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60 个结果
  • 简介:党的十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,为全面推进依法治困,建设法治国家指明了方向。机关后勤管理工作要以此为契机,结合落实《机关事务管理条例》,扎实推进机关后勤法制建设。

  • 标签: 依法治国 机关事务 后勤管理改革 保障 维和 后勤管理工作
  • 简介:文化生产方式问题是马克思主义文化理论研究的重要领域。改革开放以来,学术界围绕文化生产方式的提出、内涵、结构、类型等相关理论问题进行了讨论和研究,取得了丰硕成果,但相关问题的研究尚处在起步阶段,学术界在深化理论认识、探索总结文化建设规律等方面还有待加强。

  • 标签: 文化生产方式 文化生产力 文化生产关系 马克思主义 中国特色社会主义
  • 简介:闲适化管理具有浓烈的人性化特质,真正体现了以人为本的管理理念,能够改善生产者的工作状态,有助于形成和谐的工作氛围。

  • 标签: 以人为本 闲适化管理 工作效率
  • 简介:林青、于思斯、吴倩茹在《今日中国论坛》2014年第B5期撰文认为,传统思想教育与网络思想教育具有相同的目的性。然而模式却不一样,两者之间各有所长,可以优势互补,相辅相成。所以在发展传统思想政治教育的基础上,应该充分利用网络进行思想政治教育,使网络的先进技术得到充分发挥。两者的相互融合才能使思想政治教育达到一个新的高度。

  • 标签: 网络思想政治教育 传统思想政治教育 《今日中国论坛》 网络思想教育 优势互补 目的性
  • 简介:转变商贸流通业发展方式是转变经济发展方式的重要内容。以甘肃省为例进行的研究表明,1978年以来商贸流通业的发展已经主要由资本投入和技术进步驱动,但总体发展水平仍然较低,发展方式粗放。因此需要转变发展观念、发展道路、流通方式、流通手段、流通业态、流通体系,这就需要在继续增加资本投入的同时,增加ICT资本和人力资本,提高信息化水平和从业人员素质,鼓励技术进步,推动产业政策和制度创新,推动流通方式现代化,加大对内对外开放,形成城乡一体化的商贸流通体系。

  • 标签: 商贸流通业 发展方式 技术进步驱动
  • 简介:抗争性利益表达的发生机制是一个重要而未被充分重视的研究议题。基于中国社会综合调查2010年的相关数据和BinaryLogistic回归模型,文章主要检验了我国“央强地弱”政治信任结构和居民政治效能感对于居民选择抗争性利益表达方式的影响。本文研究发现:外在政治效能感对于居民选择抗争性利益表达方式具有显著性的影响,而内在效能感的影响并不显著;同时,与已有研究结论不同的是,“央强地弱”政治信任结构对于抗争性利益表达的影响也是不显著的。

  • 标签: 抗争性利益表达 政治参与 “央强地弱”政治信任结构 政治效能感
  • 简介:党的十八届四中全会绘制了依法治国的新蓝图,全省机关事务管理系统要把深入学习贯彻党的十八届四中全会精神作为重要政治任务,以全会精神为统领,以建设法治后勤来推进机关事务治理体系和治理能力现代化。

  • 标签: 机关事务 法治思维 治理能力 治理体系 现代化 依法治国
  • 简介:旅游犯罪给旅游业的发展带来了严重的负面影响,引起了社会各界的广泛关注.在旅游犯罪基础理论研究方面,新机会理论试图通过改变“机会”来预防犯罪,这与犯罪情境预防的理念也是相契合的,为旅游犯罪的防控开辟了一条新的道路.可以运用其中的理性选择理论和生活方式暴露理论来探究旅游犯罪的发生机理,并据此提出一些情境预防措施,如提高犯罪人实施犯罪的难度,增大犯罪人实施犯罪的风险等.

  • 标签: 旅游犯罪 理性选择理论 生活方式暴露理论 犯罪情境预防
  • 简介:法治思维和法治方式是我国依法治国方略的具体体现。党的十八届三中全会明确提出,“使市场在资源配置中起决定性作用”,市场经济是法治经济,在社会主义市场经济条件下,必须运用法治思维和法治方式,不断完善工会资产监管体制,更好地落实出资人权益、促进工会资产保值增值,充分发挥工会企事业服务职工、服务大局的作用。

  • 标签: 依法治国方略 工会资产 监管体制 维和 服务 职工
  • 简介:在当代,意识形态更多的是通过消费生活、娱乐等途径传播,使人们在无意识中接受意识形态的影响。因此意识形态作用方式更具隐蔽性。社会主义意识形态建设,应不断改进和完善社会主义意识形态传播方式和途径。

  • 标签: 社会主义意识形态建设 传播方式 李海 消费生活 无意识 隐蔽性
  • 简介:近年来,桐乡市以市场为导向,以提质为目标,通过构建“评价认定”、“工学结合”、“技能大赛”、“社会培训”和“师傅带徒”五种模式,实现高技能人才培养“量”的提高和“质”的提升,为全市经济转型升级提供了重要的人才支撑。

  • 标签: 技能大赛 人才培养方式 桐乡市 高技能人才培养 建模 素质
  • 简介:农产品出口基地建设是我国实现农业发展方式转变的可行途径。本课题组认为加快丹东农产品出口示范基地建设,实现农业发展方式转变,应加强政策和资金扶持、加大贸易环境改善力度、加强各部门联动、强化科技支撑、加强信息服务。

  • 标签: 农业发展方式转变 农产品出口示范基地 丹东市
  • 简介:<正>开展人大代表述职这项工作在竹山县已经坚持了近10年,经过多年不断探索实践,目前已逐步形成了一套较为成熟的经验做法,取得了良好的效果。实践表明,通过开展代表述职,可以让选民对代表履职情况得到充分了解,进一步加强代表与选民之间的联系,激发代表履职热情,增强代表履职的使命感和责任感。

  • 标签: 履职热情 朱其文 楚天 副主任 茶叶基地 人畜饮水
  • 简介:党的十八大和十八届三中全会都明确提出了加快转变经济发展方式的要求。从区域经济发展的角度看,转变经济发展方式,重点是促进产业转型升级。而要达到这一要求,又必须推进产业结构调整,以建构新型的产业结构体系。根据兴化经验,建构新型的产业结构体系,要大力发展新兴产业和高新技术产业,并注重培育高新产业做大做强,使其在整个产业结构中发挥引领作用。同时,要以科技创新为推动,改造、升级传统产业,提高产业效能,使传统产业增加新的能量。此外,建构新型的产业结构体系还要运用生态原理,推进产业绿色发展,保持产业与自然、与人类社会的和谐。

  • 标签: 发展方式 产业体系 转型升级 和谐发展 兴化实践
  • 简介:“小农”包括所有以家庭为农业生产经营和消费单位的农民。小农的土地可以是通过任何合法的途径获得的:其生产经营可能是劳动密集型的,也可以发展为技术密集型和资本密集型的。小农可以自主经营、流转农地,自由协作、结社,也可以自由地退出结社,所以都是自由的“家庭农场主”。马克思始终把自由的农民同家人一起的独立经济活动看作一种生产方式,即“农民的生产方式”。决定现代农业发展的不应是“农业资本主义”,而是不断富裕起来的家庭农民。

  • 标签: 小农 家庭农场 生产方式 资本主义
  • 简介:(一)家庭经营、集体经营、合作经营、企业经营共同发展,是对农村基本经营制度的丰富和发展。以家庭承包经营为基础、统分结合的双层经营体制,是我国农村改革取得的重大历史性成果,是中国特色社会主义制度的重要组成部分,适合我国国情,适位社会主义市场经济体制,符合农业生产特点,

  • 标签: 农业生产特点 家庭经营 集体经营 合作经营 企业经营 经营方式创新
  • 简介:"互学互评"现场教学方式,将实地考察、案例分析与经验交流有机结合,通过企业实地调查、座谈会的形式,使企业家们相互之间及与相关职能部门之间,沟通信息、分析形势及政策走向,探讨民营企业发展思路、面临的主要问题、总结交流企业在经营管理等方面的做法和先进经验。济南市社会主义学院在实践中摸索出"互学互评"现场教学方法,深受学员欢迎,教学效果显著。

  • 标签: 互学互评 现场教学
  • 简介:“农村处处多美景,万物茁壮竞争春。反腐倡廉抓得紧,群众利益记在心。预防调查要仔细,建制堵漏查实情。检察职责不忘记,切莫枉法徇私情……”12月23日上午,一出名为《情怀》的现代川剧在潼南县双江小学内的老戏台首演。台上,潼南检察院预防科干警余爽正走在下乡开展预防调查的路上。虽然是一名检察院的干部,但他那有模有样的唱腔却引来了俞下观众们的拍手叫好。

  • 标签: 犯罪预防工作 人民检察院 潼南县 普法宣传 川剧 重庆市
  • 简介:两辆机动车发生碰撞造成机动车驾驶人以外的第三人损害的,两车责任人并不构成主观共同侵权,有可能构成自己侵权,也有可能构成客观共同侵权,还有可能构成分别侵权,承担责任的方式也不能一概而论,具体应根据交警部门责任认定书对事故责任的认定,并结合日常经验法则如机动车行驶方向及行驶速度、机动车驾驶人在事故发生时的反应、两行为的结合方式及结合程度等因素综合判断。

  • 标签: 两车相撞 连带责任 按份责任
  • 简介:党的十八大召开以来,省直工委坚持把学习宣传贯彻党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神作为重大政治任务,结合省直机关实际,与集中开展的群众路线教育实践活动相结合,积极探索和创新学习方式和方法,从去年上半年开始,在省直机关开展了以菜单式宣讲、专题式答疑、研讨式交流、展示式演讲、竞赛式答题、自省式净化为主要形式的学习宣传贯彻活动,大力营造坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐的良好氛围,营造解放思想、凝聚力量、攻坚克难、实干兴邦的良好氛围.省直各级党组织和广大党务干部认真贯彻中央、省委和省直工委的要求,联系本单位工作实际,坚持领导带头,把握精神实质,丰富学习形式,进一步强化了广大党员干部的政治意识和大局观念,深化了对党的一系列重大理论、实践问题和工作部署的认识,促进了机关作风转变,有力推动了省直机关的工作.

  • 标签: 创新学习方式 省直机关 精神实质 总书记 习近平 教育实践活动