简介：【摘要】目的：探究社区糖尿病患者接受健康教育的方法及效果。方法：随机将2022年1月～12月我院80例社区糖尿病患者分为实验组（40例，应用常规护理+健康教育）、对照组（40例，应用常规护理）。结果：实验组生理功能评分（78.86±3.35）分、活动能力评分（79.84±3.94）分、健康状况评分（84.49±3.68）分、社会功能评分（83.58±3.22）分、机体疼痛评分（77.88±3.62）分，较之于对照组，P＜0.05；经护理，实验组空腹血糖（4.15±0.85）mmol/L、餐后2h血糖（9.11±2.44）mmol/L、糖化血红蛋白（6.25±0.84）%，均比对照组低，P＜0.05。结论：将健康教育合理应用于社区糖尿病患者护理中，可有效提高其生活质量，并科学管控血糖水平，效果确切，值得推广。

简介：

简介：【摘要】目的：观察分析严重多发伤患者急救护理过程中初级创伤救治原则的应用效果。方法：选取2022年7月-12月收治的35例严重多发伤患者作为常规组，给予常规急救护理，选取2023年1月-5月收治的35例严重多发伤患者作为研究组，给予初级创伤救治原则的急救护理，比较两组的急救护理效果。结果：研究组反应时间、现场急救时间、转运时间短于常规组（P

简介：《黄帝内经》中蕴含着丰富的健康心理学思想,尤其是所蕴含的健康理念对现代人来说发人深省。本文将从《内经》中所蕴含的健康心理学理论和原则进行健康心理学思想的具体阐述。为我们能够更好的学习古人有关于健康心理学理论做出一定铺垫。

简介：

简介：【 摘要】 目的：探究对药品库房管理实行精益理念优化所起到的效果。 方法：对我院药品库的日常工作进行分析，并总结所遇到的问题，采用精益理念来优化药品库房管理模式，对优化后的效果进行探究和分析。 结果：经过精益理念的实施之后，我院药品库房在分区、流程、信息系统等方面均有着显著的提升效果，促进了药品库房管理效果的提升。 结论：对药品库房管理模式采用精益理念来进行优化具有着良好的运用价值。

简介：当前互联网世界迅速发展，互联网技术对我国各个行业都产生了巨大的影响。在医疗方面使得传统的就医模式发生了改变，不仅通过互联网可以直接让病人与医生交流，甚至可以提供各种各样的医疗卫生资源。医院也紧跟互联网时代发展的脚步，与“互联网+”技术相结合，优化了医院的医疗资源配置，减少了医院的开销和成本。具体怎样使用“互联网+”技术来优化区域医疗资源配置需要我们进一步思考。

简介：针对新兵心理特点,扎实有效开展心理服务工作,有助于新兵更好地适应部队生活,顺利度过军旅生涯,从而为有效履行职责使命打下坚实基础。本文就如何针对不同时段新兵心理特点,抓好心理知识教育普及、团体心理行为训练和心理咨询疏导等方面做了有益探索。

简介：目的评价窝沟封闭术预防儿童第一恒磨牙龋病的临床效果。方法选择淄博市张店地区2014年一年级9188名适龄儿童为研究对象,其中实做窝沟封闭6851名,另外有2337名未做。在复查的时候从实做的人群中随机的抽选120例为观察组,其中共计有432颗第一恒磨牙,在未做的人群中随机的抽选60例为对照组,共计有210颗第一恒磨牙,对照组和观察组的龋齿发生情况进行观察和比较。结果经过12个月后的复查和随访,结果表明,相对于没有进行窝沟封闭的对照组儿童而言,观察组牙齿的患龋率明显要低,两组儿童相比差异显著,具有统计学意义（P〈0.05）。结论预防龋病发生的有效方法之一就是窝沟封闭技术,值得在临床上推广和应用。

简介：近年来,重点学科在建设研究型医院中起到的作用日益显著,尤其是优势学科,更是成为医院发展的核心竞争力。本文以我院生殖医学中心为例,从搭建平台、人才储备、经费管理三个方面探索了优势学科建设路径。

简介：2012年，教育部卫生部出台了《关于实施卓越医生教育培养计划的意见》（以下简称“卓越计划”），实施“卓越计划”提高人才培养质量，也是《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》的一个重要内容。三年制临床医学专业人才培养的定位是农村和基层医疗卫生单位，如何培养“下得去、用得上、留得住”的应用型卫生人才，促进基层城乡医疗卫生事业的发展，是高职高专医学院校目前无法回避的问题。

简介：

简介：由于心血管内科病种繁多、临床表现复杂,在临床药师的带教过程中,需要明确教学目的、控制学习进度,综合运用基于讲授的教学模式（LBL）、基于问题的教学模式（PBL）等教学模式,采用启发式教学,以达到培养学员整体临床思维的目的。通过临床药师带教工作的实践与体会,探讨如何合理运用教学模式达到既定的教学目标。建立明确教学目的,合理应用教学模式,将有助于心血管专业临床药师培训细则的优化和完善。

简介：当前随着我国静脉用药流程的不完善，导致调配中心的流程出现问题，根据这些搜集的数据流程，与各种错误处方的发生源头进行比较，从而设立比较齐全的工作流程就是我们的目的。在所有流程完善后，我们就能保证工作人员的工作效率。人员的管理与工具的应用是建设自动化智能静脉用药集中调配中心必不可少的的条件之一，能够有利把药品配置错误的情况达到最低。

简介：上市后医疗器械的安全性评价基于高质量的医疗器械不良事件报告，建立科学规范的控制机制是报告质量的有力保证。本文通过在宏观管理和微观控制两个层面的实践，探讨了监测机构控制医疗器械不良事件报告质量的模式，为我国医疗器械不良事件报告质量的提高提供参考。

简介：药学专业基于医药行业人才需求,构建了符合技术技能人才成长规律的药学精英人才培养模式,通过校企合作,探索分层分类小班教学改革,实施小班制中药传统技能精英培养,能有效提升药学拔尖人才培养质量.制定中药传统技能精英小班的学员选拔制度,设计中药传统技能精英小班的特色课程,创新中药传统技能精英小班学员管理,进行技能大赛与常规教学相融合的中药传统技能精英培养特色课程教学实践,参加国家和省级技能大赛成果丰硕.

简介：摘要： 新形势下，医院肝科党支部建设工作面临着十分严峻的困境，其工作流于形式、目标不明确、脱离群众根本等问题层出不穷，亟待完善与进一步优化。本文首先分析现阶段 我国医院肝科党支部工作开展存在的问题，而后对其提出针对性的优化措施。

简介：随着医院药学的发展，药学工作由单纯的药品保障供应向以病人为中心的药学服务转变。药学服务是药师应用药学专业知识向公众（包括医务人员、病人及其家属）提供直接的、负责任的、与药物使用有关的服务（包括药物选择、药物使用知识和信息），以提高药物治疗的安全性、有效性与经济性，实现改善和提高病人生活质量的目标。

简介：在中药专业领域中,中药药剂学是应用各学科的基础知识、研究和阐明中药剂型的综合性应用技术学科,是主干专业课程.中药药剂教学水平的高低对中药专业学生的全面素质培养有着较大的影响.几十年来该课程一直沿袭传统教学模式,理论教学以课堂讲授为主,实验教学以验证性实验为主.这种教学模式的最大缺陷是使学生始终处于被动学习状态,即使学生对教材中的理论知识和实验技术掌握得较好,但实际工作中的动手能力,分析问题、解决问题的能力也提高不大.高分低能的现象较为突出.

简介：阐明中药学专业教学改革目标和基本思路,总结了中药学专业人才培养模式改革研究与实践,提出按照现代中药学学科创制新药、合理用药、社会药学管理(药事管理)发展趋势,构建以中医药为主,理、工、农、贸渗透,综合发展的人才培养模式新思路.