简介：摘要：本研究面向某地区空管局管制岗位青年职工，通过线上调研问卷、集中访谈等方式和途径，针对性了解和掌握青年管制职工群体主要压力，研究分析压力源及其成因，在此基础上探索共青团组织在缓解、减轻青年管制员压力的合理性和可行性，进一步贯彻落实空管系统共青团组织“服务党建、服务主业、服务青年”的职责和使命。

简介：大人们经常说“差之毫厘，失之千里”，估计大家很早就明白毫、厘是很小的长度单位了。

简介：教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教版)三年级下册P80～83.目标预设:1引导学生认识常用的面积单位,建立正确的表象.

简介：摘要：分数表示份数的题型大都涉及单位“1”知识原理，为了引领学生深入浅出的学习分数知识，激发学生的学习兴趣，我尝试采用了定位份数数据的单位“1”为“管理员”的办法，以拟人的口吻生动形象的分化了题目中的抽象概念、重要数据、以及数量关系，阐述了对于单位“1”的管理过程，形成了单位“1”思维解题法。

简介：我们已学过了年、月、日这些时间单位，在生活和生产中，常见的时间单位还有：季度——一年分为四个季度。1～3月为第一季度，4～6月为第二季度，7～9月为第三季度，10～12月为第四季度。

简介：判断：两个面积单位间的进率是100。甲说对，乙说错。这个判断到底是对是错呢？

简介：说起“忽”这个汉字，现在常用来表示时间很短的意思，如“倒在床上，一忽地睡去了”“不多一忽，火车就开了”。

简介：摘要在社会的不断发展中，社会主义制度已经逐渐凸显其优势，市场经济也在不断前行，事业单位是由政府利用国有资产设立的，在历史发展的潮流中也需要紧跟时代发展，改革以往不合理的人事制度，才能适应新时代对事业单位的变革要求。本文从事业单位的角度出发，分析了事业单位人事改革的必要性，同时提供了具体的对策。

简介：汉语语法单位，不管是四级层级分类还是五级层级分类，它们都至少存在两个问题：一是将汉语静态语法单位与动态语法单位混为一谈，二是导致汉语词汇学与语法学的研究纠缠不清。如果将汉语语法单位分为静态语法单位和动态语法单位两大类，其中静态语法单位包括静态词和静态固定短语，动态语法单位包括动态词、动态固定短语以及自由短语、小句和句子，那么上述问题将会迎刃而解。

简介：教学内容：人教版五年级数学下册38～39页。教材分析：本节课内容，是在学生认识长方体和正方体，空间观念有了进一步发展的基础上教学的。教材先通过实验的方法帮助学生建立起体积的概念，再通过观察与感知，建立常用的体积单位观念，最后教材说明要计量一个物体的体积，就是看它含有多少个体积单位。

简介：

简介：

简介：教师文化的形成是一个非常复杂的过程。教师所生活的团体及其文化是教师文化的主要根基，主要包括学校文化、年级组文化和科组文化，统称“单位文化”。“单位文化”孕育了教师文化，单位文化的重建则是教师及其文化健康发展的重要路径。

简介：之所以在1997年刑法中规定了单位犯罪,只要实施了刑法所规定的单位犯罪,刑法规定构成单位犯罪主体的机关

简介：<正>一、教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书三年级下册数学第71～74页。二、教学目标1.结合实例使学生认识面积的含义,体会并认识面积单位,初步建立1平方米、1平方分米、1平方厘米的表象,进一步促进空间观念的发展,培养学生的观察、操作和语言表达能力。

简介：

简介：中学物理单位是重要知识点,由于学生的数学倾向性等原因,导致对此缺乏重视。笔者结合实例,从以下方面阐述了加强单位教学的策略:重视单位意义的教学;着重介绍特殊单位的读写、倍数单位的用法;通过关联记忆法,图表与记录中的用法,计算中对单位的处理法等实例,培养学生使用单位的好习惯。

简介：【病例呈现】在计算时间单位换算时，我们容易出错的是时间单位间的进率。检查一下下面几道题做得对不对。

简介：

简介：小朋友们，大家好，我的名字叫做Unit，今天我受秋天姐姐的邀请。来给大家讲讲我们计量单位家族的成员，不止是中国成员哦，还有来自大洋彼岸的外国成员呢!现在就欢迎我们家族的成员登场吧!今天登场的是长度单位家族!