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  • 简介:摘要:目的:探讨高血压口服药物治疗期间加强用药管理对患者用药依从性、血压控制的影响效果。方法选取2021年3月—2022年4月于乡镇卫生卫院诊治的原发性高血压患者30例,随机分为干预组(加强用药管理,n=15)和常规组(常规管理,n=15),比较2组患者用药依从性及管理干预前后收缩压(SBP)、舒张压(DBP)水平。结果干预组患者用药依从性显著高于常规组(P<0.05)。干预前,2组患者SBP、DBP水平比较无统计学意义;干预后,干预组患者SBP、DBP水平均低于常规组,并更趋向正常,2组比较,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论高血压口服药物治疗期间加强用药管理干预能显著提高患者用药依从性,提高对患者血压控制效果。

  • 标签: 高血压 健康教育 合理用药
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  • 简介:摘要:医疗机构是患者治疗疾病的重要场所,在医疗机构中,临床合理用药能有效提高治疗效果,为患者带来更优质的医疗服务体验。但是由于药品具有两面性,合理的用药能加快患者疾病的痊愈,也可能为患者带来不良的影响。因此,在临床用药期间应做到医药协同,保证临床合理用药。本文将主要探讨医药协同对于临床合理用药的重要性,以及医药协同保障临床合理用药的实施路径。

  • 标签: 医药协同 合理用药 临床合理用药
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  • 简介:摘要内科学作为临床医学的基础,重点论述人体各个系统各种疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗与预防。内科学的目的是引导医学生在掌握基础医学、临床前期学科知识的基础上,从理论走向实践、从书本走向临床,掌握为患者诊治疾病的实际本领。内科学教学的核心是教会学生以患者的主诉为中心,通过问诊和体格检查获取与主诉相关的基本资料,并有效的进行化验、影像学检查等,然后综合各项结果,经鉴别诊断,提出诊断和治疗决策。

  • 标签: 内科学 教学方法 理论 实训