简介:摘要微课属于一种新兴的学习资源,其蕴涵的价值很大,适宜在各学科中进行推广和应用。本文主要对微课的特征、优势以及在小学数学教学中的应用问题进行了分析和阐述,希望对提高小学教学水平有所帮助。
简介:摘要作为一个社会主义国家,一直以来,我国十分注重思想政治教育,通过思想政治教育来提高国民素质、促进和谐社会的各项建设,作为传播思想政治教育的重要场所,学校教育尤为关键,学校将思想政治教育作为教育工作的主体环节,真正地采取创造性的策略和手段落实教学工作和教学任务。感恩教育是思想政治教育中的重要组成部分,在小学基础教育阶段中非常关键。为此本文站在宏观的角度,以小学语文课程为基础,深入分析感恩教育的渗透要求,以期为体现小学语文教育的价值和作用提供一定的借鉴。
简介:摘要为了确保作文教学能够取得较为显著的成效,小学语文教师必须要利用各种有效的渠道和方式了解学生的作文问题,然后根据学生的具体情况对其进行针对性的引导和指导,利用多样化的方法和手段来引导学生主动进行作文学习和练习。另外,教师还要积极地鼓励学生进行写作经验的交流和探讨,引导学生有效地学习优秀的写作方法和写作技巧。这样才能在全面激发学生写作的主观能动性的同时,为实际的小学语文作文教学的深入开展奠定良好的基础。
简介:摘要小学语文属于一门情感极其丰富的学科。由于语文学科潜在的丰富情感更易对学生的心理与语言表达产生影响,教师可以凭借丰富的教材内容和过硬的教学经验,将学生文学素养的培养作为重点来抓。而在进行理论指导的过程中,还应该重视的就是结合实践和操作策略。
简介:政府可以为企业提供技术交易、技术合作等方面的公共服务,创建行业性共用技术服务机构.降低企业创新的资金风险和技术门槛,促进企业提高创新能力。
简介:摘要在落实大学生健康教育的过程中,老师和学校必须要突破传统教学模式的桎梏和不足,除了需要对相关的问题进行有效的剖析之外,还需要了解目前教育教学管理的高层次要求,立足于学生个性化发展的实际情况,积极的建立完善的人才培养机制,充分发挥心理健康教育工作应有的作用和价值。本文以大学生心理健康教育的现状为切入点,了解心理健康问题产生的实质原因,从而采取相应的管理对策和管理模式,以期为推动大学生的健康成长和发展提供更多的依据。
简介:摘要传统的“以教为中心”的信息技术教学忽视了学生的主观能动性,致使学习效率低,新课程背景下的“以学为中心”强调了学生的自主性和教师的引导作用。本文根据自己的教学实践,简单谈谈对“以学为中心”的几点思考。
简介:文章以浙江邮电职业技术学院为例,结合学院在通信行业营销人才培养的大量实践经验及丰富的行业背景成果,探讨互联网思维对通信类营销人才职业能力的影响,创新高职通信类市场营销专业人才培养思路,及时调整专业人才培养方案,满足学生个性化发展需要,培养符合市场需求的通信类营销人才,创造专业发展的差异化竞争优势,实现与企业有效对接。
简介:摘要生物教学需要对学生开展思维训练。微课以其短小精悍、趣味性和可视化等特点在思维训练过程中可发挥重要作用。通过制定微课设计技术指导意见、微课设计实用建议及基于思维训练的微课评价标准,可提高生物教学中微课设计的规范性与科学性。
简介:摘要分层教学关注学生在学习过程中存在的个体差异,最大限度的调动小学生语文的学习兴趣,让学生充分发挥主观能动性,开发学生的学习潜能与智力潜能。另外,还能促进小学语文教师综合能力的提高,推动小学语文教学的发展。
简介:当前,高职院校成人教育的学生管理多采用刚性管理的模式,实践表明这样的管理模式已经不能适应形势的要求。文章针对当前高职院校成人教育学生刚性管理下存在的问题,提出了具体的解决对策,希望引起广大教育工作者的关注。
简介:文章通过问卷调查,得出不同性别、年级大学生的手机成瘾倾向差异显著。定量分析表明手机成瘾与心理健康具有密切相关;小组访谈调研得知手机成瘾者生活和学习中有较大困难。文章提出了包括采用心理学技术和方法来改善高职学生成瘾问题的应对措施。
简介:SMTA是一个由专业人士组成的会员网络平台,作为表面贴装技术的领军协会,他们共同提高技能,分享实践经验,为电子组装和相关业务提出解决方案,深圳拓普达资讯有限公司作为SMTA在中国的办事处,在深切关注电子制造企业会员的同时,也积极关注着中国区域的新生力量学生会员的发展。
简介:摘要学前教育是教育行业中最为基础的环节,因此要培养出全面发展的学前教育专业人才显得至关重要。本文从理论知识、实操水平、情感因素三个方面具体分析,试图探讨出提高学生职业能力的最佳方法。
简介:基于微课的翻转课堂教学是在信息化技术高速发展背景下的产物,打破了传统的教学模式,将传统的课堂教学利用信息化网络平台延伸到了课前和课后。文章以Java程序设计课程为例,针对“用户登录界面的设计”,精心设计了课前、课中、课后的教学环节,为进一步优化实施基于微课的翻转课堂教学模式奠定了良好基础。
简介:马来西亚最大的无线运营商Celcom为数百万名用户提供CellTrust的运营商级SecureSMS
简介:摘要在新课程改革的要求下,小学语文课堂教学逐渐颠覆了传统观点,依照小学语文教学活动的发展要求,以全面提升学生的学习素质为标准制定更适合语文教学以及语文素养提升的教学计划,通过课堂教学中的有效合作进行整体教学能力的提升。在本篇文章中主要对小学语文课堂教学中的各种资源有效合作进行探讨分析,找到更加满足小学语文课堂教学的方法策略,从而确保语文课堂的高效性和有序性。
简介:随着互联网电商创业活动在我国的快速发展,知识经济为高等教育人群提供了优势,互联网的普及为高校大学生电商创业奠定基础,在大学生就业压力与日俱增的背景下,电商创业为学生的就业提供了新的出路。文章通过互联网普及率来了解大学生电商创业的优越性,对大学生自主创业的优劣势进行分析,通过问卷形式对大学生电商创业进行调查,并且对学生电商创业给出合理化建议。
简介:2015年12月17日下午,洋铭在电子科技大学艺术中心114教室举行EFP多机位制作实训基地及“银杏”学生电视台捐赠暨揭牌仪式。上海洋铭数码科技有限公司董事长林鸿铭、电子科技大学党委副书记申小蓉、电子科技大学合作发展部副部长有祥君等出席了本次揭牌仪式。
简介:摘要在中职数学教学中,除了提升学生的数学思维和解题能力之外,最重要的是要帮助学生将数学知识应用到日后的就业发展中,也就是促进其数学应用能力的提升。因此,在实际的教学中,教师要以中职学生的职业需要为导向,利用合作学习的方法,锻炼学生在数学学习中的合作意识,从而促进中职学生综合素质的全面发展。本文主要研究合作学习在中职数学教学中的运用及效果。
微课在小学数学教学中的应用谢永丽
在小学语文课堂中渗透感恩教育
小学语文作文教学的训练要点研究
小学语文教学中文学素养的渗透
政府要提供公共服务帮助企业增强国际竞争力
新形势下大学生心理健康教育与管理模式的探索
以学为中心,打造信息技术有效课堂
互联网思维在高职通信类市场营销专业人才培养模式的应用研究——以浙江邮电职业技术学院为例
基于生物教学思维训练的微课设计及评价标准
新课程下小学语文的分层教学
高职院校成人教育学生管理存在的问题及对策研究
高职学生手机成瘾与心理健康的关系及对策研究
纵深发展 全力拓展领域——SMTA两个学生分会的成立
学前教育专业学生职业能力培养的途径与方法张玉洁
基于微课的翻转课堂教学模式研究与实践——以Java程序设计课程为例
Celcom为用户提供CellTrust的SecureSMS
浅谈小学语文课堂教学中的有效合作林黎冰
互联网时代大学生电商创业调查研究
datavideo洋铭助电子科大“银杏”学生电视台起航
合作学习在中职数学教学中的运用及效果分析