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  • 简介:通过介绍我院在建设校园网过程基本做法和初步经验,对网络技术特别是1000M以太网技术,进行了简单分析和研究,提出了基于Intel网络设备千兆校园网解决方案,强调指出:建设先进高效校园网,开展多媒体网络教学,创建信息化教学环境,是信息时代军事教育训练改革必由之路。

  • 标签: 校园网 千兆以太网 计算机网络 教学改革
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-05-23
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-06
  • 简介:周公提出了一个完整司法体系,周公认为司法权力必须由专人控制和负责,是周公法制体系主导思想

  • 标签: 中建立 周公载康诰 康诰中
  • 简介:本文梳理了美国军事转型在规划和实施三方面失误,并对其产生原因进行剖析,指出美国国家利益定位肆意扩大是其军事转型存在失误根源,反恐战争遭遇困境是迟滞其军事转型进程主要原因。通过对美国军事转型失误和教训研究,为我们进一步分析、总结和提炼信息化军队建设一般规律提供重要思维平台,并为加速推进中国特色军事变革提供宝贵借鉴。

  • 标签: 美军 军事转型 教训 国家利益
  • 简介:在翻译要首先考虑文化背景,然后根据上下文联系和搭配来确定词义。翻译中词义必须动态地顺应不同文化语境,译文才能实现原文文化信息传递,获得原文与译文对等转换。

  • 标签: 文化语境 翻译 制约
  • 简介:多媒体课件作为现代化教学工具,提高了教学质量和教学效率,但也有其不利一面,在实际教学应合理使用多媒体课件.

  • 标签: 多媒体 教学 实践
  • 简介:朝鲜战争期间,以美国为首“联合国军”由美国、英国、澳大利亚、新西兰、荷兰、加拿大、泰国、法国、土耳其、菲律宾、希腊、比利时、哥伦比亚、埃塞俄比亚、南非联邦、卢森堡等16国军队组成,其中许多国家只是象征性出兵。南朝鲜军虽不属于“联合国军”,但在作战行动也归美军指挥。“联合国军”总部设在日本东京,下辖美第8集团军和美第10军、“联合国军”空军司令部、“联合国军”海军司令部。战争另一方,中朝也建立了联合指挥机构。即“中国人民志愿军和朝鲜人民军联合司令部”,而这一点却鲜为人知。

  • 标签: 朝鲜战争 中国人民志愿军 朝鲜人民军 统一指挥
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-11-07
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-09-11
  • 简介:要提高学生记忆能力,①培养学生对历史事件有节奏地复述,一、激发学生学习历史兴趣是提高记忆能力前提条件

  • 标签: 中培养 历史教学 培养学生
  • 简介:2005年以来,美国先后颁布了《美国国防战略》、《美国国家军事战略》、《四年防务审查报告》和《美国国家安全战略》四个报告。报告均阐述了美国正面临着不同程度威胁,极力营造战争紧张氛围。作为世界第一军事强国如此大肆渲染威胁,虽有争取军费、转移民众视线、向别国施压等用意,但隐含其中忧患意识一目了然。这种强烈忧患意识,及由此带来种种行动颇让人深思。

  • 标签: 美军 战略思维 忧患意识
  • 简介:深刻认识专门用途英语特点以及专门用途英语在专业课教学重要作用,并根据专门用途英语教师素质要求和武警学院专门用途英语教师队伍现状,提出了专门用途英语教师队伍建设和提高专门用途英语教学质量四种合作教学模式。

  • 标签: 专门用途英语 教师素质 合作教学
  • 简介:针对装甲装备质量监控对象不明确问题,分析了质量功能展开(QualityFunctionDevelopment,QFD)在质量监控分析应用可行性,提出了基于QFD装甲装备质量监控分析方法,构建了装甲装备质量监控指标的QFD瀑布式分解模型。通过过程规划、特性规划、指标规划3个环节,确定了装甲装备储存、动用、保养、修理为质量监控关键过程,性能及时间性为质量监控关键特性,完好率、平均故障间隔时间、使用可用度、平均修复时间为质量监控关键指标。

  • 标签: 装甲装备 质量监控 质量功能展开
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-04-05
  • 简介:历史教学培养学生道德情感,主要是借助于历史道德形象对学生进行道德行为规范、道德判断和道德评价等道德知识教育,历史教学道德情感培养

  • 标签: 中学历史 中的道德教育 历史教学
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-23
  • 简介:让学生自己编纲要信号图表,让他们在纲要信号图表与自主学习相结合过程,提醒学生学习历史方法

  • 标签: 中的应用 信号图表 图表自主型
  • 简介:我国学者熊川武教授认为:“反思性教学是指教师借助行动研究,不断探究与解决自身和教学目的,以及教学工具等方面的问题,将‘学会教学’与‘学会学习’结合起来,努力提升教学实践合理性,使自己成为学者型教师过程”。在课堂教学实践实施反思性教学策略,可切实提高教师教学水平与业务能力,促进教师专业化发展,对提高教师整体素质起到举足轻重作用。

  • 标签: 教学反思 进程 教学实践 反思性教学 专业化发展 行动研究
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-25
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-08-19
  • 简介:俄国现代化进程是由专制国家来推动,俄国现代化则是在1853~1856年克里米亚战争中被英法两个资本主义国家打败后通过1861年废除农奴制自上而下改革启动,  俄国现代化进程经历了两个阶段

  • 标签: 中的障碍 俄国现代化 现代化进程
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-07-17