简介：摘要目的通过人性化关怀，进行有效沟通，构建和谐护患关系，提高整体护理质量。方法在坚持科学治疗的同时，结合不同民族患者心理特点，实施灵活沟通技巧，采取语言及非语言沟通方式，体现社会伦理道德的人文关怀。结论采取全方位、多层次、多视角的主体沟通，有效提高服务质量，及时化解医患矛盾和纠纷，增强患者对医院的信任度和对医护人员的理解，建立相互尊重、理解、信任的新型护患关系

简介：摘要目的研究由护生到护士不同阶段的学生对护理信息学认识的差别。方法对护生学习前、学习后、实习期和工作后对护理信息学重要性的认识及作用进行分析。结果学生工作后对护理信息学重要性的认识明显高于在校时期。结论学校应加强对在校护生的引导，使学生认识到护理信息学的重要性。

简介：摘要沟通是人与人之间信息的传递与交流，对护士来说，沟通是护理实践中的重要内容，有着特殊的工作含义。护士只有运用良好的沟通技巧，才能取得病人的信任，从而更全面地了解患者信息资料，有利于护理评估的进行及护理计划的制定与实施，更有利于健康教育的开展。成功的沟通可以建立一个良好的护患关系，使患者的心理调节到最佳的治疗状态，以达到促进患者早日康复的目的。有效护患沟通在临床护理工作中能起到手术和药物起不到的作用,具有推广价值。

简介：摘要目的探讨实习中培训对提高实习护生护理文书书写质量的影响。方法对刚进入临床实习的护生598人,一组290人采取自愿原则书写护理文书，为对照组。另一组308人采取干预措施，在每个轮转的临床科室按要求书写护理文书，为干预组。在他们结束实习时，由质控老师对各自在护理文书书写中存在的问题进行评定。结果干预组护生与对照组护生在护理文书书写质量评分比较P<0.01，有统计学意义。结论加强护生护理病历书写培训，能够提高护生护理病历书写质量。

简介：摘要通过对本科男护生性格和性别特点的分析，总结出适合本科男护生的带教方法。

简介：摘要目的产科是专科性很强的科室，对护生的综合素质的要求比较高。因此，如何培养适应产科专业技术要求高，突发、紧急状况多的护理人才是我科教学的一项重要任务，而采取切实可行的教学方法是达到培养目标的关健。

简介：摘要强直性脊柱炎属于中医学“痹证”范畴，多见于青少年，临床以中轴关节慢性炎症为主要表现，早期仅腰骶部不适，可伴有晨僵，半数以上患者以下肢大关节持续、剧烈或非对称性疼痛为首发症状，可反复发作与缓解，约1／3患者发展为关节僵直而致残。本病的防治，尤其是临床护理特别重要，必须使患者认识到本病治疗的长期性和艰巨性，从而最大限度地保护关节功能我们采用分期辨证施护配合情志护理，并指导患者功能锻炼的方法护理强直性脊柱炎，现介绍如下。

简介：摘要由于产科工作的特殊性和专业性，孕妇在待产、分娩过程中，病情变化快，预见性难，一旦出现问题，产妇、家属则难以理解和接受，极易引起纠纷。本文就产科护理风险发生原因进行细致剖析，并有针对性地提出了产科护理风险防范措施，以减少产科护理纠纷发生，确保母婴安全。

简介：摘要目的分析影响护患关系的原因，提出防范措施，使护理工作正常有序的进行。方法对我科3年以来发生的护患矛盾82例进行分析。结果影响护患关系前五位的依次为服务态度差、业务技术不熟练、沟通欠缺、责任心不强、乱收费。结论通过学习护患关系的影响因素、护士职业道德规范、护患沟通技巧、三基培训等措施不仅使护理质量得到了有效的提高而且使护患关系也得到了有效的改善。

简介：摘要良好的护患沟通将病人作为工作中心，将医疗安全以及医疗质量作为核心，护患沟通方法需要切实落实医院的服务理念以及宗旨，其主要目的在于改善护患关系、降低呼唤纠纷率。和谐护患关系的建立需要强化护患沟通，临床护理人员采用合理科学的护患沟通方法与患者进行沟通交流并不断提升自身的技巧与方法，不仅能够很好的满足患者的护理需求，而且能够对护理人员的自身素质以及能力进行培养。由此，本文首先总结了目前医院护患沟通的方法，并就护患沟通的重要性予以阐述，以期为临床实践提供重要的参考依据。

简介：摘要目的探索适合儿科护生临床带教的科学合理的流程及模式。方法总结我科近四年来取得良好效果的护生带教经验，梳理出一套科学合理的带教流程及模式。结果四年来我科共带教400余名护生，出科考核合格率100%；医院教学工作检查合格率100%；护生满意度98%。结论定亚专业实习、完善的教学组织、科学合理的教学流程、适宜的教学内容、灵活的教学措施、完善的教学资料是达到儿科护生良好教学效果的保证。

简介：摘要目的了解实习护生在实习期间对针刺伤的防护意识，并分析原因，找出对策。方法采用问卷调查法对2011-2012年我院110名实习护生进行调查。结果49.09%的实习护生在实习期间发生过针刺伤,其中51.85%是因为自我防护意识不强,74.54%的实习同学对护理职业防护不了解,70.90%的实习同学对针刺伤后的处理方法不了解。结论实习护生发生针刺伤的几率相比于工作人员要高,其中自我防护意识不强是实习护生发生针刺伤的主要原因.

简介：摘要目的通过调查分析肿瘤化疗科护生实习的情况，探讨化疗科实习难点管理、带教对策。方法采用问卷调查法对入化疗科护理临床实习的124名2013届护理大专生进行实习调查。结果普遍认为化疗科实习难点穿刺要求高，争取动手机会难；新技术、新仪器技术操作难；护患沟通难；健康教育实施难。结论在以后实习管理、带教方式上要针对实习难点，以学生为中心，改变带教方式，提升实习质量。

简介：摘要目的对乳腺实性乳头状癌(solidpapillarycarcinoma，SPC)的临床病理特征和免疫表型特点进行探讨。方法收集伴或不伴有浸润癌的SPC共11例，对其临床资料、大体和组织学特征及免疫表型进行分析。结果本病好发于老年女性。临床表现主要为乳腺肿块和乳头溢液。镜下见到实性乳头状病变，肿瘤细胞呈多边形、卵圆形、梭形或浆细胞样，其中1例伴发微小浸润癌，1伴发神经内分泌癌。11例SPC中肿瘤细胞均表达ER、PR，且多呈高表达。10例（91%）SPC均表达Syn、CgA。仅局灶残留的肌上皮CK5/6、P63、CD10及SMA表达阳性。Ki-67表达率为1%～10%。仅1例表达C-erbB-2（1+）。结论乳腺SPC是一种低度恶性的肿瘤，具有独特的组织形态及免疫表型，虽然淋巴结转移率低，预后良好，但因其可伴有浸润癌成分，因此其诊断及鉴别诊断尤为重要。

简介：摘要志愿服务活动是奉献爱心、服务他人、提升自我、推进基层治理的公益活动。通过价值观引领、组织化规范、项目化运作、专业化支撑、阵地化扎根，开展机制创新，注重平台搭建，让职工在志愿服务的活动中培育和践行社会主义核心价值观，实现了思想政治素养和业务技术能力的双提升。

简介：摘要目的研究武警驻训官兵的心理健康状况，为武警部队政治、管理、心理卫生工作提供依据。方法对武警某部驻训官兵进行SCL-90测试，将测试结果与常模进行比较，同时战士与士官，士官与军官之间进行比较。结果全体参加调查官兵的SCL-90各项指标与常模相比，P>0.05，无统计学意义，士兵与士官相比有统计学意义，士官与军官相比有统计学意义，士兵与军官相比所有项目无统计学意义。结论驻训官兵整体心理健康水平较好，而在战士、士官、军官之间，士官的各因子得分较其余2者高。士官的心理健康更应得到重视，应注重心理素质和承受能力的锻炼。

简介：摘要为提高急诊护生的临床带教质量，对于带教过程中存在的问题，分别从带教老师、护生、社会三个方面进行原因分析，针对存在的问题采取积极、科学的对策，以期取得良好成效。

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简介：摘要目的探讨临床护理中的护患沟通技巧。方法通过对我科收治的患者进行回顾性分析,总结临床护理中的护患沟通技巧。结果改善了医患关系,医疗纠纷明显减少,患者对护理满意度高,护患关系和谐。结论作为合格的一名护士,除了要有丰富的临床知识和过硬的专业技能以外,护理人员要真正以人为本,与患者沟通,掌握沟通技巧给患者关爱,加强相互间的理解和信任,构建和谐融洽的护患关系,以提高护理服务水平。

简介：摘要护患关系是一种人际关系，随着社会的不断发展和进步，人民的法律意识也增强了，对护理服务的要求也越来越高，致使护患关系日益紧张。因此，建立良好的护患关系，为患者提供一个和谐的就医环境，预防护患纠纷，减少投诉，做到防患于未然。本文总结我院护患之间的一些矛盾，并积极采取相应措施，取得了一定成效。