简介:批判性思维是一种有目的性与自我调控的判断过程,它是学生思维能力的重要内容。批判性思维对高职院校学生的自我能力提升具有重要意义,批判性思维是大学生自我认识的需要,能够为学生的职业生涯做准备,也是培养学生创新能力的思维保障。批判性思维的培养路径离不开学校领导与教师形成共识,离不开教学方法的改革以及学生自我意识的提高。
简介:菲律宾是由700多个岛屿组成的世界第二大岛国,虽然航运是主要的交通基础设施,但国内物流基础的脆弱是一个很大的问题。该国经济在1997年亚洲金融危机后稳步回升,2006年的GDP增长率为5.4%,实际的GDP增长率由于海外汇款的增加而达到6.2%。在今后的经济继续发展方面,须解决缓解财政赤字、处理不良债权和恢复治安等问题。
简介:移动学习打破了传统教育在空间和时间上的限制,学习者可以充分利用自己零碎的时间,随时随地进行便捷的自主学习。文章以大学生公共基础课《计算机应用基础》作为研究对象,设计开发出一个基于Android的移动学习平台。
简介:鉴于《电工基础》知识点繁杂且抽象、学生理解难度较大等问题,将Multisim虚拟仿真软件应用到课堂教学中并加以实践。以Multisim在直流电路以及交流电路中的典型应用为例,说明利用Multisim进行辅助教学可以使理论知识更加直观形象,能够有效打破传统的教学方法,激发学生的学习兴趣,提高教学质量。
简介:美国南卡罗来纳州港务局总裁兼首席运营官吉姆·纽瑟姆(JimNewsome)在推行几项港口更新换代项目期间接受电话采访称,与2012年前7个月相比,2013年截至7月查尔斯顿港联合运输货量上涨27%,而管理港口至穿越市区的铁路设施的短驳运输新系统功不可没。
简介:对《热工基础》课程教学在海船轮机员考证中的重要性进行了深入分析,从结合专业特点组织教学内容,充分发挥学生主体作用,重视学生能力培养,注重教师素质的提高等方面,提出了《热工基础》课程教学改革对策。
简介:
试析高职院校学生批判性思维能力的培养
菲律宾加强物流基础设施建设
计算机应用基础移动学习平台的研发
Multisim在《电工基础》教学中的应用与实践
查尔斯顿港改善基础设施以吸引更多货源
高职轮机工程专业《热工基础》课程教学改革的思考
辞旧迎新壮特色——无锡市港务五区夯实扭亏基础,迈出扭亏步伐