简介:摘要从以往的教育教学实践可以发现,在任何一门学科的学习中,学生有了兴趣就会表现出更强的学习主动性,学习成绩也会随之提高。所以,在高中历史教学中,教师首先也要解决学生的兴趣问题,要让学生带着强烈的兴趣学习这门学科,并且在主动学习和探究学习中获得更多知识的增长和能力的提高。从学习历史知识的心理特征看,中学生正处于青少年阶段,智力水平和能力水平正逐步提高。他们的英雄主义意向以及好奇心理,对过去的探索以及对未来的追求,都为激发他们的学习兴趣提供了条件。教师可以围绕着学生的心理特点,找到促进学生兴趣增长的关键点,从而有针对性地提高他们的学习兴趣,让教学工作开展得更加顺利,取得更好的成效。所以,如何调动学生对于高中历史这门学科的学习兴趣呢?我认为可以从以下这些方面重点进行。
简介:摘要当期,我国的经济发展快速,建筑行业也随经济发展得到了前所未有的发展。在当下建筑行业的发展过程中存在一些不容忽视的问题,环境资源问题是迫切需要解决的问题,在建筑过程中出现的资源使用量大、建筑污染等问题直接关系着施工当地的环境,绿色建筑技术应运而生。绿色建筑中的建筑材料都是健康的、绿色无污染的,这样才能从根本上改善人们的居住环境,让人们的生活更加贴近大自然。我们一定要给予绿色建筑技术极大的关注,这主要是因为采用绿色建筑技术可以更环保、更经济、工作效率更高,推动了我国建筑技术的进一步发展。尽管目前我国的绿色建筑技术相比发达国家较为落后,但是我们国家的绿色建筑技术进步很快。文章中主要探讨了我国绿色建筑技术的发展现状,并在此基础上提出了相应的发展对策。