简介：摘要：英语使用拼音文字表达，但是并没有经历过相应的正字法，语音和字母文字的对应关系并不严格，为小学启蒙阶段的英语教学造成一定的困难。自然拼读法能够还原语言自然习得的过程，帮助小学生有效学习掌握英语拼读方法，提升学习效率和质量，完成英语教学启蒙。新时期推动现代化教学，要求教师主动利用信息技术开展教学活动。本文分析提出新时期应用信息化工具开展小学英语自然拼读法教学的具体策略。

简介：摘要：随着信息技术的快速发展，数字化工具逐渐成为教育领域的重要辅助手段。本研究旨在探索数字化工具在小学美术单元“教学评一体化”中的应用及其效果。首先，通过文献综述了解教学评一体化、数字化工具在美术教学中的应用等相关理论。接着，采用案例研究的方法，选择小学美术单元教学为研究对象，实施数字化工具辅助的教学评一体化实践，并收集相关数据进行质性与量化分析。研究结果表明，数字化工具的应用能有效提升学生的学习动机、参与度和创造力。然而，也存在一些挑战，如数字化工具的选择和应用需更贴近教学实际、教师的专业发展需求等。因此，未来研究应关注数字化工具的合理选用和有效培训，以进一步推动小学美术教学评一体化的实践。

简介：摘要：谚语是劳动人民智慧的结晶。谚语的翻译对于民族间文化的交流意义重大。由于汉英民族语言、文化及思维方式的差异，谚语的翻译存在着一定难度。在探究英谚句型“It is+a.+n.+adj.+that从句”汉译研究历史及其独特内涵基础上，归纳了该类谚语的各种变体，分析了其汉译技巧及误译原因，对今后谚语的汉译及相关语法、翻译教学有一定的参考作用。

简介：摘要：化工专业实验室是培养化工专业学生实践能力的重要平台。为了提高化工专业实验教学的效果，本研究对实验室管理模式与教学一体化策略进行整合，以求创建一个管理严谨、教学高效的化工专业实验室系统。通过调查研究，运用管理学、教育学的知识和方法，设计出了有效的实验室管理模式与教学策略的整合模型。在管理模式上，我们推进了实验室资源集约化管理与服务功能化运营；在教学策略上，我们提倡“引导式教学+问题导向式学习”模式，倡导实践教学与理论教学相结合，使学生通过“做中学、学中做”的方式，真正提高实践操作能力和理论综合运用能力。实证研究证明，此种一体化策略的整合可以明显提高实验室的管理效益和教学质量，提升了学生的实践能力和创新思维。研究结果与建议为我国高等教育中化工专业实验室的管理与教学提供了新的视角和策略，具有一定的参考价值。

简介：摘要：情境教学法作为一种强调在真实或模拟情境中引导学生理解和应用知识的教学方法，近年来在语文教学中得到了广泛的关注。特别是在小学语文阅读教学中，如何有效提升学生的阅读理解能力、激发学习兴趣成为了教师面临的重要课题。可视化工具的引入为这一问题的解决提供了新的途径。本文旨在探讨基于可视化工具的情境教学法在小学语文阅读教学中的创新应用，分析其在增强教学效果方面的作用，并结合实际案例展示其具体的应用策略。

简介：摘要：“文化工作室”是近几年在我国兴起的一种新型文化实践形式。本文立足于“御山海”文化工作坊，从文化实践、社会实践、传媒实践三个层面，探讨中华优秀传统文化的跨界与整合的实践维度。“御山海”文化创作中心是一家集区域特色、传统技艺为支持、文化IP为先导、以现代化技术为手段的多功能综合性文化服务组织。它既是一个具有优良传统文化内涵的公共空间，又是将中华优秀传统文化传承给大众的网络平台。通过对“御山海”文化设计的现实维度及其特点的考察，可以为我们今后的民族文化教育和传承工作提供一些借鉴。

简介：摘要:本文以中国核动力研究设计院为例，对进-步加强基层科研院所宣传思想文化工作进行了实践探索，提出“五维四力”的工作思路和新时代加强宣传思想文化工作的意见建议，为推动科研院所中心工作提供坚强思想保证、强大精神力量、有利文化条件。

简介：摘要：随着教育技术的发展，思维可视化工具在初中英语教学中的应用日益受到教育工作者的重视。这类工具不仅能够帮助学生更直观地理解和掌握复杂的语言知识，而且有助于教师更高效地进行知识传授和评估。本文旨在探讨思维可视化工具在初中英语教学中的应用及其对学生结构化知识建构的影响。

简介：摘要:  随着信息技术的快速发展，数字化工具已经成为教育领域革新的重要力量。在职业教育中，高等数学课程的教学亦开始借助数字化手段进行优化和提升。本研究旨在探讨职业教育中高等数学课程如何有效集成和应用数字化工具，以期提高教学效果和学生的学习效率。通过文献综述和案例分析，研究揭示了数字化教学在高等数学课程中的应用现状，并提出了相应的实施策略。

简介：摘要:后进生是有思想、有自尊、有主见、相对独立的学生，后进生渴望受人尊重，被人理解，被人关爱，渴望能融入这个温暖的大集体之中。如果我们满足他们的这种需求，让他们感受到关爱和温暖，他们就会产生一种积极向上的动力，乐于接受教育,主动学习。作为一名称职的教师，我们要不断提升自我素养与教学方式,想方设法去满足他们的正当需求，使他们对自己充满信心，积极地面对人生。

简介：摘要：本文旨在探讨在初中生物学教学中结合实践教学和数字化工具应用对学生学习成效的影响。通过研究分析数字化工具在生物学教学中的应用方式和效果，旨在为提高初中生物学教学质量提供新的思路和方法。

简介：摘要：随着教育信息化进程的推进，越来越多的教育技术应用于课堂教学中。思维可视化作为一种有效的教学策略，逐渐引起了教育工作者的关注。思维可视化工具通过图解形式和网状结构来优化信息的输入与输出，激发大脑思考，充分调动左脑抽象思维和右脑形象思维。在阅读教学中，思维可视化工具有助于提高学生的阅读理解能力、培养阅读兴趣和构建知识体系。

简介：摘要：本论文探讨了机电一体化技术在数字化工厂中的应用及其在工业自动化中的重要性。通过对机电一体化技术的介绍和分析，以及数字化工厂的发展趋势和特点的阐述，论文阐明了机电一体化技术在数字化工厂中的重要作用。

简介：摘要：本篇文章探讨了新课标和中考英语命题的变化对英语教学的影响。新课标旨在培养学生的综合语言运用能力，强调以学生为中心、语言实际运用、听说读写的全面能力、跨文化交流和批判性思维。教学内容逐渐从单纯的词汇和语法知识转向实际应用场景，教学方法也从传统的讲授式转变为任务型和互动式教学。中考命题的变化体现了对语言运用能力的重视，评价方式也从单纯的知识考查转向综合能力评估。这些变化不仅影响了教学内容和方法，还推动了教师的专业成长和教学设计，旨在提升学生的语言实际运用能力并增强其学习兴趣和自主学习能力。

简介：摘要：在小学数学教学中，提升学生的举一反三能力对于培养其逻辑思维、问题解决能力和数学素养至关重要。举一反三能力是指学生能够通过一个具体实例或问题，联想到其他类似或相关的问题，并灵活运用所学知识进行解决的能力。本文旨在探讨如何在小学数学教学中有效提升学生的举一反三能力，通过分析当前教学现状，结合具体教学策略和实践案例，提出了一系列针对性的建议。这些建议包括丰富教学方法、夯实基础知识、加强实践环节、培养学生的数学思维等，旨在为学生的数学学习提供有力支持，促进其全面发展。

简介：摘要：随着能源产业的不断发展，火力发电厂对材料的耐热性能、抗腐蚀性能等要求日益提高。其中，新型铁素体耐热钢以其优异的性能逐渐成为火力发电厂关键部件的首选材料。然而，由于其独特的材料特性，焊接及热处理工艺控制显得尤为重要。本文旨在探讨火力发电厂用新型铁素体耐热钢的焊接及热处理工艺控制要点，以期为相关工程实践提供技术参考。

简介：【摘要】在信息化时代，数字化工具为劳动课堂注入了新的活力。本文聚焦于如何有效利用这些工具提升课堂互动性和学习效率，提出了一套以学生为中心的教学策略。研究通过分析数字化工具在劳动课堂教学中的应用现状，探索其对教学过程的优化可能。结合具体的教学实践，实施了以增强师生互动、促进自主学习、优化教学资源利用为目标的教学策略。通过案例分析，展示了策略在实际教学中的实施效果，学生参与度显著提高，学习效率也得到提升。同时，对教学过程中遇到的挑战与问题进行了反思，如技术门槛、资源筛选等，为未来教学策略的进一步优化提供了方向。结论部分指出，数字化工具在劳动课堂中的应用，有助于构建生动、高效的学习环境，但仍需不断探索和完善，以实现数字技术与劳动教育的深度融合，推动课堂改革持续深入。展望未来，将继续关注数字化技术在劳动教育中的应用，以期为提升劳动课堂质量提供更多的理论支持与实践策略。

简介：摘要：实现马克思主义中国化时代化是当前一个十分重要的任务，做到这一点就要坚持以马克思主义为指导，运用马克思主义科学的世界观和方法论来解决中国的实际问题，这也就要求我们真正理解马克思主义，不能教条式的对待马克思主义。教条主义的盛行曾对党的前途命运产生过  严重的危害，马克思主义中国化的过程也是不断同教条主义作斗争的过程，在中国特色社会主义新时代的今天依旧要时刻警惕教条主义的危害。反教条主义思想为党内克服错误思想、确立实事求是的思想路线奠定了坚实的理论基础，本文从《反对本本主义》的创作背景出发，分析其中蕴含的反对教条主义思想的主要内容，并对其推进马克思主义中国化的重要意义作出概括。

简介：摘要：党的二十大报告明确指出教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支持。高校本科生和研究生教育是教育、科技、人才的关键载体，是建设教育强国、科技强国和人才强国的重要支撑，是发展新质生产力、培养人才的重要保障。高校图书馆作为高校本科生、研究生教育体系中的关键组成部分，在培养人才方面起着重要的作用。本文以四川轻化工大学图书馆为例，对图书馆管理现状、存在的问题和挑战进行了分析，并探究了高校图书馆助力人才培养的创新路径。

简介：摘要：改革开放以来，我国在社会主义建设过程中取得了诸多举世瞩目的成就，始 终保持着高速、高质量的发展水平，力争在全球范围内谋求共同发展。随着互联 网技术的快速发展，以及我国青年群体的思想活跃并拥有更广阔的文化视野，新的社会文化现象——青年网络亚文化快速发展并形成一定社会影响。研究青年网 络亚文化，既是我国社会主义文化建设中的重要内容，也是确保青年群体健康全 面发展的重要一环，为树立青年群体文化自信、加强社会主义文化建设具有积极 意义。与此同时，国家也在大力弘扬中华优秀传统文化，实施中华优秀传统文化发展工程，而高校则是文化建设与传承的有力阵地。在文化育人阵地建设中，艺术教育得到了各普通高校的极大重视与 关注，国内学者也在艺术教育方面取得了较多的丰硕成果与实 践经验。民乐团作为中华优秀传统文化传承的教育形式，具 有独特的的民族特性。而在当今网络上，涌现出许多将网络亚文化与音乐创作合二为一的艺术形式，由于其涵盖面广，内容新颖丰富的特点，深受当代年轻人喜爱。