学科分类
/ 2
40 个结果
  • 简介:文章认为造成中西设计思维差异性的根本原因在于:中国人的设计思维基础是象思维,西方人的设计思维是以形象思维为基础的。但无论是中式,或是西式,设计思维的一个核J心就是要找出差异,取长补短,使特定问题得到妥善解决。

  • 标签: 设计思维 象思维 形象思维
  • 简介:绿色壁垒的绿色包装强调包装的减量化、重复利用、再循环、可降解等要素,而我国目前在包装设计方面存在着材料污染、过度包装、无法回收等问题。包装设计应赋予包装自然与人文相结合的生态化理念,以经济、环保、性能、美感为设计目的,以4D1R为设计原则。在材料、结构、视觉三方面进行生态化设计。推动包装的生态化设计还应借助法律的力量,而我国在这一方面尚存空白,因此需要在法律层面加以完善。

  • 标签: 包装设计 生态 法律制度
  • 简介:新媒体技术的出现在一定程度上改变了人们的生活,本文从数字校园项目中信息传播建设分析,对我国展示空间信息传播设计现状进行研究。新媒体语境,其发生了巨大变革,对展示空间中的展示设计、远程信息传播以及本地信息服务设计提出新理念。同时还对展示信息传播技术理念进行深入挖掘,表现了较好的发展前景。

  • 标签: 新媒体时代下 数字校园 展示信息传播设计
  • 简介:探索推进高校品牌设计教学改革的具体路径;方法:立足品牌设计教学实际,突出学生主体地位,结合课程教学改革发展趋势,从教学理念、教学主体、教学内容以及教学方法等层面对推动高校品牌设计教学改革路径进行探索;学科交叉视域,应建立交叉学科复合式教学理念、构建学生、教师、企业融合的复合教学主体、构建交叉学科的教学内容以及运用运用多元化符合教学手段等途径推进品牌设计教学改革;有效地提升高校品牌设计教学质量,且对高校品牌设计人材培养具有重要的现实意义。

  • 标签: 学科交叉 品牌设计课程 教学改革
  • 简介:受到虚拟商业模式的冲击,实体商业空间的发展出现瓶颈.根据消费者获取信息的过程,分析人的行为与环境空间设计关系的方法.实体商业空间设计应重新审视自身定位,结合虚拟商业的优势与特性,提升更优质和全面的空间设计的体验感.虚拟模式影响的城市商业空间设计将呈现多维度、功能性、数字化、人性化等全新的业态形式与组合方式.

  • 标签: 虚拟商业 城市商业空间设计 发展趋势
  • 简介:从古代艺术文化的角度分析现代设计风格,阐述并介绍美索不达米亚古代建筑文化与ArtDeco风格的特征与发展历程,分析二者的关联性与演变过程,同时从图形语言与建筑语言两个层面,结合代表建筑,描述美索不达米亚古代建筑文化对ArtDeco风格所产生的影响。从现代发展需求的背景,提出美索不达米亚古代建筑文化对于ArtDeco风格的意义。重视ArtDeco风格的形式特征,对于现代设计在形式的表达与体现上具有重要意义。

  • 标签: 美索不达米亚 古代建筑 ART Deco风格
  • 简介:工文艺学科差异大,教学评价标准不清晰、且评价机制建立难度系数大,因此在一个相对合理的平台上建立统一的评价机制是必要的。依据协作学习理论、混合式教学理论等理论基础,借鉴学院实际情况构建“工文艺学科教学质量评价构建的‘三步走’模型”。该评价体系的构建有助于更好服务学科发展,着眼教学全局工作,提升学院学科发展、学生整体水平以及教师个人的教学能力与科研水平。

  • 标签: 教学质量 工文艺 多学科 构建
  • 简介:本文基于对后现代文化语境自由特征的定义和分析,以时装设计审美趋向研究为出发点,从理论和实践层面上,重点归纳和分析时装设计,在当下时代背景和文化认知环境中所呈现的新的审美价值趋向,论述其内在对于美的认知和思考、对于文化传承、科技使命以至个体最终精神诉求的探知和求索。设计即以自由的形式和内容,来显现精神无止境的思辨和追求,现出美的生活。

  • 标签: 后现代文化语境 时装设计 审美趋向
  • 简介:针对目前室内设计专业教学现状,探讨虚拟现实技术在室内设计专业教学中的应用。通过调查与分析室内设计教学中的问题,归纳虚拟现实及虚拟教学的特征,提出了室内设计专业虚拟教学的具体方法和实践流程。虚拟教学是提高室内设计专业教学质量的有效手段,能实质性的解决教学中的重难点问题。最后,指出了“虚拟现实技术(VR)+增强现实技术(AR)+人工智能+大数据化技术”的应用是将来室内设计专业教学的必然趋势。

  • 标签: 虚拟现实技术 虚拟教学 室内设计专业 教学改革 研究
  • 简介:文章以菜市场的销售方式入手,通过对它的销售特点、变更分析得出其和工业设计中情感化设计的相同之处,结合当前体验经济这一大的社会背景,研究情感化设计的新内容。

  • 标签: 菜市场 体验经济 情感化设计
  • 简介:将陕西传统的马勺脸谱与现代设计相结合,使传统文化融入现代生活。在传统马勺脸谱设计的基础上进行创新设计。设计出了十二生肖系列脸谱,并与现代设计相结合。“一带一路”政策的实施促进了西部传统工艺的发展,创新后的传统工艺更好地融入到了现代生活中的结论。

  • 标签: 一带一路 社火马勺脸谱 传统工艺 创新设计
  • 简介:中国传统手工艺艺术语境的缺失是当下都市化进程中不可回避的理论问题,在都市化背景新民俗元素诉求与日俱增的今天,对民族手工艺的活化设计与都市化再生实践研究也突显其重要性与迫切性。本文以丝绸类手工艺产品的都市化再生研究为个案,在解析其当代艺术语境缺失现状与充分认识现有基础条件上,提出对丝绸类手工艺品都市化背景的艺术语境"重构"、"解构"、"嫁接"三条再生路径,由此指导设计实践并为其都市化再生提出可行性策略方案。

  • 标签: 手工艺 艺术语境 丝绸 再生 策略
  • 简介:在当前“一带一路”战略机遇,闽南作为海上丝绸之路的重要节点,应充分利用优越的自然生态和历史文化资源,统筹兼顾、多维发展、彰显特色、释放活力。本文基于文化生态学理论,以厦门兑山公园景观设计方案为例,提出闽南地域景观设计的基本原则和方法,力求通过合理的设计策略实现闽南地区政治、经济、生态、文化和社会的协同可持续发展,为闽南地域景观的设计实践提供可资借鉴的启示。

  • 标签: 文化生态学 闽南 地域景观 设计策略
  • 简介:小城镇建设是城市与农村重要的结合点,是农业产业化的服务载体,足推动新农村建设的基地,它的发展对推动我国城市化进程发挥了巨大的作用。因此,在当前大力开展的社会主义新农村建设过程中,一定要高度重视发挥聚集农村劳动力和农村市场作用的农村小城镇建设,尤其是事关农村小城镇发展的建设规划、产业格局以及功能设置等问题,只有将其进行合理布局,统筹规划,才能在建设社会主义新农村的进城中不会受到影响。

  • 标签: 小城镇 规划 建设
  • 简介:近年来,随着教育事业的不断发展,图书馆已成为在校学生学习的最佳场所,因而图书馆教育设施的质量对其发展具有重要作用。本文针对图书馆的照明设施,在进行分析研究之后,研发出一款基于学习照明的创意水杯重力感应灯。通过节省桌面空间、利用重力感应以及光的传播等原理对传统台灯进行改良设计,以达到节省桌面空间、突破传统照明方式、营造良好学习氛围的效果,为学生提供优良的照明环境。

  • 标签: 图书馆 照明设施 创意水杯重力感应灯 节省桌面空间
  • 简介:提到中国传统文化,最先让人们想到的就是我国的传统吉祥文化,传统吉祥文化包含着我国劳动人民对美好生活的幸福追求与期望。我国的茶文化也是中国的传统文化,承载茶的陶瓷茶具从古到今的制作素材都来源于我们平时的生活,传统陶瓷茶具的制作与我国传统吉祥文化也有着莫大的联系。跟随时代的步伐,茶具在制作方的材料运用也的创新进步,目前运用麦饭石这一对身体有益的矿物岩石来制作茶具也正不断创新,且我国麦饭石资源丰富,运用麦饭石的特性设计茶具,并将我国传统吉祥文化融入到设计中,设计出更符合中国文化的产品。

  • 标签: 吉祥文化 陶瓷茶具 麦饭石 艺术创新
  • 简介:建筑是凝固的艺术,一本打开在大地上的书。海草房与黎族的船屋都是人类为了满足自身生存需求,所搭建的临时居所,两者都是在以后的演变中渐渐成熟。海草房是分布于胶东半岛沿海地区的一种传统民居,它不仅材料取之于大海,其两端微翘的船形屋顶,也是劳动人民对海洋的一种眷恋、一种归属。黎族是一个岛屿民族。他们世世代代与海洋紧密联系在一起,是海洋文化的鲤型性民居。在他们的世界中,船只是他们重要的交通工具。依靠船只,黎族人可以出海捕鱼,维持基本的生存,与海洋进行交流与沟通。黎族先民选用船屋作为安身立命之所,除了对船的重视尊崇之外;更是海洋文化的一种图腾象征。就发展演变的过程来看,它们从雏形到最后都有着许多相似之处。

  • 标签: 海草房 船屋 传统民居
  • 简介:全球,每年都会举办很多类型的设计展。在第二期的内容中,介绍了2015年上半年最有料的10场国际设计展会。如果说在过去的半年里.身为设计师的你因为一些原因错过了,没有关系,在下半年.还有这10场设计展在等着你!

  • 标签: 设计师 容错 多类型
  • 简介:文章讨论了后工业景观产生的时代背景及后工业景观的概念,同时结合亿达第五郡源景观设计,重点分析了后工业时代背景下工业遗址景观设计中工业痕迹的保护与利用、生态环境营造的具体手法。

  • 标签: 厂区 改造 景观设计 工业材料
  • 简介:主题:随着数字化、网络化技术的迅速发展和高校动画设计专业教育教学观念的不断革新,以培养创新应用型人才为先导的人才培养方式势头愈益强劲,这标志着我国高校动画设计专业已经进入了“互联网+”创新应用型人才培养的新时代。方法:对高校动画设计专业人才培养方式进行了系统研究。结论:适应不同层次的培养模式,设计出创新、协调、绿色、开放、共享的高校动画设计专业人才发展理念,以提高高校动画设计专业人才培养的质量。

  • 标签: “互联网+” 动画设计专业创新应用型人才培养方式