全保障;第二,美国校车是美国教育的有益补充,利于从小培养学生的文明举止和独立。美国高效的校车制度存在的原因主要是:有美国联邦法律法规作为政策保障,有全国的机构专门负责美国校车制度的有效执行,有各个校区负责校车的具体运作和管理,有媒体的积极关注和监督。

  • 标签: 美国校车制度 高效 联邦法律法规 国家机构 校区管辖 媒体关注
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  • 简介:字序问题看似简单,可真要做到字有定序,还不那么容易。汉字做到定量、定形、定音之后,还有需要时如何排列顺序的问题。

  • 标签: 汉字形体 排序 排列顺序
  • 简介:在众多的英语语法中,情态助动词的用法无疑是最为复杂和灵活多变的,因为情态助动词多半一词多义,在不同的句式、不同的语言环境中,往往意义不尽相同,其“时”的特征并不是时间区别的主要标志,但从语义角度归纳起来可表示“推测”和“非推测”用法两类。

  • 标签: 情态助动词 语法 语言环境 英语 句法
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  • 简介:摘要小学语文教学对学生后期的发展有着较大的影响,如何提升小学语文教学质量成为当前的首要问题。本文主要探讨的是小学语文教学有效提升策略,主要从不同教学手段入手,转变传统教学方式与观念,旨在为提升小学语文教学质量提供参考意见。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 有效性 提升策略
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  • 简介:试谈俄语句子/表述的述谓吴贻翼北京大学笔者曾写过一篇以“试谈предикативность,модальность和модус”为题的文章。发表后总觉得该文有些意犹未尽。经过一段时间的潜心研究,笔者对述谓有了一些与该文不同的看法。现将这些看法整...

  • 标签: 述谓性 俄语句子 句子结构模式 客观现实 实义切分 说话者
  • 简介:灾难新闻报道指的是新闻媒体对一些非人为或人为因素引起的灾难事件进行的报道,其中由非人为因素造成的灾难事件,如地震、飓风、洪水、火山爆发等,而由人为因素造成的灾难事件,如火灾、矿难、空难、建筑物倒塌等。灾难事件由于与人类自身的安危有着密切的关系,因而目前越来越受到新闻媒体和民众的广泛关注。然而,在过去很长一段时间里,由于各种社会因素的制约,我国灾难新闻报道相对滞后,这对广大受众接受这方面的正确、客观、全面的信息造成了一定的负面影响。

  • 标签: 灾难事件 新闻报道 人为因素 新闻媒体 火山爆发 社会因素
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  • 简介:在二语(外语)教育领域,随着学习者自主研究的不断深入,教师自主在过去的十年也逐渐成为研究的一个焦点。通过全面、深入研读有关文献,本文首先探讨教师自主的涵义,接着分析教师自主和学习者自主之间的关系。对两者关系的讨论主要围绕教师在发展学习者自主过程中的责任、态度和能力进行。文章最后审视促进教师自主发展和教师发展的三种主要途径,即人们较为熟悉的行动研究、反思教学以及近年来才兴起的探索型实践(exploratorypractice)。

  • 标签: 教师自主性 学习者自主性 二语(外语)教育
  • 简介:间接是人类语言一个很显著的特点,普遍存在于人们的言语交往之中。研究语言的间接对于提高人们的交际和对语言的有效使用非常重要。因此本文主要讨论了以下三个方面的问题:1.什么是语言的间接;2.为什么要使用间接的语言;3.如何在外语教学中体现语言间接方面的内容,以真正提高学生的交际语用能力。

  • 标签: 语言间接性 语用能力 外语教学
  • 简介:西德经济作为开放型经济,外部因素对联邦银行货币政策的牵制作用是无法避免的,这种牵制造成了西德货币政策的冲突:在固定汇率制下,内外稳定的冲突以及在浮动汇率制下内外稳定的冲突。因此,协调同其它发达国家间的政策联系,是联邦银行制定货币政策时必然要加以考虑的重要因素。

  • 标签: 货币政策 冲突性 西德 开放型经济 战后 联邦银行
  • 简介:摘要当前,随着我国社会主义制度建设的发展与完善,我国的各项法律制度和法律体系也在不断完善,逐渐形成了以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。在当前依法治国政策的推行下,要完善各项法治制度,不仅需要完善的法律体系,也需要不断提高公民的宪法意识。在推进法治国家建设的进程中,公民法治意识的培养与我国法律体系的完善对国家的发展和社会的稳定具有同样的意义。本文首先探究了当前我国公民宪法意识培养的重要意义,进一步提出了具体的实践措施,以此来不断提高公民的宪法意识,推动国家的法治建设进程向前发展。

  • 标签: 培养 公民宪法意识 重要性
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