简介：输卵管阻塞的动物实验主要研究动物模型的造模方法.在物理方法中,射频电凝法较安全有效,具有较广阔的研究应用前景.在化学方法中,对水凝胶的研究开展较为广泛,同时还合成了多种较为安全有效的多聚物.在生物方法中,常用衣原体感染造模.除研究造模方法外,还开展了一系列评价治疗效果、安全性的研究.在讨论研究结果意义时需结合人类自身特点,根据实验需要和设备条件选择、调整实验方法,在输卵管功能评价方面,有待发掘更多指标.

简介：摘要目的研究复方中药BC对高脂血症的预防和治疗作用。方法给予小鼠复方中药BC，腹腔注射蛋黄液，24h后取血，检测血清TC、TG水平，观察复方中药BC对高脂血症小鼠血清TC、TG的影响；结果复方中药BC对急性高胆固醇血症模型小鼠可明显降低血清TC、ＴＧ水平；结论复方中药BC能降低实验性高脂血症动物模型的血脂水平，对高脂血症有预防和治疗作用。

简介：目的研究映山红总黄酮（TFR）的抗炎作用及其可能的机制。方法通过二甲苯致小鼠耳肿胀和蛋清致大鼠足爪肿胀模型观察TFR的抗炎作用，并测定大鼠血清和足爪组织中一氧化氮（NO）、丙Z-醛（MDA）、前列腺素E2（PGE2）的含量和一氧化氮合酶（NOS）活性。结果50、100mg／kg的TFR能明显抑制二甲苯致小鼠耳片肿胀；25、50、100mg／kg的TFR可显著抑制蛋清致大鼠足爪的肿胀；在蛋清诱导大鼠足爪肿胀模型中，TFR使血清和脚爪组织中MDA含量减少。同时脚爪组织中NOS活性、NO和PGE2含量也有显著的下降。结论’肿有一定的抗炎作用．其作用可能与抑制PGE2和NO合成及抗脂质对氧化有关。

简介：周围神经损伤常见于车祸、劳动与日常生活中，多因外伤、压迫及牵拉等原因所致，偶因药物注射到神经干或邻近组织而发生，由于周围神经解剖和功能上的特殊性，损伤后神经功能恢复不理想，一般只有70％左右。如何提高神经再生的速度和质量，寻找新的修复方法是目前需要迫切解决的问

简介：【摘要】目的：观察互动式健康教育对提高宫颈炎患者宫颈癌预防知识及遵医行为的影响。方法：纳入范围在2023年8月至2024年9月，随机分组，共计200例，研究组开展互动式健康教育，对照组开展常规护理，分析患者宫颈癌预防知识及遵医行为。结果：观察组患者宫颈癌预防知识改善情况更优，直观对比差异较为显著，经计算后为P＜0.05；观察组患者遵医行为改善情况更优，直观对比差异较为显著，经计算后为P＜0.05。结论：互动式健康教育对提高宫颈炎患者宫颈癌预防知识及遵医行为具有关键积极的作用，对降低复发率，改善预后都有积极的作用。

简介：【摘要】目的：分析在临床微生物学检验技术的见习带教中虚拟仿真实验教学模式所具有的重要价值。方法：选择2020年4月~2021年3月期间在本院进行临床微生物学检验技术见习的20例实习生，设其为对照组，为其采取常规见习带教模式；选择2021年4月~2022年3月期间在本院进行临床微生物学检验技术见习的20例实习生，设其为研究组，为其采取虚拟仿真实验教学模式。对比两组的理论成绩、操作成绩、教学满意度。结果：研究组的理论成绩、操作成绩均高于对照组，教学满意率（95%）也高于对照组（65%），P＜0.05。结论：在临床微生物学检验技术的见习带教中运用虚拟仿真实验教学模式可以全面提升实习生的理论水平和操作能力，实习生也对这种带教模式更加满意。

简介：【摘要】 目的 观察基于思政视野下的“抛锚式”建构主义教学模式在《妇产科学》教学中的实践效果。方法 以皖北卫生职业学院2021级临床专业在2022～2023学年第2学期进行《妇产科学》教学的2个班级作为本次研究对象，抛硬币法抓取其中1个班级作为对照组（n=55），另外1个班级作为研究组（n=58）。对照组采用传统教学模式，研究组则实施“抛锚式”建构主义教学模式。比较两组学生教学后的教学满意度、学习倦怠改善情况、综合考评成绩。结果 （1）教学满意度：除了考核评价方式1项指标组间比较无显著差异外，其余9项教学满意度评价指标研究组均显著高于对照组（P＜0.05）；（2）教学前两组学生均有轻度学习倦怠情况，但评分无显著差异（P＞0.05）。教学后评分均下降，但研究组得分下降更显著，组间比较差异明显（P＜0.05）；（3）研究组综合考评成绩为（75.05±6.73）分，高于对照组的（71.08±7.65）分，组间比较差异明显（P＜0.05）。结论 基于思政视野下的“抛锚式”建构主义教学模式在《妇产科学》教学中对于提升教学满意度、改善学习倦怠情况以及提高学生综合考评成绩具有正向促进效用。

简介：摘要随着教育体制逐渐改革，各高校针对不同专业的教学也做出了相应的改进。生理学实验是一门医学专业的教学学科，它强调提升医学类学生的实践与动手能力。因此，生理学实验的运用对医学专业学生迅速掌握专业知识与技能是至关重要的。本文将以生理学实验为研究对象，首先说明这一实验教学的意义，其次提出完善这一实验教学的主要措施。

简介：

简介：摘要：随着药物研究的深入，对药物的安全性问题也越来越关注。在临床前研究中，通过动物实验可以验证药物对机体的影响；在临床研究中，通过动物实验可以发现潜在的毒性作用机制，为设计新药提供依据。然而，目前我国尚缺乏统一的、科学的、系统的临床前和临床研究设计规范。因此，我国新药开发中应在动物实验和细胞实验的基础上，建立具有中国特色的、适合中国国情的药物安全性评价体系。

简介：摘要实验教学是医学课程的重要环节。承担医学基础课程实验教学的技术人员责任重大。高质量的实验项目的开展和每个实验能够高质量的完成，这就要求从事医学基础课程实验教学的技术人员有较高的实验技能。本文作者从事多年的医学基础课程的理论和实验教学工作，也从事过医学基础课程的实验教学准备工作。对目前首都医科大学燕京医学院从事医学基础课程实验教学的技术人员的现状有深入的了解。经过仔细观察和认真思考，对于如何提高医学基础课程实验技术人员实验技能提出了自己的意见，目的是引起对从事医学基础教育的实验教学人才培养的关注。

简介：摘要 5S现场管理由日本引入国内并在无数企业中推进，是一种普适性较强的现场管理方法。笔者所在单位于2014年底偿试引入5S现场管理法，效果显著，并于2017年将部分安全管理工作融入其中，完善为6S现场管理，并在部分学科和岗位试点取得良好成效。医学检验实验室与生产型企业的现场管理有较多的差异，不宜照搬6S现场管理方法，还需要试点探索，内化于适合本学科的科情。笔者作为本室的5S现场管理引入者、6S现场管理完善和推行者，全面参与该项工作，期间获得了一些实践经验和教训，现将其进行提炼，并介绍。

简介：【摘要】目的：针对临床医学专业进行药理实验时，运用PDCA获得的效果进行分析。方法：选取2021年1月-2022年1月这段时间，某高校临床医学专业当中，涉及到的药学实验共30份，将其视为对照组，选取2022年1月-2023年1月这段时间，某高校临床医学专业当中，涉及到的药学实验共30份，将其视为实验组，对比分析两组情况，观察两组药理实验合格率。结果：对比两组不同阶段实验操作合格率，实验组均更高。对比两组实验管理评分，实验组均更高。结论：临床医学专业药理实验开展时，结合PDCA模式情况下，可以获得较好应用效果。

简介：摘要目的研究分析直接与常规药敏试验在临床血液细菌检验中的临床应用作用。方法此次研究的对象是选择2013年3月～2014年7月来我院进行检查的280例阳性血液标本，对上述280例阳性血液样本予以直接药物敏感试验以及常规药物敏感试验，研究两种检测结果的细菌鉴定结果与药物敏感结果的符合性。结果通过此次检验显示，直接细菌鉴定与常规细菌鉴定的统一性超过了89.4%，两种检测方法的敏感性、药物耐药与中毒敏感的符合性没有显著的统计学差异，且P>0.05。结论直接与常规药物敏感试验可以在较短时间确定病原菌与药物敏感结果，降低用药的随意性。

简介：【摘要】目的 分析HIV抗体筛查实验室实验人员对生物安全的防护现状。方法 了解HIV抗体筛查实验室的基本情况，总结工作中的经验，寻找存在的问题，抗体筛查实验室建立和完善实验室生物安全管理制度，实验室主管要强化实验室工作人员的生物安全知识训练，实验室主管要增强实验室工作人员的自我保护意识、实验室管理人员对筛查实验室硬件设备的投入。结果 通过实验室主管对实验室工作人员的生物安全知识进行强化训练，增强了工作人员的自我保护意识，有效地减少了因HIV抗体筛查而引起的职业性接触。结论 筛查实验室管理人员需要不断改善生物安全管理制度，加强实验室工作人员的生物安全知识，将职业性接触的风险降低至最小。

简介：摘要：为进一步提高眼科临床医学生的眼科实践教学质量，培养合格的眼科临床型人才，采用互动教学模式，改革教学方法，利用多媒体及学术会议等等方式，对比传统教学模式发现互动教学模式在眼科实践教学中的优势及实施策略，以期为眼科实践教学活动改革提供参考。

简介：

简介：目的观察抗流感病毒药物阿比多尔(arbidole)体外抗SARS-CoV作用.方法以利巴韦林作为阳性对照药,采用MTT法和细胞病变(CPE)法,观察阿比多尔对SARS-CoV的抑制作用.结果MTT法测得阿比多尔对细胞的最大无毒浓度为10μg*ml-1,对SARS-CoV的IC50为7.14μg*ml-1,治疗指数TI为1.77.阳性对照药利巴韦林的IC50为66.1μg*ml-1,治疗指数TI>6.1.结论阿比多尔在体外对SARS-CoV有抑制作用.

简介：

简介：目的：研究菊蓝感冒冲剂对流感病毒甲型、乙型和腺病毒3型的抑制作用。方法：用鸡胚孵育法，进行菊蓝感冒冲剂对流感甲型、乙型病毒的直接杀伤及抑制病毒繁殖作用，用传代Hela细胞的细胞培养法，研究菊蓝感冒冲剂对腺病毒3型的直接杀伤及抑制病毒繁殖作用。结果：菊蓝感冒冲剂对流感甲型、乙型病毒的直接杀伤及抑制病毒繁殖均有明显作用(P<0．001)，对腺病毒3型的繁殖有抑制作用，而对腺病毒3型的直接杀伤作用无效。结论：菊蓝感冒冲剂具有一定的体外抗流感甲型、乙型病毒和腺病毒3型的作用。