简介:培养学生的可持续就业能力主要是指提高学生终身就业和终身发展的能力。高职工程管理类专业比较注重迎合市场需求及提高毕业生的就业率,注重培养学生较强的动手能力,课程设置一般技能训练较多,理论授课方面相对薄弱。学校轻视理论教学给学生将来的发展设置了障碍,很大程度缩小了学生的职业发展空间。工程管理类毕业生多就业于劳动密集型企业,就业待遇低、工作强度大,职业发展具有局限性,较难往高技术层面提高和发展。我国处于经济转型期,产业升级带来了巨大发展潜力的同时,也带来了长期结构性高失业率。高职院校的人才培养体系应分为思想素质教育板块、专业素质教育板块、创新能力培养板块、身体素质培养板块,它们相互独立又相辅相成,共同培养学生的可持续就业能力。
简介:摘要“汽车系统动力学”是车辆工程专业研究生的重要专业课程,本文针对课程教学内容差异大、教材建设滞后及教学方法单一的现状,并考虑地方院校生源的实际情况,对该课程从教学内容、教学方法和考核方式进行教学改革实践的探讨,以期探索适合地方院校实际情况且行之有效的课程教学方案,保证研究生的培养质量。
简介:院本文结合《国家学生体质健康标准》的内容与要求,制定出有效的大学体育课程考核方式和评价体系,促进高等院校学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼。
简介:摘要高职院校大学生心理健康教育活动为大学生健康成长成才提供了良好的心理基础,是心理健康教育的有效载体和重要途径。根据高职院校大学生心理健康教育活动的问卷调查结果,本文展开了粗浅的思考,高职院校要充分重视心理健康教育活动对大学生的影响,充分发挥心理健康教育活动在培养高职院校合格人才上的作用。
简介:摘要院随着城市夜经济向大学校园的蔓延,大学生的课堂倦怠状况愈发明显。文章分析此现象的情况、成因、危害,并提出提高学生课堂注意力、“变废为宝”等对策,以缩短大学生倦怠期。
简介:摘要院当代大学生如何优化自身的知识结构,如何提高文化素质是当今大学生在校教育中不可缺少的重要内容。大学图书馆是大学教育中必不可少的资源,其教育职能的内涵相当丰富,它能提高大学生文化素养,培养大学生个性特长,增强大学生信息意识和能力,有着巨大的潜在作用,应充分发挥教育和情报的双重职能作用,利用自身丰富的信息资源和环境优势,成为大学生素质教育广阔的平台。