简介:目的探究优质护理在儿科肺炎护理中的应用分析。方法资料显示,选取我院在2017年9月-2018年9月期间接诊治疗80例肺炎患儿,经患儿及患儿家属同意后将其随机分成观察组和对照组,每组40例患儿。对照组患儿给予常规护理模式,观察组患儿给予优质护理模式。护理结束后,医护人员将两组患儿护理有效率和护理满意度进行详细记录并对比。结果观察组患儿护理有效率(97.5%)明显高于对照组患儿护理有效率(70%),p<0.05,数据差异具有统计学意义;观察组患儿护理满意度(95%)明显高于对照组患儿护理满意度(72.5%),p<0.05,数据差异具有统计学意义。结论优质护理能够有效提高肺炎患儿的护理有效率护护理满意度,改善患儿身体健康和生活质量,方法安全可靠,值得被广泛推广使用。
简介:护理是医院中一个不可缺少的部门,护理工作对临床工作的配合和促进作用是不可忽视的。现在随着人们生活水平的提高,人们对健康护理的要求也在不断提高,因此人性化护理在临床中被提了出来,而且已经得到了应用。人性化护理较一般护理而言,更加注重人性化,不管是护理效果还是护患关系,人性化护理都有很好的效果,在儿科护理中人性化护理更是体现出其独特的作用。本文将结合儿科患者的一般临床资料,从人性化护理在儿科护理上的具体方法以及对人性化护理的应用体会两方面,对儿科人性化护理进行探讨。
简介:【摘要】目的 探讨儿科护理服务中细节护理的应用效果探析。方法 选取我院收治的婴幼儿患者为研究对象,共 98例,将 98例婴幼儿患者分为两个组,即对照组与观察组,每组婴幼儿患者均为 49例,给予对照组婴幼儿患者常规护理方法,给予对照组婴幼儿患者常规护理方法的基础上进行细节护理。观察两组婴幼儿患者住院时间、住院费用以及护理满意度的比较。结果 观察组患儿住院的时间和住院费用均优于对照组、观察组患儿及家属护理满意度( 97.96%)显著高于对照组( 81.63%),差异具有统计学意义( P<0.05)。结论 儿科病房这个护患纠纷高发的科室,实施细节护理管理制度能够提升护理质量,能够有效缩短患儿住院时间,提高患者及家属满意度,有效减少医患、护患矛盾的产生,值得临床推广。
简介:摘要:目的: 研究人文关怀护理在儿科护理中应用效果。方法 : 选取 201 9 年 4 月至 20 20 年 3 月我院儿科收住的
简介:摘要:目的:研究分析儿科护理中护患沟通技巧的作用。方法:本次实验的时间区间为2020年8月至2022年3月这一时间段,研究人员在选定儿科患儿作为本次实验的研究对象,将人数设置为120人,将双盲对照原则作为本次实验所选患儿的分组依据,研究人员分别采用基础护理、基础护理联合护患沟通技巧来完成对照组及实验组患儿护理干预任务,记录对照组及实验组患儿治疗顺应性、患儿家长对护理工作所持态度,并加以分析比较。结果:对照组及实验组所选患儿中治疗完全顺应及部分顺应的人数分别为37人及55人,占比分别为61.67%及91.67%,组间患儿治疗顺应性数据加以分析比较,差异较大,(p<0.05);对照组及实验组所选患儿亲属中对护理工作持非常认可及比较认可态度的人数分别为36人及56人,占比分别为60.00%及93.33%,组间患儿亲属护理认可度数据加以分析比较,差异是不容忽视的,(p<0.05)。结论:在儿科护理中护患沟通技巧有着较高的应用价值,发挥着至关重要的作用。
简介:摘要目的 探讨研究优质护理服务在临床的应用价值,并深入分析将其应用在儿科门诊输液室护理中,验证其有效性。方法 收集50例在2021年1月~2022年1月期间儿科门诊输液的患儿,判定其符合纳入标准后,展开分组研究,后对两组患儿一次性穿刺成功率、不良事件发生率、家长护理满意度进行调查,对各项数据进行分析、比较,并将其予以整合做详细阐述。结果 由研究结果数据方面上可见,观察组在一次性穿刺成功率,不良事件发生率,家长护理满意度统计中,各项指标均远优于对照组,组间数据达到P小于0.05,存在对比性。结论 将优质护理服务运用在儿科输液室护理中,予以实施科学有效的护理措施,可提升一次性穿刺成功率、减少不良事件发生率,且家长对该护理反响较好,建议应用。
简介:摘要:目的:探究在儿科疾病治疗工作中开展临床路径管理措施的可行性及积极性。方法:该研究沿用回顾性方式展开,将研究时段限定于2022年3月-2023年1月,将我院儿科60例患儿以回顾性方式抽取,依据“管理模式差异”行分组处理(确保每组30例病例),对照组给予常规医疗模式管理,观察组实施临床路径管理。结果:(1)与对照组患儿76.66%的疾病治愈率比较,观察组患儿平均住院时间较短、疾病治愈率明显更高(P<0.05)。(2)经和对照组观察数值比较,观察组管理主动意识、管理水平、措施熟练度等指标数值明显更高(P<0.05)。结论:临床路径管理模式运用于儿科疾病治疗工作中效果显著,可提高疾病治愈率、缩短患儿平均住院时间并强化儿科管理质量。
简介:摘要:目的:分析儿科临床常见药物不良反应及原因。方法:选取2022.02-2024.02本院儿科接诊的58例患儿,均出现药物不良反应,对反应类型进行统计并展开原因分析。结果:58例患儿中药物不良反应情况为皮肤反应21例(36.21%)、腹泻17例(29.31%)、呕吐16例(27.59%)、肝功能损伤4例(6.90%);具体原因为药量超标26例(44.83%)、配伍不合理17例(29.31%)、不合理使用抗菌药物15例(25.86%)。结论:积极对儿科常见药物不良反应进行总结,深入分析其中的根本原因,采取相应的针对性措施,从而促进儿科用药安全性的提升。